貴州2-8歲兒童情商培訓(xùn)價(jià)格 ****「貴州多比貓科技供應(yīng)」

孩子心愛(ài)的玩具壞了，孩子感到難過(guò)，這個(gè)時(shí)候媽媽較忌諱的是說(shuō)“早跟你說(shuō)了，要好好愛(ài)惜的嘛……”，也不要立馬跟孩子表示“壞了沒(méi)關(guān)系，媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)新的”。此時(shí)，媽媽?xiě)?yīng)該做的是傾聽(tīng)和同情?！皨寢屩滥愫茈y過(guò)，讓媽媽好好抱抱你，或者你自己呆一會(huì)兒。”如果立馬用擁有的...

兒童情商訓(xùn)練班 ****「貴州多比貓科技供應(yīng)」

爸爸媽媽總是希望，孩子的情緒平靜而愉快，不會(huì)恐懼、傷感和狂怒，能心平氣和以建設(shè)性的方式解決問(wèn)題。遭遇低潮會(huì)樂(lè)觀(guān)地應(yīng)對(duì)，容易理解別人，并與他人建立和保持和諧的人際關(guān)系……然而，這種情緒管理的能力，不會(huì)平白無(wú)故發(fā)生，只能從小培養(yǎng)。在**看來(lái)，培養(yǎng)孩子情...

貴陽(yáng)兒童情商繪本 ****「貴州多比貓科技供應(yīng)」

你永遠(yuǎn)無(wú)法教給孩子你認(rèn)知以外的東西,在生活中我們也常常遇到這樣的家長(zhǎng)：因?yàn)樽约菏墙逃龔臉I(yè)者，所以會(huì)覺(jué)得不管是生活技能也好還是社會(huì)生活里的為人處世也好，自己就能把孩子教得很好。但，其實(shí)不然，即使你是教育從業(yè)者，也不能教給孩子你認(rèn)知以外的東西。就拿情商來(lái)說(shuō)，...

貴州情商培訓(xùn)報(bào)名 ****「貴州多比貓科技供應(yīng)」

在教育孩子學(xué)習(xí)情緒管理之前，父母應(yīng)該先認(rèn)真反省一下自己，自己有沒(méi)有做好自己的情緒管理。在教育孩子的過(guò)程中，有沒(méi)有心煩意亂，難過(guò)生氣，甚至憂(yōu)慮憤怒？當(dāng)自己情緒失控時(shí)，是否找到了合適的解決渠道？和孩子一起學(xué)習(xí)情緒管理，首先應(yīng)該給自己補(bǔ)一堂情緒管理課。因?yàn)?，?dāng)孩子一...

貴州情商思維 來(lái)電咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

情商不是情緒，情商不是情緒，我們更需要的是先敞開(kāi)自己，接納內(nèi)在的所有才能進(jìn)一步發(fā)展出溝通技能、合作能力、解決的能力等其他技能。根據(jù)不同年齡的孩子設(shè)計(jì)不同的課程難度，因?yàn)椴煌奶刭|(zhì)需要不同的升華和發(fā)展，因?yàn)楹⒆又g的互動(dòng)非常重要，所以在每一個(gè)活動(dòng)之后進(jìn)行一個(gè)分享...

貴州兒童情商重要嗎 歡迎咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

主動(dòng)教育,作為教育者，我們更多的是提問(wèn)而不是回答，創(chuàng)設(shè)更好的提問(wèn)環(huán)境、氛圍，應(yīng)道孩子們可以更好的去提問(wèn)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、自主的選擇設(shè)定目標(biāo)，當(dāng)他們?cè)谧鲎约合矚g的事情時(shí)，他們會(huì)有主動(dòng)性，我們創(chuàng)造氛圍讓孩子有體驗(yàn)感。情商思維匠心原創(chuàng)120多個(gè)主題故事背...

貴陽(yáng)情商培訓(xùn)班好處 ****「貴州多比貓科技供應(yīng)」

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，不同人種的心理能力高低差異從高到低的排名分別為：非裔美國(guó)人、拉美裔美國(guó)人、白種人、亞洲人。亞洲人的心理能力排名在末尾，這與心理教育的普及也汲汲相關(guān)，很多歐美國(guó)家把社會(huì)情緒能力教育作為一門(mén)必修課程，而在亞洲的很多國(guó)家的社會(huì)情緒能力教育甚至還...

2-8歲兒童情商重要嗎 推薦咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

《情商·為什么情商比智商重要》美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授丹尼爾·戈?duì)柭摹肚樯獭槭裁辞樯瘫戎巧讨匾愤@本書(shū)建議大家都可以去看一下，因?yàn)樗亚樯痰闹匾粤_列得十分清晰，相信大家看了之后會(huì)對(duì)情商有更加清晰的了解。一定要閱讀《情商》的理由：1、不懂情商的人，其身心是不...

貴州2-8歲情商早教 推薦咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

情商思維是一門(mén)必修課，情商課程是40年前由心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭鼜男睦韺W(xué)當(dāng)中抽分開(kāi)來(lái)的，叫國(guó)際SEL，也就是國(guó)際社會(huì)情緒能力發(fā)展計(jì)劃，在美國(guó),新加坡,澳大利亞、以色列、英國(guó)、加拿大好多國(guó)家，都在推行這個(gè)課。像去年英國(guó)女王他家孫子他們的門(mén)必修課就是情商課。...

