“知識(shí)組織”始見(jiàn)于1929年美國(guó)圖書(shū)館學(xué)家布利斯 的專(zhuān)著,并在圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)的分類(lèi)系統(tǒng)和敘詞表研 究基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái),是信息組織的比較高形式。Budin總結(jié)KOS的功能主要包括組織和保存大量文獻(xiàn)內(nèi)容 的工具、信息系統(tǒng)的組成部分等。Pastor-Sanchez將 SKOS與其他的詞典、敘詞表表現(xiàn)方式進(jìn)行比較,并建 議從用戶(hù)視角來(lái)管理、檢索等操作,而且提出從用戶(hù)需 求角度研究SKOS。曾蕾?lài)煺J(rèn)為KOS可為一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)語(yǔ) 義結(jié)構(gòu)建模,并為標(biāo)簽、定義、關(guān)系和性質(zhì)提供語(yǔ)義、 導(dǎo)航和翻譯,嵌入到網(wǎng)絡(luò)中幫助用戶(hù)發(fā)現(xiàn)和檢索知識(shí)。 Mai四從認(rèn)知視角***分析了人的信息行為對(duì)設(shè)計(jì)受控 詞匯的影響,將用戶(hù)來(lái)源和價(jià)值觀作為一個(gè)維度進(jìn)行 分析,研究中結(jié)合用戶(hù)需求來(lái)描述和組織知識(shí)。但是,如何能使圖書(shū)館清晰了解讀者的閱讀行為,優(yōu)化現(xiàn)有數(shù)字文獻(xiàn)館藏。信息閱讀行為感知好處
用戶(hù)閱讀行為知識(shí)的組織和分析目的是為用戶(hù)提 供更有價(jià)值的服務(wù),所以通過(guò)實(shí)際應(yīng)用反饋來(lái)修訂和 完善用戶(hù)閱讀行為知識(shí)組織框架,用戶(hù)行為是指用戶(hù)在 使用信息服務(wù)或知識(shí)服務(wù)系統(tǒng)時(shí)査找信息的過(guò)程,一些 有經(jīng)驗(yàn)的、成功的查找案例的過(guò)程就是用戶(hù)的行為知 識(shí),將這些行為知識(shí)服務(wù)于其他用戶(hù)就是基于用戶(hù)行 為的知識(shí)服務(wù)。例如,當(dāng)一位用戶(hù)到圖書(shū)館去借閱一本 書(shū)時(shí),這本書(shū)己被借出,但他認(rèn)為另一本書(shū)完全可以取 代這本書(shū),他又提出借閱這本書(shū),并說(shuō)明為什么借這本 書(shū)。這時(shí),圖書(shū)館員記下了這一借閱過(guò)程和替代過(guò)程緣 由,當(dāng)另一位用戶(hù)也來(lái)借上一本書(shū)的時(shí)候,并且也已被 借走時(shí),他就可以根據(jù)前一用戶(hù)的借閱行為向這個(gè)用戶(hù) 推薦后一本書(shū),從而使這個(gè)用戶(hù)得到滿(mǎn)意的服務(wù)。天津哪個(gè)閱讀行為感知然而,數(shù)字圖書(shū)館目前服務(wù)現(xiàn)狀是:圖書(shū)館統(tǒng)一采購(gòu)數(shù)字文獻(xiàn)資源。
朱建平、章貴軍、劉曉藏在剖析國(guó)內(nèi)外大數(shù)據(jù)研究和應(yīng)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合大數(shù)據(jù)特征和屬性,從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度界定大數(shù)據(jù)概念,重新審視大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)工作思路,將傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制中的事后檢驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭孪阮A(yù)測(cè),重點(diǎn)是揭示隱藏在其中的有價(jià)值的模式和知識(shí)。秦曉珠、李晨暉、麥范金、孫卓?jī)辗治龃髷?shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館資源共享和數(shù)據(jù)分析的不足,從數(shù)據(jù)資源、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、數(shù)據(jù)價(jià)值性等角度闡述基于大數(shù)據(jù)構(gòu)建知識(shí)服務(wù)引擎體系,包括知識(shí)來(lái)源與過(guò)濾層、知識(shí)存儲(chǔ)層、 知識(shí)表示與標(biāo)引層、知識(shí)處理與挖掘?qū)印⒅R(shí)檢索與反 饋層等構(gòu)成,為圖書(shū)館用戶(hù)提供有效的知識(shí)服務(wù)。王平 E分析目前科技文獻(xiàn)具有主題多樣、動(dòng)態(tài)性強(qiáng)等特點(diǎn), 對(duì)主題發(fā)現(xiàn)和演化方法進(jìn)行分析,并以中國(guó)知網(wǎng)CNKI 的圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)學(xué)科2003-2013年發(fā)表的論文進(jìn)行 驗(yàn)證。薛文靜、孔巖認(rèn)為大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館應(yīng)該把 讀者的閱讀行為、身份特征、個(gè)人愛(ài)好與習(xí)慣和社會(huì)關(guān) 系等隱私數(shù)據(jù)作為圖書(shū)館數(shù)據(jù)釆集的對(duì)象,同時(shí)提出 措施避免讀者個(gè)人隱私數(shù)據(jù)的泄露和侵犯。
