作為電競(jìng)產(chǎn)業(yè)從事活動(dòng)組織及內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的人員，電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師需要完成包括電競(jìng)執(zhí)行、電競(jìng)運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)策劃等工作內(nèi)容，加快企業(yè)電競(jìng)活動(dòng)及內(nèi)容質(zhì)量的產(chǎn)出。目前，在國(guó)內(nèi)，除了電競(jìng)賽事相關(guān)企業(yè)外，電競(jìng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)企業(yè)、贊助商、直播平臺(tái)、電競(jìng)俱樂(lè)部、廣告公司等都需要電競(jìng)運(yùn)營(yíng)師崗位，尤其缺乏擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及內(nèi)容制作的“電競(jìng)+”的復(fù)合型人才。特別是隨著電競(jìng)俱樂(lè)部的市場(chǎng)化運(yùn)作，不少游戲玩家因此可以由業(yè)余轉(zhuǎn)向職業(yè)，獲得穩(wěn)定的收入，而且賽手退役后還可以順利進(jìn)入電競(jìng)培訓(xùn)、游戲開(kāi)發(fā)等行業(yè)。上海職業(yè)培養(yǎng)電競(jìng)大概費(fèi)用？山西東方星光電競(jìng)學(xué)校電競(jìng)行業(yè)有哪些崗位可以選擇？隨著電競(jìng)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，電競(jìng)衍生行業(yè)市場(chǎng)反饋也異?；馃幔敲?..

學(xué)員是如何學(xué)習(xí)所學(xué)技能的?——體驗(yàn)訓(xùn)練+優(yōu)者勝出體驗(yàn)訓(xùn)練，以活動(dòng)為引導(dǎo)，有明確的操作過(guò)程，讓學(xué)員置身于情境之中，通過(guò)自身的體驗(yàn)和感悟去理解、吸收、運(yùn)用所學(xué)技能。在職業(yè)素養(yǎng)課、定向訓(xùn)練課、項(xiàng)目課中都會(huì)大量運(yùn)用。認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞他人、關(guān)注生活品質(zhì)、提高人生價(jià)值。優(yōu)者勝出。在課程設(shè)計(jì)中突破了傳統(tǒng)的按部就班的設(shè)計(jì)方式，運(yùn)用了激勵(lì)機(jī)制。當(dāng)在某一階段表現(xiàn)非常，符合俱樂(lè)部入口需求，由學(xué)校主動(dòng)推薦給俱樂(lè)部。上海青訓(xùn)電競(jìng)價(jià)格合理。...

目前，我國(guó)正在運(yùn)營(yíng)的電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)多達(dá)5000余個(gè)，電競(jìng)職業(yè)選手約10萬(wàn)人。還有大量半職業(yè)、業(yè)余電子競(jìng)技選手活躍在中小規(guī)模的電子競(jìng)技賽事賽場(chǎng)上。同時(shí)，還有大量電子競(jìng)技員從事電競(jìng)教練、電競(jìng)數(shù)據(jù)分析以及電競(jìng)項(xiàng)目陪練等相關(guān)工作。當(dāng)前，電子競(jìng)技員的從業(yè)規(guī)模超過(guò)50萬(wàn)人。隨著科技的發(fā)展，人們的生活方式以及價(jià)值觀念不斷的改變，體育的涵蓋面也越來(lái)越廣作為新生代的科技產(chǎn)物，電競(jìng)正被廣大時(shí)尚青少年所熱愛(ài)并追逐同時(shí)作為國(guó)內(nèi)體總局批復(fù)的正式體育項(xiàng)日，電子競(jìng)技的正規(guī)化和職業(yè)化以及其在社會(huì)中所產(chǎn)生的影響仍然飽受爭(zhēng)議和垢病。但也有人認(rèn)為，那些沒(méi)有與職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)簽約。1:1還原電競(jìng)俱樂(lè)部訓(xùn)練模式,職業(yè)教練任教,可入俱樂(lè)部試訓(xùn)!種子選...

在體驗(yàn)了電競(jìng)體驗(yàn)營(yíng)之后，洋洋學(xué)會(huì)了把夢(mèng)想和愛(ài)好區(qū)分開(kāi)來(lái)，父子之間原本因?yàn)橛螒蚨a(chǎn)生的味，也消散了不少。無(wú)論如何，對(duì)于電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)里面這些十幾歲的少年們來(lái)說(shuō)，這注定是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的難忘旅程?！?022上海東方星光電競(jìng)冬/夏令營(yíng)開(kāi)啟報(bào)名】電競(jìng)冬/夏令營(yíng)（電競(jìng)勸退班）主要是針對(duì)那些對(duì)電競(jìng)有興趣的初高中生，通過(guò)職業(yè)化的電競(jìng)訓(xùn)練與對(duì)抗，明白成為一名職業(yè)電競(jìng)選手的艱辛與可能性，從而達(dá)到勸退效果。電競(jìng)冬令營(yíng)家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的居住環(huán)境也不用擔(dān)心，有二人間和四人間的學(xué)生宿舍，熱水器、空調(diào)、衛(wèi)浴等等，起居方便，整潔干凈。學(xué)校實(shí)行的是封閉式管理，校內(nèi)有保安人員保障校園安全。上海東方星光電競(jìng)學(xué)校提供衛(wèi)浴的學(xué)生公寓住宿環(huán)...

