查理同學(xué)原計劃申請進(jìn)入美國排名前50的大學(xué)，目標(biāo)院校是波士頓大學(xué)、羅切斯特大學(xué)等，后來威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊建議他申請霍普金斯大學(xué)，并經(jīng)過 VCA升學(xué)團(tuán)隊的策劃及精心輔導(dǎo)，終于成功地助他一臂之力，進(jìn)入了美國前列名?；羝战鹚勾髮W(xué)的強專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。約翰·霍普金斯大學(xué) (The Johns Hopkins University)成立于1876年，是全美所研究型大學(xué)，也是世界-流的私立大學(xué)，屬于全球前列名校。該校主校區(qū)位于美國馬里蘭州巴爾的摩市。 霍普金斯大學(xué)尤其以醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、空間科學(xué)、國際關(guān)系、文學(xué)及音樂、藝術(shù)等領(lǐng)域的成就而聞名世界該校醫(yī)學(xué)院的教學(xué)研究單位約翰·霍普金斯醫(yī)院JHH...

生涯規(guī)劃，顧名思義，可以分成學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，和職業(yè)生涯規(guī)劃。 我們分別說 學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，包括但不限于孩子的各科學(xué)習(xí)、課后班、幼升小、小升初、中高考以及擇校 能做規(guī)劃的，說明家長心里有數(shù)，眼光長遠(yuǎn)， 具體能多長，是根據(jù)每個家長的認(rèn)知、學(xué)歷、見識等等因素決定的 規(guī)劃只限于你自己，千萬不要去和不同認(rèn)知的人討論因為互相都不理解，不同認(rèn)知的人之間無法對話 生涯這個詞很大，生涯規(guī)劃不是指你要讀哪本書、做哪道題，生涯規(guī)劃是你的戰(zhàn)略，你的方向。 小孩子，從出生到他次考試，大部分家長都會認(rèn)為自己孩子是天才，但是去掉親媽濾鏡之后，在某個月黑風(fēng)高的夜里，當(dāng)你理性的回憶人生...

以下是升學(xué)規(guī)劃的一些重要方面 提高效率: 一個學(xué)習(xí)計劃可以幫助你把學(xué)習(xí)分成小塊，列出你每天需要做的事情，幫助你確切地知道你需要做什么，什么時候做，這樣你可以更有效地學(xué)習(xí)和記憶，避免給自己帶來壓力。此外，每天有待辦事項的學(xué)習(xí)計劃可以幫助你避免考試的拖延。 時間管理: 當(dāng)涉及到學(xué)生的學(xué)業(yè)成功時，有效地利用時間是很重要的，堅持制定一個學(xué)習(xí)時間表和創(chuàng)造一個時間表同樣重要。一個學(xué)習(xí)計劃給你時間去應(yīng)對不可預(yù)知的事情。例如，如果突然有什么事情發(fā)生，你就不用擔(dān)心，因為你已經(jīng)有時間學(xué)習(xí)了。 減少壓力: 一個學(xué)習(xí)計劃也有助于減少壓力。大多數(shù)學(xué)生都對等到一分鐘才開始死記硬背準(zhǔn)備考試感到內(nèi)...

雖然學(xué)生的責(zé)任是完成許多的“重任”,但基本上,必要的工作是提供一個完美的大學(xué)申請,學(xué)院會幫助學(xué)生將精力集中在一個具體方向:綜合他們高中課內(nèi)課外的學(xué)習(xí),至此大學(xué)的招生辦公室將會看到：有趣的人:思維清晰，能自信地表達(dá)自己的想法，并能在課堂內(nèi)外為學(xué)院或大學(xué)的生活做出貢獻(xiàn)的人。有求知欲的人:愿意并渴望以新的方式學(xué)習(xí)新事物，并幫助他人也這樣做的人。一個有好奇心的人,他獲得快樂和滿足的方式不只有通過他的研究,也來源于他自己心里的世界以及他所生活、學(xué)習(xí)和繼續(xù)成長為一個單獨個體的世界。 一個知道如何組織和幫助他人,并不害怕冒險,他看待事物不會只看到表象,而是能看到之后會如何,以及他能如何實現(xiàn)。非常重...