進(jìn)行用戶(hù)所需知 識(shí)的組織,同時(shí)通過(guò)提供檢索輔助、檢索優(yōu)化、推薦和 推送等方式的知識(shí)服務(wù),如利用文檔索引信息為用戶(hù)提 供檢索詞補(bǔ)全和更正、檢索優(yōu)化、個(gè)性化推薦等知識(shí)服 務(wù),用戶(hù)閱讀行為知識(shí)的服務(wù)系統(tǒng)框架如圖5所示。語(yǔ)義 互操作服務(wù)平臺(tái)是對(duì)知識(shí)倉(cāng)庫(kù)、用戶(hù)行為模型、知識(shí)檢 索與匹配以及情境感知的知識(shí)需求之間進(jìn)行互操作,是 知識(shí)服務(wù)的**,通過(guò)互操作有助于滿(mǎn)足用戶(hù)的需求, 為用戶(hù)提供問(wèn)題的比較好解,同時(shí)結(jié)合語(yǔ)義互操作服務(wù)平 臺(tái)應(yīng)用不斷修訂和完善用戶(hù)閱讀行為庫(kù)。為了解決不同類(lèi)型用戶(hù)的不同問(wèn)題,除了傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源組織外還要通過(guò)用戶(hù)閱讀行為知識(shí)來(lái)提取用戶(hù)知識(shí)需求。
對(duì)于移動(dòng)閱讀,不同的機(jī)構(gòu)組織和學(xué)者都有自己的觀點(diǎn),目前比較大且占有率比較高的中國(guó)移動(dòng)閱讀服務(wù)機(jī)構(gòu)認(rèn)為移動(dòng)閱讀是廣義的,不僅包括**早的WAP閱讀、客戶(hù)端閱讀等,好友**的手持閱讀器,它能實(shí)現(xiàn)高速在線下載閱讀,是閱讀變的更容易更方便,眾觀全球,專(zhuān)注于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的研究咨詢(xún)機(jī)構(gòu),推出的很多關(guān)于手機(jī)移動(dòng)閱讀的調(diào)研報(bào)告,認(rèn)為手機(jī)閱讀是利用手機(jī)閱讀介質(zhì)的一種移動(dòng)閱讀方式,一般主要為新聞、小說(shuō)、雜志、動(dòng)漫資訊等內(nèi)容,即“移動(dòng)閱讀是電子出版物通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在發(fā)送呈現(xiàn)到便攜式閱讀終端的一種新形式”。還有許多學(xué)者都將移動(dòng)閱讀進(jìn)行了定義,如***學(xué)者卞慶祥認(rèn)為:“以手機(jī)、PDA等移動(dòng)設(shè)備為閱讀工具通過(guò)無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)對(duì)網(wǎng)上電子資源進(jìn)行瀏覽閱讀的行為”;要素之間相互作用的下載行為決策 概念模型,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)査收集用戶(hù)數(shù)據(jù)。品牌閱讀行為感知用戶(hù)體驗(yàn)
大數(shù)據(jù)時(shí) 代給圖書(shū)館閱讀推廣面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇,**終讀者擁有 決定閱讀行為的主導(dǎo)權(quán)和影響力。信息閱讀行為感知好處
閱讀是人類(lèi)感知和認(rèn)識(shí)世界的本能,由此獲得所需信息,調(diào)整自己的生存狀態(tài)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代給人們的生活和學(xué)習(xí)方式都帶來(lái)了**性的影響,每個(gè)人都已成為信息的參與者和貢獻(xiàn)者,涵蓋各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的海量信息在互聯(lián)網(wǎng)上不斷生成和累積,數(shù)據(jù)(或者說(shuō)信息)已經(jīng)或者即將成為重要的生產(chǎn)因素。云技術(shù)的不斷發(fā)展和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來(lái)臨,網(wǎng)絡(luò)分布式的海量信息及其各種媒體之間的鏈接所構(gòu)成的巨量信息使網(wǎng)絡(luò)信息資源呈現(xiàn)式的增長(zhǎng),賦予了閱讀更加豐富的內(nèi)涵和不同的閱讀方式,閱讀的便利性和知識(shí)的可得性得到極大的改善。隨著智能手機(jī)、電子閱讀器和平板電腦(IPAD)等電子設(shè)備在大學(xué)生中的不斷普及,數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。信息閱讀行為感知好處
上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,現(xiàn)有一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),各種專(zhuān)業(yè)設(shè)備齊全。上海半坡,數(shù)字圖書(shū)館增值服務(wù),致匯,知識(shí)鏈發(fā)現(xiàn)是上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的主營(yíng)品牌,是專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷(xiāo)售;從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷(xiāo)售;從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。公司,擁有自己**的技術(shù)體系。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,多年來(lái)一直專(zhuān)注于網(wǎng)絡(luò)信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷(xiāo)售;從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷(xiāo)售;從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。的發(fā)展和創(chuàng)新,打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。上海半坡始終以質(zhì)量為發(fā)展,把顧客的滿(mǎn)意作為公司發(fā)展的動(dòng)力,致力于為顧客帶來(lái)***的計(jì)算機(jī)軟件,網(wǎng)絡(luò)信息,技術(shù)咨詢(xún),技術(shù)服務(wù)。