河南2-8歲情商繪本

    情商能力的運(yùn)用是一門藝術(shù)家，《牛津英語(yǔ)詞典》上說：“情緒是心靈、感覺、情感的激動(dòng)或動(dòng)，泛指任何激動(dòng)或興奮的心理狀態(tài)。”簡(jiǎn)單來說，情緒是一個(gè)人對(duì)所接觸到的世界和人的態(tài)度以及相應(yīng)的行為反映，也就是快樂、生氣、悲傷等心情，它不只會(huì)影響我們的想法和決定，更會(huì)激起一連串的生理反映。情緒是一種能力，是一種準(zhǔn)確覺察、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力；一種接近并產(chǎn)生感情，以促進(jìn)思維的能力；是一種調(diào)節(jié)情緒，以幫助情緒和智力發(fā)展的能力。這種能力的運(yùn)用其實(shí)是一門藝術(shù)。人的情緒體驗(yàn)是無(wú)時(shí)無(wú)處不在進(jìn)行的，相信我們每個(gè)人都有過莫名其妙被某種情緒侵襲的經(jīng)歷。這些情緒體驗(yàn)既包括積極的情緒體驗(yàn)，也包括消極的情緒體驗(yàn)。并不是所有的情緒都是對(duì)人的行為有利的。所以，認(rèn)識(shí)情緒，進(jìn)而管理情緒，成為我們必須正視的課題，這也是哈佛重要的一課。當(dāng)您認(rèn)知的情商的重要，我想從小開始培養(yǎng)，對(duì)孩子的一生都有深刻的影響。孩子的情商是從小培養(yǎng)的，家長(zhǎng)做到這幾點(diǎn)就夠了？河南2-8歲情商繪本

     積極教育，所謂的積極教育，就是主動(dòng)給孩子提供持續(xù)的支持，對(duì)于孩子的出錯(cuò)不應(yīng)該是指責(zé)，孩子就是在學(xué)習(xí)中將錯(cuò)誤重塑，作為父母或者教育這不應(yīng)該集中于指責(zé)錯(cuò)誤而應(yīng)該是怎樣提供幫助，讓孩子們?cè)阱e(cuò)誤中也能有所學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟、意識(shí)到自己的進(jìn)步。不提倡批評(píng)和否定，而是給予他們盡可能的自信心，在游戲的過程中領(lǐng)悟成長(zhǎng)。法國(guó)兒童心理學(xué)家弗朗索瓦茲·多爾多說：孩子和大人一樣，是有思想的個(gè)體，他們的任何行為都一定有原因，大人必須試著理解并且和他們溝通，幫助孩子了解這個(gè)世界。為孩子提供正確的環(huán)境刺激，讓他們?cè)谟行У沫h(huán)境中走向高情商。讓孩子終生受用，歡迎您咨詢！河南2-8歲情商繪本貴陽(yáng)情商思維教育——抓住孩子情商塑造關(guān)鍵期！

    《情商·為什么情商比智商重要》美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授丹尼爾·戈?duì)柭摹肚樯獭槭裁辞樯瘫戎巧讨匾愤@本書建議大家都可以去看一下，因?yàn)樗亚樯痰闹匾粤_列得十分清晰，相信大家看了之后會(huì)對(duì)情商有更加清晰的了解。一定要閱讀《情商》的理由：1、不懂情商的人，其身心是不健全的2、《情商》是幫助你認(rèn)識(shí)自我潛能、獲得成功的重量級(jí)好書。3、《情商》是改變你我以及后代未來的人生必修課。4、情商是一種基本生存能力，它決定你其他心智能力的表現(xiàn)。5、在事業(yè)取得成功的過程中，20%靠的是智商，而80%要靠其他因素，其中重要的是情商，良好的情商是你獲得職場(chǎng)成功的基本要素。6、情商是管理情緒的能力，人的情緒失控會(huì)導(dǎo)致諸多麻煩，你迫切需要提升自己的情商水平。7、我們每天都在與人交流，處理各種人際關(guān)系問題，而擁有良好的情商是改善一個(gè)人人際關(guān)系的重要條件。8、當(dāng)一個(gè)人面臨工作壓力、家庭變故、突發(fā)事件時(shí)，良好的情商是妥善處理這一切必備的素質(zhì)。9、當(dāng)你面多悲傷、失戀、離婚等諸多生活中的不如意時(shí)，你更需要情商來調(diào)試自己的身心健康。10、提升情商，是我們能夠用有限的只是去運(yùn)作無(wú)限的世界，更適合當(dāng)前壓力過大的生存環(huán)境。