教學(xué)特點；主打“小而精”教育的美國名校，精英制教育體制，以學(xué)生為中心 以興趣為基石以靈活為手段；在讀生和教師比1：1，方便老師觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，心理情況，更的掌握學(xué)生動態(tài)。教學(xué)風(fēng)格以啟發(fā)和挖掘為主，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識；精細(xì)化的學(xué)生管理：了解學(xué)生的性格、優(yōu)勢、短板、興趣。根據(jù)不同情況進(jìn)行相對應(yīng)的發(fā)揮和彌補。 每個課堂多容納5個學(xué)生，老師能夠更清楚的掌握學(xué)生對知識的接收程度，隨時調(diào)整課程進(jìn)度。遵循孩子的意愿、興趣，為孩子制定能夠很大程度發(fā)揮孩子潛能的學(xué)業(yè)規(guī)劃。 “三位一體”教學(xué)理念，學(xué)術(shù)、德育、興趣三個方向一起抓。 規(guī)劃要趁早，越早越好。廣西國內(nèi)升學(xué)規(guī)劃趨勢 威睿達(dá)思學(xué)校...

Andy 是經(jīng)朋友介紹慕名而來的高中學(xué)生，本來計劃申請排名前49的東北大學(xué)。在的申請關(guān)鍵時刻，威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊建議學(xué)生申請全球排名前25的紐約大學(xué)，這樣以后回來深圳和上海落戶也有巨大優(yōu)勢。在 VCA升學(xué)顧問團(tuán)隊的共同努力下，成功助力安迪獲得紐大錄取通知書。 優(yōu)勢專業(yè)人文藝術(shù)、社會科學(xué)、商學(xué)院都是專業(yè)，這些專業(yè)可以當(dāng)之無愧的被稱為比較好的專業(yè)，除此之外，電影、戲劇、舞蹈等專業(yè)也都是美國前列的，其金融專業(yè)連續(xù)多年穩(wěn)居全美 學(xué)校排名 2023年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名252022年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名282021年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名30 根...

industryTemplate目標(biāo)制定應(yīng)該自上而下，能力提升應(yīng)該自下而上。山西認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃 談起升學(xué)規(guī)劃教育，很多家長表示“計劃趕不上變化”或者“應(yīng)該讓孩子做主”，甚至個別家長會認(rèn)為孩子缺乏社會經(jīng)驗就越俎代庖。其實，這些觀點都是誤解了升學(xué)規(guī)劃教育的本意。讓孩子自己做主的想法非常正確，但是這并不是意味著家長在這方面就無事可做，家長有責(zé)任去引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己和認(rèn)識社會，而不是讓孩子隨波逐流地去發(fā)展。高中生升學(xué)規(guī)劃教育并不是要孩子做好一個固定的職業(yè)發(fā)展報告書，而是要孩子形成職業(yè)發(fā)展的意識，并具備去實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的動力和能力，其目標(biāo)是分階段的，且可以在現(xiàn)實中合理調(diào)整的。前Google全球副總裁兼中...

在美本申請當(dāng)中，很多前列大學(xué)在錄取時傾向于美高學(xué)生！ 今年 ED 階段，哈佛大學(xué)在內(nèi)地學(xué)校錄取了 1 名學(xué)生，而在美高錄取了 4 名中國學(xué)生。去年 ED 階段哈佛大學(xué)內(nèi)地學(xué)校更是顆粒無收，美高則錄取了 4 位中國學(xué)生。 MIT 今年早申錄取了 2 名來自內(nèi)地學(xué)校的學(xué)生，美高錄取了 9 位。 為什么很多高校在錄取時傾向于美高學(xué)生，主要原因有以下幾點： 一：很多學(xué)校把就讀美高的國際生當(dāng)成本地學(xué)生，如哈佛大學(xué)，芝加哥大學(xué)這些學(xué)校都在官網(wǎng)上明確表示，美高的非美籍的學(xué)生會被當(dāng)成美國學(xué)生同等對待。 二：區(qū)域?qū)徖淼恼猩贫龋谡猩鷮徖砩弦哺珢勖栏邔W(xué)生。 三：美高學(xué)生...