58同城近日發(fā)布的《2021年電競(jìng)行業(yè)人才從業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展研究報(bào)告》（以下稱《報(bào)告》）顯示，電競(jìng)行業(yè)從業(yè)者偏年輕化，男性占比超八成，為女性從業(yè)者的4倍，游戲內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、游戲用戶運(yùn)營(yíng)等均為從業(yè)者較為關(guān)注的崗位，行業(yè)整體月薪超萬(wàn)元。0Vj網(wǎng)頁(yè)模板，帝國(guó)cms模板，網(wǎng)站模板下載,做網(wǎng)站優(yōu)先站長(zhǎng)魔吧《報(bào)告》顯示，電競(jìng)行業(yè)從業(yè)者以高學(xué)歷未婚人群居多，大專及以上的從業(yè)者占比超9成，其中本科學(xué)歷人群占比高，為。從年齡看，電競(jìng)行業(yè)人才整體呈現(xiàn)出年輕化趨勢(shì)，基本為32歲以下人群。從業(yè)年限整體偏年輕，的人員從業(yè)年限小于三年。值得關(guān)注的是，《報(bào)告》顯示，89%的電競(jìng)從業(yè)者認(rèn)為行業(yè)存在人才缺口，各城市相關(guān)崗位供應(yīng)充足。就...

上海東方星光電競(jìng)教育做為電競(jìng)教育的開(kāi)拓者，課程研發(fā)大的難點(diǎn)就是如何構(gòu)建一套行業(yè)知識(shí)體系，幫助學(xué)生理解、判斷、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，真正做到“學(xué)有所成”。得益于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)留下的寶貴財(cái)富，上海東方星光電競(jìng)教育的背后擁有成熟的產(chǎn)品研發(fā)流程，正是以此為基礎(chǔ)，磁維實(shí)現(xiàn)了體系的規(guī)模化發(fā)展。在完整規(guī)范的課程結(jié)構(gòu)下，上海東方星光電競(jìng)教育的**們進(jìn)一步對(duì)于課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)，以行業(yè)需求、崗位需求以及受眾需求為導(dǎo)向，設(shè)立課程目標(biāo)，引導(dǎo)課程方向，嚴(yán)格定義產(chǎn)品目標(biāo)、階段目標(biāo)、課程目標(biāo)。電競(jìng)夏令營(yíng)就是讓孩子通過(guò)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)上的東西認(rèn)識(shí)到好處與壞處，知道怎么合理應(yīng)用時(shí)間來(lái)玩游戲。福建好口碑電競(jìng)費(fèi)用學(xué)員是如何學(xué)習(xí)所學(xué)技能的?——...

上海東方星光電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)，成立于2020年，致力于電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和電子競(jìng)技青少年追夢(mèng)。擁有雄厚的技術(shù)團(tuán)隊(duì)、教練團(tuán)隊(duì)，擁有一整套科學(xué)的訓(xùn)練流程；以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托進(jìn)行專業(yè)化發(fā)展。上海東方星光電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)，秉承賞識(shí)激發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)、習(xí)慣為王，四大絕招凸現(xiàn)電競(jìng)的品牌魅力；定位于電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)研發(fā)，以電競(jìng)為紐帶，通過(guò)整合多元化的外部資源，搭建專業(yè)服務(wù)平臺(tái)，本著“專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、純粹的目標(biāo)”為發(fā)展方向，通過(guò)與國(guó)內(nèi)外電競(jìng)俱樂(lè)部和國(guó)內(nèi)外大學(xué)的合作，開(kāi)辟出了一條“走向職業(yè)+電競(jìng)留學(xué)”的雙向發(fā)展道路。專業(yè)目前涵蓋“王者榮耀”、“英雄聯(lián)盟”、“和平精英”、電競(jìng)留學(xué)”四大體系。致力...

1、王者榮耀產(chǎn)品是什么樣的課程?——綜合素質(zhì)高、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)。上海東方星光電競(jìng)教育王者榮耀產(chǎn)品是一款培養(yǎng)擁有王者榮耀準(zhǔn)職業(yè)水平的電競(jìng)行業(yè)技能型人才的產(chǎn)品。我們致力于為電競(jìng)行業(yè)培養(yǎng)王者榮耀準(zhǔn)職業(yè)選手和擁有較高綜合職業(yè)素養(yǎng);掌握電子競(jìng)技的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人才。同時(shí)也致力于通過(guò)一系列培訓(xùn)課程，幫助你改善生活現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!我們的招生對(duì)象為15歲及以上的王者榮耀游戲愛(ài)好者。2、如何選擇課程內(nèi)容的?——選擇提升職業(yè)素養(yǎng)的、輔助職業(yè)規(guī)劃、當(dāng)前移動(dòng)端主流熱門課程根據(jù)學(xué)員需求顯示，現(xiàn)在學(xué)習(xí)者年齡普遍偏小，游戲及比賽經(jīng)驗(yàn)不足、各方面能力欠缺。在選擇課程內(nèi)容時(shí)以提升職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，...