      法國(guó)**兒童心理學(xué)家弗朗索瓦茲·多爾多說：“孩子和大人一樣，是有思想的**個(gè)體，他們的任何行為都一定有原因。大人必須試著理解并且和他們溝通，幫助孩子了解這個(gè)世界。”阿爾弗雷德·阿德勒說：“幸運(yùn)的人一生被童年治好，不幸的人一生都在治好童年?！焙⒆咏佑|什么樣的人、在怎樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，都對(duì)他們的未來有著深深的影響。

都說小孩子的笑容是這個(gè)世界上美的風(fēng)景，希望多比貓可以守護(hù)這份美麗，能夠做孩子們的小太陽(yáng)，陪伴他們?cè)谟袗鄣沫h(huán)境里快樂成長(zhǎng)！

多比貓兒童情商教育——做讓中國(guó)孩子幸福的教育，這是我們的使命！

貴陽(yáng)情商思維——情商比成績(jī)重要，未來創(chuàng)造更多可能。

     合作教育,所謂的合作教育就是，我們會(huì)利用團(tuán)體教育去促進(jìn)和提高情商。在升級(jí)過后的3.0版本課程里，不再采取1V1的上課形式而是1V4的小班制上課，這不是為了節(jié)約教學(xué)成本，而是為了給孩子建構(gòu)同伴學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子們一起在互動(dòng)中學(xué)習(xí)。1V4的課程中，孩子們的課程界面既又有關(guān)聯(lián)，小朋友們?cè)谏险n的課程中有需要單獨(dú)完成的操作也有需要多個(gè)小朋友一起合作才能完成的課程任務(wù)，就算是在線課程，小朋友們也能有團(tuán)體合作的體驗(yàn)。總之所關(guān)注的是如何讓兒童更好的成長(zhǎng)、在課程設(shè)計(jì)的過程中我們不斷的優(yōu)化課程環(huán)節(jié)，就是為了給小朋友們提供更加符合他們心理發(fā)展的課程。牽手貴陽(yáng)兒童情商思維，成就精彩人生。河南2-8歲情商繪本

情商決定高度，別讓情商欠費(fèi)。河南2-8歲情商繪本

      做讓中國(guó)孩子幸福的教育，多比貓情商思維秉承著“做讓中國(guó)孩子幸福的教育”的教育使命，致力于做讓孩子快樂學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng)的教育。法國(guó)兒童心理學(xué)家弗朗索瓦茲·多爾多說：“孩子和大人一樣，是有思想的個(gè)體，他們的任何行為都一定有原因。大人必須試著理解并且和他們溝通，幫助孩子了解這個(gè)世界?！卑柛ダ椎隆ぐ⒌吕照f：“幸運(yùn)的人一生被童年，不幸的人一生都在童年?！焙⒆咏佑|什么樣的人、在怎樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，都對(duì)他們的未來有著深深的影響。都說小孩子的笑容是這個(gè)世界上的風(fēng)景，希望【多比貓】可以守護(hù)這份美麗能夠做孩子們的小太陽(yáng)，陪伴他們?cè)谟袗鄣沫h(huán)境里快樂成長(zhǎng)！多比貓情商思維——做讓中國(guó)孩子幸福的教育，我們一直在路上。 河南2-8歲情商繪本

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