查理同學(xué)原計劃申請進(jìn)入美國排名前50的大學(xué)，目標(biāo)院校是波士頓大學(xué)、羅切斯特大學(xué)等，后來威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊建議他申請霍普金斯大學(xué)，并經(jīng)過 VCA升學(xué)團(tuán)隊的策劃及精心輔導(dǎo)，終于成功地助他一臂之力，進(jìn)入了美國前列名校霍普金斯大學(xué)的強專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。約翰·霍普金斯大學(xué) (The Johns Hopkins University)成立于1876年，是全美所研究型大學(xué)，也是世界-流的私立大學(xué)，屬于全球前列名校。該校主校區(qū)位于美國馬里蘭州巴爾的摩市。 霍普金斯大學(xué)尤其以醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、空間科學(xué)、國際關(guān)系、文學(xué)及音樂、藝術(shù)等領(lǐng)域的成就而聞名世界該校醫(yī)學(xué)院的教學(xué)研究單位約翰·霍普金斯醫(yī)院JHH...

升學(xué)規(guī)劃是指求學(xué)者為了提高自己人生職業(yè)生涯發(fā)展效率，而對與之相關(guān)的學(xué)業(yè)所進(jìn)行的規(guī)劃和開發(fā)。在其完成文化啟蒙階段的學(xué)習(xí)以后,通過對自身特點以及未來社會需要的深入分析科學(xué)規(guī)劃，確定其人生階段性職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)而確定升學(xué)設(shè)計路線，然后結(jié)合自身的實際情況設(shè)計升學(xué)發(fā)展計劃，以確保用小的升學(xué)成本獲得階段性職業(yè)生涯目標(biāo)所必需的素質(zhì)和能力的過程。 談起升學(xué)規(guī)劃教育，很多家長表示“計劃趕不上變化”或者“應(yīng)該讓孩子做主”，甚至個別家長認(rèn)為孩子缺乏社會經(jīng)驗就越俎代庖。其實家長們的所作所為都是誤解了升學(xué)規(guī)劃教育的本意讓孩子自己做主的想法非常正確，但是這并不是意味著家長在這方面就無事可做，家長有責(zé)任去引導(dǎo)...

高中生升學(xué)規(guī)劃的重要性 高中生進(jìn)行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素，設(shè)計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃，選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè)，進(jìn)而促進(jìn)個性的發(fā)展。 就此對于高中學(xué)生而言，提高認(rèn)知水平應(yīng)該包括自我認(rèn)知、生涯認(rèn)知、社會認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知等各個方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識，設(shè)計好一個自己將要為之奮斗的目標(biāo)，即自己以后要走的路，然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進(jìn)，實現(xiàn)自己的人生理想。 高中生...

威睿達(dá)思擁有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊，升學(xué)指導(dǎo)老師們都擁有多年幫助學(xué)生成功升學(xué)到理想夢校的豐富經(jīng)驗和扎實的專業(yè)素養(yǎng)。團(tuán)隊為每一位就讀威睿達(dá)思的學(xué)生提供一對一的升學(xué)規(guī)劃，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。威睿達(dá)思的升學(xué)團(tuán)隊與名校的招生官保持著長期友好的交往和交流，總是能把準(zhǔn)確的大學(xué)錄取訊息傳達(dá)給學(xué)校師生和家長。升學(xué)團(tuán)隊每年都會邀請名校招生官來拜訪學(xué)校，增進(jìn)相互的了解與信任，讓學(xué)生們能夠與招生官有面對面交流的機會。同時，升學(xué)團(tuán)隊致力于引進(jìn)各種國外教育資源來豐富學(xué)生們的選擇。 強大的升學(xué)團(tuán)隊對于對學(xué)生和家長們來說，就是可靠的保障，確保每一位就讀訊得達(dá)書院的學(xué)生都能夠有機會享受到優(yōu)良教育資源、接觸到準(zhǔn)確的升學(xué)...

教學(xué)特點；主打“小而精”教育的美國名校，精英制教育體制，以學(xué)生為中心 以興趣為基石以靈活為手段；在讀生和教師比1：1，方便老師觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，心理情況，更的掌握學(xué)生動態(tài)。教學(xué)風(fēng)格以啟發(fā)和挖掘為主，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識；精細(xì)化的學(xué)生管理：了解學(xué)生的性格、優(yōu)勢、短板、興趣。根據(jù)不同情況進(jìn)行相對應(yīng)的發(fā)揮和彌補。 每個課堂多容納5個學(xué)生，老師能夠更清楚的掌握學(xué)生對知識的接收程度，隨時調(diào)整課程進(jìn)度。遵循孩子的意愿、興趣，為孩子制定能夠很大程度發(fā)揮孩子潛能的學(xué)業(yè)規(guī)劃。 “三位一體”教學(xué)理念，學(xué)術(shù)、德育、興趣三個方向一起抓。 學(xué)習(xí)不是孩子一個人的事情，過程的陪伴，思想的引導(dǎo)，言傳身教...