電競(jìng)俱樂(lè)部青訓(xùn)從狹義來(lái)說(shuō)，要明確電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵和外延都能給出一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定義，無(wú)論從廣義還是從狹義來(lái)說(shuō)，首光我們要從觀念上明確電子競(jìng)技是一項(xiàng)“體育運(yùn)動(dòng)”，其次就是要與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光看待電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和電競(jìng)競(jìng)技青訓(xùn)。項(xiàng)目分類與設(shè)置是一個(gè)體育項(xiàng)目成熟與否以及能否健康發(fā)展的重要環(huán)結(jié)清晰、合理的設(shè)項(xiàng)和準(zhǔn)確、科學(xué)的分類，一方面有助于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)體育項(xiàng)目更加公平地進(jìn)行競(jìng)賽;另一方面對(duì)于研究和把握其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，也有著重要的作用和意義。隨著電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電競(jìng)青訓(xùn)也在逐漸被人們所重視，畢竟要想維持一個(gè)賽事長(zhǎng)久的生命力，給觀眾們提供高質(zhì)量高水準(zhǔn)的比賽，源源不斷的高水平職業(yè)選手的支持是必不可少的。...

項(xiàng)目分類與設(shè)置是一個(gè)體育項(xiàng)目成熟與否以及能否健康發(fā)展的重要環(huán)結(jié)清晰、合理的設(shè)項(xiàng)和準(zhǔn)確、科學(xué)的分類，一方面有助于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)體育項(xiàng)目更加公平地進(jìn)行競(jìng)賽;另一方面對(duì)于研究和把握其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，也有著重要的作用和意義。隨著電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電競(jìng)青訓(xùn)也在逐漸被人們所重視，畢竟要想維持一個(gè)賽事長(zhǎng)久的生命力，給觀眾們提供高質(zhì)量高水準(zhǔn)的比賽，源源不斷的高水平職業(yè)選手的支持是必不可少的。前來(lái)說(shuō)，我國(guó)電競(jìng)職業(yè)選手的培養(yǎng)模式還是以俱樂(lè)部自主培養(yǎng)為主。青訓(xùn)選手的招募渠道除了有俱樂(lè)部通過(guò)微博等社交媒體進(jìn)行公開(kāi)招募、在韓服或者國(guó)服高分段OB、借由相關(guān)電競(jìng)職業(yè)選手、從業(yè)者的介紹等自主挖掘的傳統(tǒng)方式，還能通過(guò)與其他機(jī)構(gòu)或...

上海東方星光電競(jìng)教育如何進(jìn)行學(xué)生管理？一、獨(dú)特的雙螺旋培養(yǎng)方法磁維采取雙螺旋培養(yǎng)方法，從兩方面助力學(xué)員成長(zhǎng)。一是游戲技戰(zhàn)術(shù)水平方面，為學(xué)生的技能能力打好基礎(chǔ)。在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、數(shù)據(jù)分析、自我訓(xùn)練、自我分析、自我發(fā)展等方向幫助學(xué)生進(jìn)行提升，讓學(xué)生通過(guò)有序科學(xué)的教育教學(xué)，有效快速的提高水平。二是綜合素養(yǎng)能力，緊抓思想品德建設(shè)。從日常行為習(xí)慣、職業(yè)素養(yǎng)、共情能力、同理心、感恩之心等，保證學(xué)生在專業(yè)能力提高的同時(shí)，有良好的心理素質(zhì)和正確的認(rèn)識(shí)。上海東方星光電競(jìng)教育從兩方面培養(yǎng)學(xué)員，為電競(jìng)行業(yè)輸送人才，幫助部分叛逆孩子回歸家庭。二、嚴(yán)格管理學(xué)生校園秩序上海東方星光電競(jìng)教育設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，獎(jiǎng)懲分明，幫...

磁維電競(jìng)學(xué)校:電競(jìng)行業(yè)人才缺口達(dá)百萬(wàn)如果說(shuō)體育產(chǎn)業(yè)在這幾年的發(fā)展是在蒙眼狂奔的話，那么電競(jìng)行業(yè)的發(fā)展可以用野蠻生長(zhǎng)來(lái)形容。2015年國(guó)內(nèi)電競(jìng)市場(chǎng)規(guī)模為375億元，2016年電競(jìng)市場(chǎng)規(guī)模提升至500億元，2017年就飆升至770億元。去年，國(guó)內(nèi)電競(jìng)市場(chǎng)規(guī)模直接逼近1000億元，而根據(jù)新數(shù)據(jù)顯示，電競(jìng)市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)超過(guò)千億元。幾年之內(nèi)，成倍的穩(wěn)步增長(zhǎng)，讓所有人都感受到了電子競(jìng)技的“魔力”。這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長(zhǎng)們的控制范圍。今年4月，人力資源和社會(huì)保障部等三部門發(fā)布了13個(gè)新職業(yè)，其中就包括電子競(jìng)技員及電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師這兩個(gè)電競(jìng)相關(guān)的職業(yè)，這一文件的發(fā)布，可以說(shuō)徹底攻陷了阻礙電競(jìng)事業(yè)發(fā)展的后一...

