中國臺(tái)灣有哪些夏令營培訓(xùn)方案

營地，在美國已經(jīng)發(fā)展超過百年，作為一種獨(dú)特的體驗(yàn)式教育模式，營地教育以及文化影響著美國一代又一代青少年的成長與發(fā)展。Michael的家族，祖孫三代都在同一個(gè)營地渡過他們的童年，Michael自己在同一個(gè)營地里度過了童年的9個(gè)夏天，兒時(shí)的夏令營猶如時(shí)刻散發(fā)出智慧光芒的燈塔，帶給他人生、工作和家庭的智慧與技巧，即使在年長的時(shí)候，他仍舊可以在這些經(jīng)歷中不斷汲取力量。

在《夏令營中的人生智慧》中，他說到：“童年經(jīng)歷鑄就了我克服困難的利器，也打造了擺渡人生的槳櫓，而夏令營本身就是讓一種利器，它的豐富內(nèi)涵我在漫長的一生中不斷悟出更深的道理！”營地不僅只是一個(gè)夏令營，他不僅只表示夏天、小湖、帳篷、歡笑與打鬧，營地對(duì)于Michael更是關(guān)乎困難、危機(jī)、成長、思索，以及更加深遠(yuǎn)的東西……這也是為什么他的家族子孫都必須要參加這樣的夏令營。

通常的印象中，夏令營似乎都在說—團(tuán)隊(duì)精神、兄弟般的情誼、幫助其他伙伴、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這些耳熟能詳?shù)膬?nèi)涵但并不是陳詞濫調(diào)，因?yàn)檫@都是真實(shí)發(fā)生在營地的一個(gè)個(gè)故事！

所以，有營員說：Camp is not the real world,But it is the real world should be! 給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。中國臺(tái)灣有哪些夏令營培訓(xùn)方案

暑假時(shí)間，很多家長都會(huì)將目光投到美國夏令營，讓孩子在這段時(shí)間去美國感受文化、結(jié)交伙伴、學(xué)習(xí)知識(shí)。但很多家長在看到這么多夏令營廣告還是存在疑惑：為什么要去參加美國夏令營？參加美國夏令營有什么好處？美國夏令營能學(xué)到什么新知識(shí)嗎？

為什么要去參加美國夏令營？

暑期時(shí)間家長要上班，讓孩子自己在家玩，還不如出去見識(shí)一下廣闊的世界。在互聯(lián)網(wǎng)日漸發(fā)達(dá)的時(shí)代，孩子大多都喜歡抱著手機(jī)、電腦玩一天，這樣的生活方式讓越來越多的孩子“玩物喪志”。參加美國夏令營能讓孩子放下手機(jī)，和小伙伴們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍，互相照顧，克服困難，培養(yǎng)自己生活的能力，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

在城大的孩子很少有機(jī)會(huì)走到外界看看美麗的自然風(fēng)光，美國夏令營能給孩子個(gè)機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，開拓視野，發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)樂觀、積極的心態(tài)，對(duì)今后開朗的性格養(yǎng)成很有幫助 浙江學(xué)生夏令營參考價(jià)獲得院校頒發(fā)的培訓(xùn)證書，良好的出境記錄為今后出國、留學(xué)"加分";

美 國 國 會(huì)

美國國會(huì)大廈是美國國會(huì)所在地，位于美國首都華盛頓哥倫比亞特區(qū)（Washington D.C.）。美國人把國會(huì)大廈稱為Capitol（也叫Congressbuilding），把它看做是民有、民治、民享的象征。國會(huì)大廈1793年9月18日由美國總統(tǒng)喬治·華盛頓親自奠基，1800年投入使用。1814年美國第二次期間被英國人焚燒，部分建筑被毀。后來增建了參眾兩院會(huì)議室、圓形屋頂和圓形大廳，并多次改建和擴(kuò)建。

美國國家歷史博物館

美國國家博物館中有十座博物館和美術(shù)館位于國家廣場 (the National Mall)兩側(cè)，在華盛頓紀(jì)念碑和國會(huì)大廈之間。另有六座博物館和國家動(dòng)物園設(shè)在華盛頓的其他地方。庫珀·休伊特 (Cooper-Hewitt )、國立設(shè)計(jì)博物館(National Design Museum) 以及國立美洲印第安人博物館喬治·古斯塔夫·海伊中心(National Museum of the AmericanIndian's George Gustav Heye Center)設(shè)在紐約市。

華盛頓·國家大教堂（National Cathedral）

圣彼得與圣保羅座堂（Cathedral Church of St.Peter and St.Paul）又稱華盛頓國家座堂（Washington National Cathedral），巴洛克建筑的杰作。它建于1408年，是立的長方形的哥特式大教堂。后來不斷改建，直到1655年俄瑞開始才告結(jié)束，200年間，教堂的外型和構(gòu)造逐漸吸收了文藝復(fù)興時(shí)期及巴洛克建筑特色。教堂塔樓高41.9米，內(nèi)設(shè)有9個(gè)祭壇。1895年升格成為主教堂。

第二周旅游景點(diǎn)

華盛頓國家美術(shù)館

美國國家美術(shù)館，位于美國國會(huì)大廈西階，國家大草坪北邊和賓夕法尼亞大街夾角地帶，由兩座風(fēng)格迥然不同的花崗巖建筑組成，一座在西，為新古典式建筑，有著古羅馬建筑風(fēng)格。  一座在東，是一幢充滿現(xiàn)代風(fēng)格的三角形建筑。兩座建筑共同組成了美國國家美術(shù)館。這兩座建筑中，西邊的一座長240米，底層建筑面積4.7萬平方米。

與來自不同地區(qū)的學(xué)生互動(dòng)，提高溝通技巧;

有很多小朋友由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界，利用暑假組織夏令營活動(dòng)讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會(huì)的有用之材。夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。讓孩子了解一些簡單的防身常識(shí)。上海航天科技夏令營參考價(jià)

夏令營可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)力自主性；中國臺(tái)灣有哪些夏令營培訓(xùn)方案

History/Literature (Middle Age)：此課程旨在使學(xué)生對(duì)美國文學(xué)的發(fā)生和發(fā)展有一個(gè)大概的了解，使他們能夠把握美國文學(xué)發(fā)展的規(guī)律，熟悉文學(xué)史上出現(xiàn)的重要流派、事件以及各個(gè)時(shí)期主要作家的作品，從而深化他們的認(rèn)識(shí)，提高他們理解和欣賞文學(xué)作品的能力，使他們能夠透徹地理解各個(gè)作家的創(chuàng)作思想、主題、題材和風(fēng)格。包括其來源、方法和解釋的性質(zhì)和多樣性。通過對(duì)過去的批判性反思，幫助學(xué)生更好地理解現(xiàn)在。希望許多學(xué)過這門課的學(xué)生能對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，無論他們是否繼續(xù)正式學(xué)習(xí)，都能對(duì)它產(chǎn)生持久的興趣。有兩條不同的學(xué)習(xí)路線可供選擇：學(xué)生可以學(xué)習(xí)歐洲的歷史，也可以學(xué)習(xí)20世紀(jì)的世界歷史。 美國經(jīng)典教育的中心的部分是文學(xué)，這次夏令營選的是中世紀(jì)有關(guān)的文書Robin Hood（羅賓漢） 中國臺(tái)灣有哪些夏令營培訓(xùn)方案