美國高中學(xué)制為四年，大致相當(dāng)于中國的初三，高一，高二和高三。德朗睿思學(xué)校的與中國學(xué)校不同的是，高中不分文科、理科，采用學(xué)分制，并實行選課制，必修課程和選修課程相結(jié)合，必修課程要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的學(xué)科知識，以適應(yīng)社會和高校的基本要求。選修課程是美國中學(xué)的特色之一，可以滿足學(xué)生的自我選擇和興趣志向，培養(yǎng)一定的專業(yè)技能，有利于個人特長的發(fā)揮。德朗睿思學(xué)校的學(xué)生四年學(xué)滿規(guī)定學(xué)分，成績合格，則可畢業(yè)，由總校頒發(fā)美國高中畢業(yè)證書。同年級學(xué)生不會學(xué)習(xí)完全相同的課程，甚至可能學(xué)習(xí)很多不同的課程。目前德朗睿思學(xué)校開設(shè)的AP課程有：AP微積分、AP物理、AP宏觀經(jīng)濟、AP微觀經(jīng)濟、AP商科、AP統(tǒng)計學(xué)、AP生物、A...

如果沒有合理的進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃，完全不知道自己該選擇什么樣的高校，也不知道自己這個成績可以選擇什么樣的專業(yè)更有優(yōu)勢，自然就沒有學(xué)習(xí)的動力，面對不喜歡的專業(yè)也沒有學(xué)習(xí)職業(yè)技能的動力，就會直接影響到在高校學(xué)習(xí)的過程，如果在考試之前合理進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃，自然就會讓考生更確定未來的職業(yè)方向。 通過升學(xué)規(guī)劃促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，在考前樹立更為明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職場目標(biāo)，自然就能準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位和認(rèn)知，確定了人生的發(fā)展方向之后才能更好的培養(yǎng)價值觀以及個性特點，還能根據(jù)自己的天照能力選擇合適的專業(yè)。自然在學(xué)習(xí)方面就會有很好優(yōu)勢條件。 選擇比努力更加重要。英語升學(xué)規(guī)劃重視 由于的影響，2020年SAT和...

驚喜逆襲——范德堡大學(xué) W同學(xué)，TOEFL105+，1門AP 用文書“四兩撥千斤”，沖進(jìn)前15！ 很多人看到托福105+沖進(jìn)范德堡，也沒有SAT，都會覺得W同學(xué)是低分高錄。 并非所有的錄取都是“玄學(xué)”，3篇論文為學(xué)術(shù)能力證明；N個社團(tuán)創(chuàng)辦者，就像我前面說的—— 課外活動，是一切申請素材的源泉，是思維和解決問題能力的鍛煉方式；是個性化形象打造的“種子”~跟其他T20案例比，它有何不同？ 總結(jié)分析Top10-Top學(xué)的錄取學(xué)生共性，也會發(fā)現(xiàn)他們的托福分?jǐn)?shù)都在110分左右。 T20錄取者，大多有梯隊的競賽、科研項目，而W同學(xué)也是“小獎”，但多項社團(tuán)創(chuàng)辦者...

注重家庭成員關(guān)系，呈現(xiàn)成長環(huán)境。在通過Common App申請美國大學(xué)的時候，申請者通常需要填寫父母畢業(yè)的學(xué)校，地區(qū)等，美國大學(xué)非常在乎這種家庭傳承。如果申請能適時的在文書和申請表達(dá)中展示出家庭對自己的影響和塑造，這會非常容易打動錄取官。其實，美國人的家庭觀念超出人們的想象，有時只是在形式注重表達(dá)上和中國有所不同。美國人的很多活動都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運動還是露營活動。以至于在畢業(yè)會上，無論多遠(yuǎn)，多忙，都會得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會支持一個人走的更遠(yuǎn)。 大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)員會為你開通檢索美國大學(xué)的平臺賬戶（SCOIR），以便查詢每所...