來(lái)上海東方星光電競(jìng)教育暑期班，這個(gè)夏天，帶你玩轉(zhuǎn)電競(jìng)!千呼萬(wàn)喚，暑假終于到來(lái)，回憶去年的暑假，網(wǎng)吧五連坐的場(chǎng)景依然歷歷在目，然而整個(gè)暑假也沒(méi)見(jiàn)技術(shù)提升了多少，該被吊打的還是沒(méi)跑，說(shuō)好的帶妹超神，卻總是15分鐘感受到被敵方支配的恐懼。說(shuō)好的游戲帶來(lái)快樂(lè)仿佛只在夢(mèng)里，體驗(yàn)極差，作業(yè)卻也沒(méi)有動(dòng)幾筆——沒(méi)玩好也沒(méi)學(xué)好，身心俱疲。究竟什么是對(duì)戰(zhàn)意識(shí)?對(duì)線節(jié)奏怎么把握?一個(gè)合格的Ganker究竟該做什么?如何才可以Carry?怎樣做一個(gè)靈魂輔助?上海東方星光電競(jìng)教育電競(jìng)助你暑期成功get到各種電競(jìng)技能?！鹃_(kāi)設(shè)課程】上海中心——英雄聯(lián)盟暑期班，英雄聯(lián)盟：熱愛(ài)英雄聯(lián)盟的14—23歲人群。王者榮耀：15歲以上，...

專業(yè)電競(jìng)學(xué)校有哪些＿電競(jìng)學(xué)校怎么收費(fèi)專業(yè)電競(jìng)學(xué)校有哪些？上海東方星光電競(jìng)學(xué)校歡迎您！上海東方星光電競(jìng)學(xué)校的課程有英雄聯(lián)盟特訓(xùn)班、絕地求生特訓(xùn)班、王者榮耀體驗(yàn)班、王者榮耀全訓(xùn)班等多種班。每一個(gè)班型是針對(duì)不同學(xué)員的提升需求開(kāi)設(shè)，入班要求和個(gè)體差異等因素決定了學(xué)習(xí)費(fèi)用不一樣。但是不管學(xué)校收費(fèi)情況如何，都是按照教育部統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)合理，公開(kāi)透明，有繳費(fèi)明細(xì)和發(fā)票，讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心的辦理入學(xué)手續(xù)，清清楚楚明明白白的看到花的每一分錢。另外，學(xué)員在入學(xué)時(shí)還需要考慮到的費(fèi)用應(yīng)包括住宿費(fèi)和吃飯的費(fèi)用，宿舍有兩人間、四人間、和六人間不等，費(fèi)用是幾百到上千元每月不等，吃飯和日常開(kāi)銷就看個(gè)人情況，家長(zhǎng)和學(xué)生可根據(jù)...

上海東方星光電競(jìng)學(xué)校，上海東方星光電競(jìng)培訓(xùn)，上海東方星光電競(jìng)專業(yè)【試學(xué)】上海東方星光電競(jìng)培訓(xùn)學(xué)校。對(duì)于當(dāng)下想學(xué)電競(jìng)的朋友來(lái)說(shuō)，是不容錯(cuò)過(guò)的選擇，目前我國(guó)對(duì)電競(jìng)?cè)瞬判枨笠仓饾u擴(kuò)大，并且電競(jìng)會(huì)所給電競(jìng)?cè)瞬砰_(kāi)出的薪資待遇也不低，一般而言，電競(jìng)?cè)瞬旁滦竭^(guò)萬(wàn)很正常，所以學(xué)電競(jìng)的朋友也在增加。很多人選擇學(xué)電競(jìng)，也有很多人覺(jué)得可以自學(xué)，但是很快就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自學(xué)電競(jìng)無(wú)從下手，不得不考慮參加電競(jìng)培訓(xùn)，一了解，電競(jìng)培訓(xùn)還真火爆，要從市場(chǎng)上眾多的電競(jìng)培訓(xùn)中，找到一家靠譜的電競(jìng)培訓(xùn)學(xué)校，似乎對(duì)很多朋友來(lái)說(shuō)，變成了一個(gè)難題。上海東方星光電競(jìng)培訓(xùn)學(xué)校電競(jìng)培訓(xùn)到底哪家好?小編的建議，是先看市場(chǎng)上度比較高的，跟...

