教育部教育管理信息中心在分析各種認(rèn)證的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況，以企業(yè)的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),注重學(xué)習(xí)者的技能訓(xùn)練，改變了傳統(tǒng)的認(rèn)證模式，在認(rèn)證的組織和內(nèi)容上邀請國內(nèi)企業(yè)界的**和國際相關(guān)公司加入，確定認(rèn)證內(nèi)容，并指導(dǎo)和管理認(rèn)證過程。為了規(guī)范流程，教育部制定了實(shí)施規(guī)程，確定專門機(jī)構(gòu)和專人對整個(gè)過程進(jìn)行控制，保證項(xiàng)目的性和嚴(yán)肅性。通常以具有圖形功能的交互計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，主要設(shè)備有:計(jì)算機(jī)主機(jī)，圖形顯示終端，圖形輸入板，繪圖儀，掃描儀，打印機(jī)，磁帶機(jī)，以及各類軟件。一般指具有超級小型機(jī)功能和三維圖形處理能力的一種單用戶交互式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。無錫恩澤CAD培訓(xùn)服務(wù)優(yōu)良?；萆絽^(qū)**CAD培訓(xùn)班費(fèi)用
CAD誕生于60年代，是美國麻省理工大學(xué)提出了交互式圖形學(xué)的研究計(jì)劃，由于當(dāng)時(shí)硬件設(shè)施的昂貴，只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。80年代，由于PC機(jī)的應(yīng)用，CAD得以迅速發(fā)展，出現(xiàn)了專門從事CAD系統(tǒng)開發(fā)的公司。當(dāng)時(shí)VersaCAD是專業(yè)的CAD制作公司，所開發(fā)的CAD軟件功能強(qiáng)大，但由于其價(jià)格昂貴，故不能普遍應(yīng)用。而當(dāng)時(shí)的Autodesk公司是一個(gè)不單單有員工數(shù)人的小公司，其開發(fā)的CAD系統(tǒng)雖然功能有限，但因其可拷貝，故在社會得以廣泛應(yīng)用。同時(shí)，由于該系統(tǒng)的開放性，該CAD軟件升級迅速。雪堰數(shù)控培訓(xùn)CAD歡迎致電無錫恩澤咨詢CAD培訓(xùn)。
平面繪圖：能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線等基本圖形對象。編輯圖形：CAD具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。標(biāo)注尺寸：可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。書寫文字：能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。圖層管理功能：圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。三維繪圖：可創(chuàng)建3D實(shí)體及表面模型，能對實(shí)體本身進(jìn)行編輯。
全國計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目簡介為深入貫徹落實(shí)黨的關(guān)于“大力推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合，促進(jìn)工業(yè)由大變強(qiáng)”的精神，加快工業(yè)和信息技術(shù)人才培養(yǎng)的步伐，滿足國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化發(fā)展對工業(yè)和信息技術(shù)人才的需求，我中心決定開展“全國計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)認(rèn)證”項(xiàng)目（簡稱CAXC項(xiàng)目）。項(xiàng)目主要面向全國各類大中專院校、職業(yè)技術(shù)類院校師生以及希望就職于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE）、計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）、計(jì)算機(jī)輔助工藝計(jì)劃(CAPP)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理(PDM)等相關(guān)行業(yè)的社會人員,以提高廣大院校師生和各類工程技術(shù)人員的職業(yè)技能為宗旨，通過專業(yè)、系統(tǒng)的技能課程培訓(xùn)、認(rèn)證，幫助學(xué)員掌握就業(yè)必備的知識與技能。CAXC項(xiàng)目必將對完善工業(yè)和信息化人才評測體系，加快工業(yè)信息技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)起到積極的推動作用。選擇CAD培訓(xùn)應(yīng)該注意什么？
開展全國計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目的迫切性制造業(yè)是一個(gè)國家發(fā)展的支柱行業(yè)，制造業(yè)的發(fā)展決定著國家的發(fā)展。2011年，我國出口產(chǎn)品以低附加值、勞動密集型產(chǎn)品為主。從現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的眼光看，把"世界車間"打造成"世界工廠"，把"中國制造"變成"中國創(chuàng)造"勢在必行。我國大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生，雖然畢業(yè)人數(shù)眾多，但是并不能滿足企業(yè)需求。CAXC項(xiàng)目采用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等先進(jìn)的教育技術(shù)手段，將的、比較普及的，比較實(shí)用的2DCAD/3DCAD/CAE/CAPP/CAM/PDM設(shè)計(jì)管理技術(shù)與技能傳送給學(xué)員，使學(xué)員在短期內(nèi)了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，極大地縮短了學(xué)員在企業(yè)的實(shí)習(xí)周期，學(xué)以致用，快速為企業(yè)設(shè)計(jì)更好的產(chǎn)品。CAD培訓(xùn)哪家強(qiáng)？歡迎咨詢無錫恩澤教育。西漳AutoCAD制圖培訓(xùn)學(xué)校
由于沒有安裝打印機(jī)或想用別人高級打印機(jī)輸入AutoCAD圖形，需要到別的計(jì)算機(jī)去打印AutoCAD圖形?；萆絽^(qū)**CAD培訓(xùn)班費(fèi)用
CAD首先它是一個(gè)可視化的繪圖軟件，許多命令和操作可以通過菜單選項(xiàng)和工具按鈕等多種方式實(shí)現(xiàn)。而且具有豐富的繪圖和繪圖輔助功能，如實(shí)體繪制、關(guān)鍵點(diǎn)編輯、對象捕捉、標(biāo)注、鳥瞰顯示控制等，它的工具欄、菜單設(shè)計(jì)、對話框、圖形打開預(yù)覽、信息交換、文本編輯、圖像處理和圖形的輸出預(yù)覽為用戶的繪圖帶來很大方便。其次它不僅在二維繪圖處理更加成熟，三維功能也更加完善，可方便地進(jìn)行建模和渲染。CAD首先它是一個(gè)可視化的繪圖軟件，許多命令和操作可以通過菜單選項(xiàng)和工具按鈕等多種方式實(shí)現(xiàn)。而且具有豐富的繪圖和繪圖輔助功能，如實(shí)體繪制、關(guān)鍵點(diǎn)編輯、對象捕捉、標(biāo)注、鳥瞰顯示控制等，它的工具欄、菜單設(shè)計(jì)、對話框、圖形打開預(yù)覽、信息交換、文本編輯、圖像處理和圖形的輸出預(yù)覽為用戶的繪圖帶來很大方便。其次它不僅在二維繪圖處理更加成熟，三維功能也更加完善，可方便地進(jìn)行建模和渲染。惠山區(qū)**CAD培訓(xùn)班費(fèi)用
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