深圳德朗睿思國際學(xué)校是美國威睿達(dá)思學(xué)校全球第12所分校，學(xué)校結(jié)合美國古典精英教育與全人教育，堅持小而精的小班制教學(xué)，師資團(tuán)隊由總校聘請培訓(xùn)后派出，將完美繼承威睿達(dá)思學(xué)校國際課程。 美國威睿達(dá)思學(xué)校創(chuàng)建于2005年，是一所提供幼稚園到高中（K-12）教育的精英私立學(xué)校。在瑞金大學(xué)教育學(xué)碩士Sean Elgut校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校在2014年通過過去五年教學(xué)質(zhì)量和多項指標(biāo)特優(yōu)的成績被美國新聞周刊評選為全美好的五十所私立學(xué)校，在2015年被ACT官方組織認(rèn)證為全美10%成績好的學(xué)校之一。學(xué)校的畢業(yè)生80%被全美排名前面39的大學(xué)錄取！ 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。福建出國升學(xué)...

如何合理規(guī)劃留學(xué)生之路 留學(xué)升學(xué)是許多學(xué)生的夢想，但是如何合理規(guī)劃留學(xué)升學(xué)之路卻是一個需要認(rèn)真考慮的問題。以下是一些對留學(xué)升學(xué)規(guī)劃很重要的要素： 先制定明確的目標(biāo)：留學(xué)升學(xué)前，應(yīng)該確定明確的目標(biāo)，從而更好地規(guī)劃留學(xué)升學(xué)之路。這個目標(biāo)應(yīng)該是根據(jù)自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃來確定的。 選擇合適的專業(yè)和學(xué)校：選擇合適的專業(yè)和學(xué)校是非常重要的。應(yīng)該根據(jù)自己的優(yōu)勢、學(xué)術(shù)興趣和未來職業(yè)發(fā)展來確定專業(yè)方向，并咨詢學(xué)校的導(dǎo)師或教授，以獲得更好的建議。 提前準(zhǔn)備好材料：申請留學(xué)升學(xué)需要準(zhǔn)備大量材料。因此，應(yīng)提前收集所有必要的材料，如成績單、推薦信、簡歷等，并注意時間上的安排。 要...

教學(xué)特點；主打“小而精”教育的美國名校，精英制教育體制，以學(xué)生為中心 以興趣為基石以靈活為手段；在讀生和教師比1：1，方便老師觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，心理情況，更的掌握學(xué)生動態(tài)。教學(xué)風(fēng)格以啟發(fā)和挖掘為主，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識；精細(xì)化的學(xué)生管理：了解學(xué)生的性格、優(yōu)勢、短板、興趣。根據(jù)不同情況進(jìn)行相對應(yīng)的發(fā)揮和彌補。 每個課堂多容納5個學(xué)生，老師能夠更清楚的掌握學(xué)生對知識的接收程度，隨時調(diào)整課程進(jìn)度。遵循孩子的意愿、興趣，為孩子制定能夠很大程度發(fā)揮孩子潛能的學(xué)業(yè)規(guī)劃。 “三位一體”教學(xué)理念，學(xué)術(shù)、德育、興趣三個方向一起抓。 規(guī)劃要趁早，越早越好。中國香港出國升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人 在西方...

人的一生中有很多次選擇，但關(guān)鍵性的選擇就那么幾次，關(guān)鍵性的選擇通常都直接決定人生的發(fā)展填報考試志愿就是人生中次重要的選擇，這個是非常關(guān)鍵的一次人生定位，如果想讓自己未來的人生更輝煌，那么建議大家在考試之前就要注意升學(xué)規(guī)劃的重要性。 升學(xué)規(guī)劃的主要目的就是為了讓學(xué)生更好的進(jìn)行自我認(rèn)知，在填報志愿選擇專業(yè)時，要確定個人的意愿以及興趣，還要結(jié)合國家的人才戰(zhàn)略需求以及社會的發(fā)展現(xiàn)狀來判斷，當(dāng)然還要合理考量個人的自我因素來確定職業(yè)生涯規(guī)劃，制定更為合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能在考試時實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，選擇適合自己的高校。 威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊美國大學(xué)同步輔導(dǎo)。美國英語升學(xué)規(guī)劃創(chuàng)新 確定升學(xué)目...