多模式教學(xué)法+考核測(cè)評(píng)多模式教學(xué)法是上海東方星光電競(jìng)教育經(jīng)過(guò)十多年對(duì)教育及培訓(xùn)領(lǐng)域的不間斷的研究和積累，在國(guó)內(nèi)外科學(xué)的教學(xué)思想和教學(xué)理論指導(dǎo)下并結(jié)合上海東方星光電競(jìng)教育電競(jìng)教育產(chǎn)品受眾學(xué)員的自身特點(diǎn)，建立了較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序。從教授方法，在學(xué)習(xí)期間理論課、定向訓(xùn)練課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課幾種模式相符相承緊密配合，理論講解與定性訓(xùn)練課交叉進(jìn)行，邊講邊練，及時(shí)固化所知識(shí);學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到較難技術(shù)點(diǎn)可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)習(xí)課及時(shí)解決、學(xué)完某一門課后還可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)習(xí)課幫助學(xué)員構(gòu)建知識(shí)體系，鍛煉學(xué)員歸納總結(jié)的能力、表達(dá)的能力。電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng),前AG/LGD/KPL等教練執(zhí)教,封閉式電競(jìng)特訓(xùn)模式,讓學(xué)員真正掌...

上海東方星光電競(jìng)教育做為電競(jìng)教育的開(kāi)拓者，課程研發(fā)大的難點(diǎn)就是如何構(gòu)建一套行業(yè)知識(shí)體系，幫助學(xué)生理解、判斷、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，真正做到“學(xué)有所成”。得益于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)留下的寶貴財(cái)富，上海東方星光電競(jìng)教育的背后擁有成熟的產(chǎn)品研發(fā)流程，正是以此為基礎(chǔ)，磁維實(shí)現(xiàn)了體系的規(guī)?；l(fā)展。在完整規(guī)范的課程結(jié)構(gòu)下，上海東方星光電競(jìng)教育的**們進(jìn)一步對(duì)于課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)，以行業(yè)需求、崗位需求以及受眾需求為導(dǎo)向，設(shè)立課程目標(biāo)，引導(dǎo)課程方向，嚴(yán)格定義產(chǎn)品目標(biāo)、階段目標(biāo)、課程目標(biāo)。上海青訓(xùn)電競(jìng)價(jià)格合理。名優(yōu)電競(jìng)報(bào)名咨詢上海東方星光電競(jìng)教育1，目前已完成電子競(jìng)技職業(yè)培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，基地現(xiàn)有電子競(jìng)技專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)，對(duì)戰(zhàn)實(shí)...

從業(yè)電競(jìng)就是打游戲，電競(jìng)專業(yè)教育就是教人如何打游戲？也許這兩條是外界對(duì)電子競(jìng)技比較大的誤會(huì)。當(dāng)電子競(jìng)技為產(chǎn)業(yè)內(nèi)外帶來(lái)可觀的紅利，為業(yè)內(nèi)個(gè)體帶來(lái)可觀的收入，越來(lái)越多的人才開(kāi)始關(guān)注到電子競(jìng)技，并希望成為行業(yè)內(nèi)的一份子。但俗語(yǔ)講「隔行如隔山」確然是有道理在其中的，任何職業(yè)都具有自己的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和門檻，摸不清門道的外行們也許只有「看熱鬧」的位置。高等專業(yè)教育、職業(yè)教育等是教育體系中降低入行門檻的常規(guī)途徑之一。2016年9月，教育部在體育類專業(yè)中新增加「電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理」的細(xì)分專業(yè)方向，入行電子競(jìng)技似乎有了相對(duì)以前更加明確的通途。電子競(jìng)技其實(shí)和它的母分類「體育」一樣，具有狹義和廣義兩種解釋。狹義的電子競(jìng)...

上海東方星光電競(jìng)學(xué)校，上海東方星光電競(jìng)培訓(xùn)，上海東方星光電競(jìng)專業(yè)【試學(xué)】上海東方星光電競(jìng)培訓(xùn)學(xué)校。對(duì)于當(dāng)下想學(xué)電競(jìng)的朋友來(lái)說(shuō)，是不容錯(cuò)過(guò)的選擇，目前我國(guó)對(duì)電競(jìng)?cè)瞬判枨笠仓饾u擴(kuò)大，并且電競(jìng)會(huì)所給電競(jìng)?cè)瞬砰_(kāi)出的薪資待遇也不低，一般而言，電競(jìng)?cè)瞬旁滦竭^(guò)萬(wàn)很正常，所以學(xué)電競(jìng)的朋友也在增加。很多人選擇學(xué)電競(jìng)，也有很多人覺(jué)得可以自學(xué)，但是很快就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自學(xué)電競(jìng)無(wú)從下手，不得不考慮參加電競(jìng)培訓(xùn)，一了解，電競(jìng)培訓(xùn)還真火爆，要從市場(chǎng)上眾多的電競(jìng)培訓(xùn)中，找到一家靠譜的電競(jìng)培訓(xùn)學(xué)校，似乎對(duì)很多朋友來(lái)說(shuō)，變成了一個(gè)難題。上海東方星光電競(jìng)培訓(xùn)學(xué)校電競(jìng)培訓(xùn)到底哪家好?小編的建議，是先看市場(chǎng)上度比較高的，跟...