貴州兒童情商訓(xùn)練 ****「貴州多比貓科技供應(yīng)」

一般來(lái)說(shuō)，大家都會(huì)普遍認(rèn)為：孩子聰明，也就是智商高，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好。但是又有著一些反例在這一說(shuō)法。比如，一些孩子他們聰明，伶俐，記憶力好，想象力豐富，學(xué)東西一學(xué)就會(huì)，但是一到學(xué)習(xí)上，就不行了。這個(gè)是讓人百思不得其解的問(wèn)題，癥結(jié)就在于情商水平。學(xué)習(xí)成績(jī)的影響因素...

貴陽(yáng)2-8歲兒童情商培訓(xùn)靠譜嗎 推薦咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

相信很多家長(zhǎng)朋友們都遇到過(guò)這種情況：邀請(qǐng)別的小朋友到家里玩耍時(shí)，當(dāng)自家的寶寶看到別的小朋友在玩自己的玩具時(shí)，不僅不讓玩還會(huì)對(duì)著小朋友說(shuō)出“你不能玩”、“不準(zhǔn)碰”等要求。為什么孩子不懂得與他人分享？實(shí)際上，寶寶是懂得與他人分享的，只是做不到處處與他人分享。寶寶現(xiàn)...

云南2-8歲情商早教 推薦咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

我想對(duì)大多數(shù)人說(shuō)，你們誤會(huì)情商了.很多人對(duì)情商都有很大的誤解，比如認(rèn)為情商就是有心機(jī)、城府深、會(huì)說(shuō)話(huà)、心態(tài)好、脾氣好、長(zhǎng)袖善舞、八面玲瓏等。心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭岢龅那樯棠Ｐ椭校樯逃形宕笠兀鹤晕乙庾R(shí)、控制情緒、自我激勵(lì)、認(rèn)知他人情緒、處理相互關(guān)系。多比貓...

齙牙兔兒童情商早教機(jī)構(gòu) 來(lái)電咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，不同人種的心理能力高低差異從高到低的排名分別為：非裔美國(guó)人、拉美裔美國(guó)人、白種人、亞洲人。亞洲人的心理能力排名在末尾，這與心理教育的普及也汲汲相關(guān)，很多歐美國(guó)家把社會(huì)情緒能力教育作為一門(mén)必修課程，而在亞洲的很多國(guó)家的社會(huì)情緒能力教育甚至還...

情商思維 來(lái)電咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

情商有多高，未來(lái)就有多大可能，情商教育在全球很多國(guó)家已經(jīng)作為基本素質(zhì)教育在學(xué)校普及幾十年了。而在國(guó)內(nèi)，并沒(méi)有這樣普及，更多的是一些條件優(yōu)越、自身素質(zhì)高的家長(zhǎng)在默默的和孩子一起學(xué)習(xí)。在家長(zhǎng)們還沒(méi)有仔細(xì)了解情商的時(shí)候，可能會(huì)認(rèn)為“情商培訓(xùn)”是個(gè)“補(bǔ)差集中營(yíng)”！好像...

貴州情商培訓(xùn)學(xué)校推薦 來(lái)電咨詢(xún)「貴州多比貓科技供應(yīng)」

法國(guó)有名兒童心理學(xué)家弗朗索瓦茲·多爾多說(shuō)：“孩子和大人一樣，是有思想的單獨(dú)個(gè)體，他們的任何行為都一定有原因。大人必須試著理解并且和他們溝通，幫助孩子了解這個(gè)世界?！卑柛ダ椎隆ぐ⒌吕照f(shuō)：“幸運(yùn)的人一生被童年治好，不幸的人一生都在治好童年。”孩子接觸什么樣的人、...

兒童情商培訓(xùn)靠譜嗎 ****「貴州多比貓科技供應(yīng)」

培養(yǎng)健全的人格“人格塑造能力”其實(shí)也就是我們的心理成長(zhǎng)的能力，我們中國(guó)有句話(huà)叫做“三歲看大、七歲看老”。也就是說(shuō)，我們從人格的角度來(lái)說(shuō)，或者從我們對(duì)世界的反應(yīng)形式來(lái)說(shuō)，在我們很小的時(shí)候，由我們的家庭環(huán)境和早期的教育環(huán)境，已經(jīng)給我們基本定型了。那么隨著我們...

玉溪兒童情商班「貴州多比貓科技供應(yīng)」

給孩子一加一的愛(ài)與成長(zhǎng)，多比貓為幼兒家庭量身設(shè)計(jì)【一對(duì)一兒童情商思維課】以及【情商教練父母課】，給孩子一加一的愛(ài)與成長(zhǎng)。課程形式分為：35分鐘一對(duì)一兒童課堂+5分鐘家長(zhǎng)指導(dǎo)。孩子覺(jué)得好玩、想學(xué)、能學(xué)會(huì)。專(zhuān)業(yè)情商訓(xùn)練師提供課前、課中、課后全程指導(dǎo)，幫...

河南2-8歲情商繪本「貴州多比貓科技供應(yīng)」

情商能力的運(yùn)用是一門(mén)藝術(shù)家，《牛津英語(yǔ)詞典》上說(shuō)：“情緒是心靈、感覺(jué)、情感的激動(dòng)或動(dòng)，泛指任何激動(dòng)或興奮的心理狀態(tài)?！焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，情緒是一個(gè)人對(duì)所接觸到的世界和人的態(tài)度以及相應(yīng)的行為反映，也就是快樂(lè)、生氣、悲傷等心情，它不只會(huì)影響我們的想法和決定，更會(huì)激...