驚喜逆襲——范德堡大學(xué) W同學(xué)，TOEFL105+，1門AP 用文書“四兩撥千斤”，沖進(jìn)前15！ 很多人看到托福105+沖進(jìn)范德堡，也沒有SAT，都會覺得W同學(xué)是低分高錄。 并非所有的錄取都是“玄學(xué)”，3篇論文為學(xué)術(shù)能力證明；N個社團(tuán)創(chuàng)辦者，就像我前面說的—— 課外活動，是一切申請素材的源泉，是思維和解決問題能力的鍛煉方式；是個性化形象打造的“種子”~跟其他T20案例比，它有何不同？ 總結(jié)分析Top10-Top學(xué)的錄取學(xué)生共性，也會發(fā)現(xiàn)他們的托福分?jǐn)?shù)都在110分左右。 T20錄取者，大多有梯隊的競賽、科研項目，而W同學(xué)也是“小獎”，但多項社團(tuán)創(chuàng)辦者...

教學(xué)特點；主打“小而精”教育的美國名校，精英制教育體制，以學(xué)生為中心 以興趣為基石以靈活為手段；在讀生和教師比1：1，方便老師觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，心理情況，更的掌握學(xué)生動態(tài)。教學(xué)風(fēng)格以啟發(fā)和挖掘為主，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識；精細(xì)化的學(xué)生管理：了解學(xué)生的性格、優(yōu)勢、短板、興趣。根據(jù)不同情況進(jìn)行相對應(yīng)的發(fā)揮和彌補。 每個課堂多容納5個學(xué)生，老師能夠更清楚的掌握學(xué)生對知識的接收程度，隨時調(diào)整課程進(jìn)度。遵循孩子的意愿、興趣，為孩子制定能夠很大程度發(fā)揮孩子潛能的學(xué)業(yè)規(guī)劃。 “三位一體”教學(xué)理念，學(xué)術(shù)、德育、興趣三個方向一起抓。 學(xué)習(xí)不是孩子一個人的事情，過程的陪伴，思想的引導(dǎo)，言傳身教...

industryTemplate專業(yè)的活動競賽指導(dǎo)。浙江升學(xué)規(guī)劃細(xì)節(jié) 根據(jù)往年報考經(jīng)驗來看，目前考生存在以下幾種問題： ① 有明確目標(biāo)，清楚自己喜歡什么專業(yè)，但是對自身興趣缺乏清晰認(rèn)識； ② 沒有明確規(guī)劃，平時對專業(yè)有過一些了解，但對專業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解，比如該專業(yè)主干課程； ③ 完全沒有規(guī)劃，沒有考慮過要讀什么專業(yè)，只知道上學(xué)，未來志愿的事全部委托父母。 考生過少關(guān)注自身的興趣和特長，常以往年各高校往年專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)為參考標(biāo)準(zhǔn)，缺乏職業(yè)傾向性，缺乏對專業(yè)和職業(yè)的詳細(xì)了解，習(xí)慣聽從家長的安排。家長忽略孩子本身的愛好，希望子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專業(yè)；學(xué)校方面沒有重...

在美國，并不是所有的學(xué)生都能足夠幸運的進(jìn)入美國大學(xué)的限定錄取計劃中。因為招生官考量的不僅是申請者現(xiàn)有的學(xué)術(shù)水平、學(xué)習(xí)成績、良好的領(lǐng)導(dǎo)力和活動證明等等。興趣、夢想、勇氣、責(zé)任、天賦、情緒、創(chuàng)造精神、未來潛能、家庭成員關(guān)系等這些容易被表象掩蓋起來的因素才是招生辦為關(guān)心的要點。 細(xì)思起來，這也是一個年輕人收獲更長遠(yuǎn)成就的必要因素同時也是美國大學(xué)招生思維的深層次體現(xiàn)。思考美國大學(xué)校友文化和精英上層社會的關(guān)聯(lián)，如果我們能夠真正理解美式教育所蘊藏的含義以及美國大學(xué)伴隨著社會潮流不斷革新的培育思維，這將幫助高中時期的學(xué)生極為有效的規(guī)劃好自身的美國學(xué)業(yè)和專業(yè)規(guī)劃。 教育內(nèi)卷嚴(yán)重，孩子面臨的競爭空前強...