項(xiàng)目分類與設(shè)置是一個(gè)體育項(xiàng)目成熟與否以及能否健康發(fā)展的重要環(huán)結(jié)清晰、合理的設(shè)項(xiàng)和準(zhǔn)確、科學(xué)的分類，一方面有助于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)體育項(xiàng)目更加公平地進(jìn)行競(jìng)賽;另一方面對(duì)于研究和把握其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，也有著重要的作用和意義。隨著電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電競(jìng)青訓(xùn)也在逐漸被人們所重視，畢竟要想維持一個(gè)賽事長(zhǎng)久的生命力，給觀眾們提供高質(zhì)量高水準(zhǔn)的比賽，源源不斷的高水平職業(yè)選手的支持是必不可少的。前來(lái)說(shuō)，我國(guó)電競(jìng)職業(yè)選手的培養(yǎng)模式還是以俱樂(lè)部自主培養(yǎng)為主。青訓(xùn)選手的招募渠道除了有俱樂(lè)部通過(guò)微博等社交媒體進(jìn)行公開(kāi)招募、在韓服或者國(guó)服高分段OB、借由相關(guān)電競(jìng)職業(yè)選手、從業(yè)者的介紹等自主挖掘的傳統(tǒng)方式，還能通過(guò)與其他機(jī)構(gòu)或...

電競(jìng)學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)？隨著電子競(jìng)技行業(yè)的蓬勃發(fā)展，不少城市都有了屬于自己的電子競(jìng)技戰(zhàn)隊(duì)，就像是足球隊(duì)，籃球隊(duì)等等。比如杭州嗶喱嗶喱戰(zhàn)隊(duì)，北京的京東戰(zhàn)隊(duì)。重慶的李寧戰(zhàn)隊(duì)等等。這也導(dǎo)致不少家長(zhǎng)和學(xué)生在考慮個(gè)人前途時(shí)，也將電子競(jìng)技相關(guān)從業(yè)人員納進(jìn)了考慮范圍之內(nèi)，不過(guò)大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于電競(jìng)行業(yè)都沒(méi)有直觀準(zhǔn)確的認(rèn)知，這個(gè)時(shí)候就會(huì)想到讓孩子去上電競(jìng)學(xué)校。那么電競(jìng)學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)呢？實(shí)際上電競(jìng)學(xué)校的實(shí)力沒(méi)有強(qiáng)一說(shuō)主要還是要適合自己，不過(guò)選擇電競(jìng)學(xué)校還是有一些標(biāo)準(zhǔn)值得參考的，比如說(shuō)，電競(jìng)行業(yè)是一個(gè)資本密集型的行業(yè)，所以在選擇電競(jìng)學(xué)校時(shí)就要從北上廣這些資本密集的大城市來(lái)選擇。同時(shí)北京上海這些城市，常常擁有一支以上的戰(zhàn)隊(duì)...

真正能出成績(jī)的孩子，少之又少！大部分孩子終只能成為游戲打的還不錯(cuò)的普通人！在電競(jìng)這個(gè)行業(yè)，平均1億的用戶數(shù)，只有不到100位選手可以跨入這個(gè)職業(yè)的門檻，相當(dāng)于1億比100！百萬(wàn)分之一的成才可能性，概率遠(yuǎn)低于北大、清華的錄取率！于是，一場(chǎng)培訓(xùn)學(xué)校與家長(zhǎng)共同勸退孩子的合作，就這樣開(kāi)始了。電競(jìng)冬令營(yíng)在日常的訓(xùn)練中，小七很快就暴露出自己的短板，贏了喜形于色，輸了焦躁不安，特訓(xùn)營(yíng)也是對(duì)癥下藥，對(duì)于輸不起的孩子，就是要讓他們狠狠的輸。在學(xué)校安排的和其他電子競(jìng)技青訓(xùn)隊(duì)對(duì)抗比賽中，小七所在的隊(duì)只能用唄碾壓來(lái)形容！比賽結(jié)束后，小七還一直在責(zé)怪教練和隊(duì)友，就是不從自己身上找原因。知道小七不服氣，教練又找來(lái)了青訓(xùn)隊(duì)...

寒假冬令營(yíng)介紹上海東方星光以電競(jìng)教育為內(nèi)核、業(yè)務(wù)覆蓋整個(gè)電競(jìng)生態(tài)鏈，擁有全國(guó)職業(yè)化的教育師資，打造全國(guó)專業(yè)電子競(jìng)技職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化教育體系，聯(lián)手各大高校，共同打造電子競(jìng)技職業(yè)化教育，形成職業(yè)化、可持續(xù)性發(fā)展的電競(jìng)教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，助力電競(jìng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)及成長(zhǎng)，建立電子競(jìng)技周邊人才成長(zhǎng)高地。超大實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)賽事設(shè)備先進(jìn)教學(xué)設(shè)備退役職業(yè)選手寒假冬令營(yíng)特色綜合測(cè)評(píng)能力評(píng)估入學(xué)學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的電競(jìng)技能、心理素質(zhì)測(cè)評(píng),并培養(yǎng)正確電競(jìng)認(rèn)知觀，提高學(xué)員心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。結(jié)合電競(jìng)綜合評(píng)估分析，幫助其制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并制定嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃。心理強(qiáng)度測(cè)評(píng)才能趨向測(cè)評(píng)入學(xué)前后技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)兩大對(duì)比測(cè)評(píng)電競(jìng)綜合評(píng)估分...

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展的、人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榧萍?、?jìng)技、娛樂(lè)、社交于一身，基于游戲又超越游戲的電子競(jìng)技風(fēng)靡全球。電競(jìng)產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈日趨成熟、飛速發(fā)展之下，也愈加得到社會(huì)的關(guān)注及認(rèn)可，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)等于玩物喪志的說(shuō)法已經(jīng)不復(fù)存在，電競(jìng)選手甚至成為了受人尊敬的職業(yè)，各大院校也開(kāi)始接納電競(jìng)作為專業(yè)。此前國(guó)際奧委會(huì)宣布電競(jìng)比賽將被考慮作為體育賽事，國(guó)際奧委會(huì)表示：“具有競(jìng)技性的電子游戲項(xiàng)目，可以被認(rèn)為是一種體育運(yùn)動(dòng)，目前電競(jìng)選手為比賽付出的準(zhǔn)備、日常訓(xùn)練的強(qiáng)度等等，都可以與傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)員相媲美。”電競(jìng)產(chǎn)業(yè)擁有巨大潛在價(jià)值。電競(jìng)的體育化之路必將催生一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)，其商業(yè)價(jià)...

電競(jìng)教育在未來(lái)有遠(yuǎn)大前途，較有可能成為電競(jìng)愛(ài)好者進(jìn)入行業(yè)、進(jìn)入俱樂(lè)部的跳板電競(jìng)培訓(xùn)班可以說(shuō)現(xiàn)在不陌生了由其是現(xiàn)在的十幾歲的初中高中生都會(huì)知道，畢竟電子競(jìng)技發(fā)展快，電競(jìng)愛(ài)好者巨大，電子競(jìng)技人才的匱乏，也就加快了電競(jìng)培訓(xùn)班的出現(xiàn)騰訊公司是我國(guó)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先行者，在《騰訊2018電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上，騰訊繼續(xù)完善電競(jìng)行業(yè)規(guī)則，著重搭建賽事規(guī)范、硬件規(guī)范和技術(shù)規(guī)范體系，與各地部門及官方體育組織一起建立完善的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)體系，行業(yè)監(jiān)管力度持續(xù)提升。未來(lái)將針對(duì)加快行業(yè)規(guī)范以及維護(hù)市場(chǎng)秩序，出臺(tái)多項(xiàng)重磅政策。電競(jìng)正一步步成為一項(xiàng)被社會(huì)認(rèn)可、具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ捏w育運(yùn)動(dòng)。2016年國(guó)內(nèi)發(fā)改委鼓勵(lì)舉...

目前，我國(guó)正在運(yùn)營(yíng)的電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)多達(dá)5000余個(gè)，電競(jìng)職業(yè)選手約10萬(wàn)人。還有大量半職業(yè)、業(yè)余電子競(jìng)技選手活躍在中小規(guī)模的電子競(jìng)技賽事賽場(chǎng)上。同時(shí)，還有大量電子競(jìng)技員從事電競(jìng)教練、電競(jìng)數(shù)據(jù)分析以及電競(jìng)項(xiàng)目陪練等相關(guān)工作。當(dāng)前，電子競(jìng)技員的從業(yè)規(guī)模超過(guò)50萬(wàn)人。隨著科技的發(fā)展，人們的生活方式以及價(jià)值觀念不斷的改變，體育的涵蓋面也越來(lái)越廣作為新生代的科技產(chǎn)物，電競(jìng)正被廣大時(shí)尚青少年所熱愛(ài)并追逐同時(shí)作為國(guó)內(nèi)體總局批復(fù)的正式體育項(xiàng)日，電子競(jìng)技的正規(guī)化和職業(yè)化以及其在社會(huì)中所產(chǎn)生的影響仍然飽受爭(zhēng)議和垢病。但也有人認(rèn)為，那些沒(méi)有與職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)簽約。東方星光電競(jìng)學(xué)校專業(yè)的職業(yè)選手培訓(xùn)機(jī)構(gòu),KPL俱樂(lè)部合作伙伴,專業(yè)...