威睿達(dá)思升學(xué)六大優(yōu)勢 擁有70%學(xué)子進(jìn)入世界前的30，100%進(jìn)入美國名校， 威睿達(dá)思是如何做到如此優(yōu)異呢？ 一、立足美國，為美國高中，學(xué)生入學(xué)即擁有美國本地高中學(xué)籍及文憑。 二、寄宿家庭不僅能夠保障學(xué)生在美的人身安全，監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí)，還能有效提高 留學(xué)生對美國當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，家庭文化等多方面的認(rèn)知體驗。 三、背景雄厚，資源優(yōu)越的升學(xué)顧問團(tuán)隊，為威睿達(dá)思的學(xué)子提供各種專業(yè)，前瞻性的升學(xué)規(guī)劃，有效的提高學(xué)生們的升學(xué)成功率 四、專業(yè)，對口的各類美國賽事及社團(tuán)，不僅能讓學(xué)生鍛煉自身各項軟實力，也能提高名校對學(xué)生的青睞程度 五、足夠有分量...

孩子學(xué)業(yè)那么忙，進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃會不會影響孩子的學(xué)習(xí)？ 我常常說：我們可以為高考3歲開始學(xué)英語5歲開始學(xué)奧數(shù)，卻很少為我們一生想要的學(xué)業(yè)規(guī)劃方面去作哪怕一點點的準(zhǔn)備。 現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)確實很重，但我們花那么多時間和精力來學(xué)習(xí)究竟是為什么？終目的不就是想從事一項自己喜歡又擅長的領(lǐng)域嗎？ 如果沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃意識的引導(dǎo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃探索的驗證，你怎么知道什么是你喜歡的，什么是你擅長的？學(xué)生花一點點時間來探索自己比較好學(xué)習(xí)方式/未來想要從事的專業(yè)職業(yè)，找到自己真正想做的事情，有了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動性會更強，學(xué)習(xí)效果也會更好。孩子的成績一團(tuán)糟，大學(xué)都上不了，花時間進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃豈不是浪費...

在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長付出更多的努力。觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué)，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場對人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。信息上的幫助。當(dāng)孩子選擇了自己感興趣的學(xué)業(yè)目標(biāo)時，家長應(yīng)該想方設(shè)法為孩子提供更多的升學(xué)信息，并盡自己所能幫助孩子尋找學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗的機會，讓孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗的過程中感受自己的長處...

留學(xué)是很多人追求的夢想，但留學(xué)費用卻是不小的負(fù)擔(dān)。那么如何合理規(guī)劃留學(xué)預(yù)算呢？下面給大家分享一些建議： 了解目標(biāo)國家的留學(xué)費用水平。不同國家的留學(xué)費用差別很大，有些國家的生活費甚至遠(yuǎn)高于學(xué)費，因此需要提前了解目標(biāo)國家的留學(xué)費用水平，并做好充足的準(zhǔn)備。 選取合適的學(xué)校和專業(yè)。留學(xué)費用也與所選學(xué)校和專業(yè)有關(guān)。一些的大學(xué)和熱門專業(yè)的學(xué)費相對較高，但也有許多不錯的學(xué)校和專業(yè)價格相對較為親民。 尋找獎學(xué)金和助學(xué)金。很多國家和大學(xué)都提供獎學(xué)金和助學(xué)金，申請成功可以減輕負(fù)擔(dān)。但申請過程可能較為繁瑣，需要提前準(zhǔn)備充分。 尋找兼職和實習(xí)機會。如果有充足的時間和英語能力，可以考慮在目標(biāo)...

驚喜逆襲——范德堡大學(xué) W同學(xué)，TOEFL105+，1門AP 用文書“四兩撥千斤”，沖進(jìn)前15！ 很多人看到托福105+沖進(jìn)范德堡，也沒有SAT，都會覺得W同學(xué)是低分高錄。 并非所有的錄取都是“玄學(xué)”，3篇論文為學(xué)術(shù)能力證明；N個社團(tuán)創(chuàng)辦者，就像我前面說的—— 課外活動，是一切申請素材的源泉，是思維和解決問題能力的鍛煉方式；是個性化形象打造的“種子”~跟其他T20案例比，它有何不同？ 總結(jié)分析Top10-Top學(xué)的錄取學(xué)生共性，也會發(fā)現(xiàn)他們的托福分?jǐn)?shù)都在110分左右。 T20錄取者，大多有梯隊的競賽、科研項目，而W同學(xué)也是“小獎”，但多項社團(tuán)創(chuàng)辦者...