路漫漫！被誤解的“電競(jìng)”專業(yè)。中國(guó)的電競(jìng)行業(yè)，存在50萬(wàn)人的巨大缺口，但，與此同時(shí)，電競(jìng)專業(yè)被考生和家長(zhǎng)一直誤解！上海東方星光電競(jìng)教育為大家列舉一組數(shù)據(jù)，看了這組數(shù)據(jù)后，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在沒(méi)有看這組數(shù)據(jù)前，你會(huì)支持你家孩子從事哪個(gè)行業(yè)？電競(jìng)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模比電影和出版都要大，但是從業(yè)人數(shù)，只有這倆行業(yè)的零頭。2017年之所以被稱為電競(jìng)教育元年，是因?yàn)槲覀兊碾姼?jìng)教育，才剛剛開(kāi)始起步!在這一年，我國(guó)所本科高校電競(jìng)學(xué)院成立。這所大學(xué)就是中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院，現(xiàn)在更名為南京傳媒學(xué)院。不過(guò)這所大學(xué)，沒(méi)有單獨(dú)設(shè)置電子競(jìng)技專業(yè)，而是在藝術(shù)與科技這個(gè)本科專業(yè)下，設(shè)立了兩個(gè)與電競(jìng)有關(guān)的方向（用戶體驗(yàn)分析和電子...

目前，我國(guó)正在運(yùn)營(yíng)的電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)多達(dá)5000余個(gè)，電競(jìng)職業(yè)選手約10萬(wàn)人。還有大量半職業(yè)、業(yè)余電子競(jìng)技選手活躍在中小規(guī)模的電子競(jìng)技賽事賽場(chǎng)上。同時(shí)，還有大量電子競(jìng)技員從事電競(jìng)教練、電競(jìng)數(shù)據(jù)分析以及電競(jìng)項(xiàng)目陪練等相關(guān)工作。當(dāng)前，電子競(jìng)技員的從業(yè)規(guī)模超過(guò)50萬(wàn)人。隨著科技的發(fā)展，人們的生活方式以及價(jià)值觀念不斷的改變，體育的涵蓋面也越來(lái)越廣作為新生代的科技產(chǎn)物，電競(jìng)正被廣大時(shí)尚青少年所熱愛(ài)并追逐同時(shí)作為國(guó)內(nèi)體總局批復(fù)的正式體育項(xiàng)日，電子競(jìng)技的正規(guī)化和職業(yè)化以及其在社會(huì)中所產(chǎn)生的影響仍然飽受爭(zhēng)議和垢病。但也有人認(rèn)為，那些沒(méi)有與職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)簽約。對(duì) 上海東方星光電競(jìng)教育認(rèn)可度較高，不但擁有雄厚的教育資源，并且擁...

有打造”電競(jìng)之都“野心！2020年7月25日浦東30個(gè)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目落地，7月24日，30個(gè)重點(diǎn)電競(jìng)項(xiàng)目落地上海浦東新區(qū)，涵蓋了電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展全門類，預(yù)計(jì)帶動(dòng)區(qū)域電競(jìng)游戲產(chǎn)業(yè)新增百億元營(yíng)收。統(tǒng)計(jì)顯示，當(dāng)前浦東的電競(jìng)游戲產(chǎn)業(yè)規(guī)模占到上海的三分之一。電競(jìng)配套產(chǎn)業(yè)方面，浦東著力完善產(chǎn)業(yè)鏈布局。賽事方面，浦東積極爭(zhēng)取國(guó)際國(guó)內(nèi)前列賽事落地，打造不落幕的電競(jìng)賽季。企業(yè)方面，浦東著重推動(dòng)頭部企業(yè)落地。浦東正在成為上海電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“強(qiáng)心臟”。2、電競(jìng)行業(yè)需要什么樣的人才？都是”打游戲“的嗎？如果還是盯在”打游戲“上，你就太狹隘了！電子競(jìng)技指電子游戲比賽達(dá)到“競(jìng)技”層面的體育項(xiàng)目，既然是賽事項(xiàng)目，除了競(jìng)技游戲...

在現(xiàn)有基礎(chǔ)上掌握更多戰(zhàn)術(shù)套路、游戲技巧，提升能力。在理論的講解的基礎(chǔ)上，東方星光輔以賽事視頻解說(shuō)，由老師從英雄選擇開(kāi)始解析戰(zhàn)術(shù)意圖，通過(guò)實(shí)際案例，了解所學(xué)理論技巧、操作細(xì)節(jié)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用，幫助學(xué)員理解。王者榮耀實(shí)踐課真實(shí)模擬俱樂(lè)部訓(xùn)練模式，學(xué)員訓(xùn)練以“隊(duì)”為單位，固定進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的磨合、溝通、指揮、執(zhí)行等，提前適應(yīng)戰(zhàn)隊(duì)環(huán)境。在日常的排位練習(xí)中，可以得到專業(yè)老師具有針對(duì)性的指導(dǎo)和分析，直擊痛點(diǎn)。學(xué)校還會(huì)定期組織訓(xùn)練賽，與各地的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行較量，在實(shí)際比賽中磨礪意志，鍛煉能力。電競(jìng)學(xué)校所培養(yǎng)的不是游戲能力，更重要的是職業(yè)素質(zhì)與心理素質(zhì)，在走入行業(yè)前成人成才。上海東方星光電競(jìng)教育開(kāi)設(shè)有職業(yè)素養(yǎng)課，結(jié)合過(guò)往選...