是開(kāi)啟孩子10倍速學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二曲線。奇點(diǎn)大學(xué)以學(xué)習(xí)基因?yàn)檫壿嬈纥c(diǎn),開(kāi)創(chuàng)性的構(gòu)建了創(chuàng)新的學(xué)習(xí)力理論體系,以兩大定律和三大路線圖構(gòu)建了家長(zhǎng)自我進(jìn)化和孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的方法論。奇點(diǎn)大學(xué)原創(chuàng)研發(fā)的“中小學(xué)生學(xué)習(xí)力提升解決方案”,是思考背后的思考、規(guī)律背后的規(guī)律、方法背后的方法,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的10倍速方程式、10倍速方法論、10倍速童子功?！爸行W(xué)生學(xué)習(xí)力提升解決方案”是普惠性教育產(chǎn)品,希望能幫助到億萬(wàn)中國(guó)家庭?！爸行W(xué)生學(xué)習(xí)力提升解決方案”由奇點(diǎn)家長(zhǎng)大學(xué)和學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)兩部分構(gòu)成。奇點(diǎn)家長(zhǎng)大學(xué)旨在升維家長(zhǎng)的家庭教育認(rèn)知、升級(jí)家長(zhǎng)的家庭教育能力,培養(yǎng)孩子贏在未來(lái)的學(xué)習(xí)力。而學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)由時(shí)間管理訓(xùn)練營(yíng)、10倍速學(xué)習(xí)效率訓(xùn)練營(yíng)、10倍速學(xué)習(xí)動(dòng)能訓(xùn)練營(yíng)、OKR學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)四大訓(xùn)練營(yíng)組成。奇點(diǎn)大學(xué),為家庭教育賦能。奇點(diǎn)大學(xué)每年上新100節(jié)家庭教育課程,每節(jié)15分鐘,主力師資為北大、清華和美國(guó)前列名校的超級(jí)學(xué)霸及其家長(zhǎng),通過(guò)他們分享學(xué)習(xí)力的內(nèi)生密碼,為家庭教育構(gòu)建底層邏輯。奇點(diǎn)大學(xué),為孩子學(xué)習(xí)賦能。時(shí)間管理訓(xùn)練營(yíng)、10倍速學(xué)習(xí)效率訓(xùn)練營(yíng)、10倍速學(xué)習(xí)動(dòng)能訓(xùn)練營(yíng)、OKR學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)是奇點(diǎn)大學(xué)的四大爆款學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)。你的目的，絕不應(yīng)為發(fā)泄自己的情緒而訓(xùn)斥孩子。崇禮區(qū)家庭教育方式學(xué)習(xí)方法
每個(gè)孩子的意志力強(qiáng)弱不同，家長(zhǎng)從孩子實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)意志力強(qiáng)弱中的弱點(diǎn)。如有的孩子做事情虎頭蛇尾，這種孩子意志品質(zhì)的優(yōu)勢(shì)在確定目標(biāo)、確定行動(dòng)階段，而弱點(diǎn)在于堅(jiān)持性和自制力上。對(duì)待這樣的孩子，在確定目標(biāo)之后，要經(jīng)常提醒他克服困難堅(jiān)持下去，并在行動(dòng)時(shí)幫助孩子正視困難，克服困難，家長(zhǎng)要加大管理、督促的力度。2、幫助孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。目的的性質(zhì)決定人的意志力。目標(biāo)必須明確而適當(dāng)，越明確具體，越能有的放矢，堅(jiān)持到底。過(guò)高或過(guò)易的目標(biāo)不利于錘煉孩子的毅力。目標(biāo)一經(jīng)確定，就必須擬定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。家長(zhǎng)要幫助孩子正確分析實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的主客觀條件，理智地分析各種因素，權(quán)衡利弊，才能確定既能達(dá)到目的又適合個(gè)人實(shí)際條件的可行計(jì)劃。3、從小事做起，磨練孩子的意志。千里之外，始于足下。從小事做起，持之以恒，是磨練意志的好方法。許多在事業(yè)上有成就的人，都曾通過(guò)小事情磨練自己的意志。從小到大，從易到難，從低到高地磨練孩子。當(dāng)孩子能夠迎接越來(lái)越大的困難挑戰(zhàn)的時(shí)候，一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子就站在家長(zhǎng)面前了。4、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，尤其需要家長(zhǎng)的榜樣力量。如果家長(zhǎng)懶懶散散，生活懈怠，做事沒(méi)有信心，經(jīng)常半途而廢。親子家庭教育方式分享親子之間，如何進(jìn)行順暢的溝通。
“就無(wú)論何事都聽(tīng)他自由”；一教他守規(guī)矩，“就無(wú)論何事都不準(zhǔn)他自由”。這是家庭教育中常常出現(xiàn)的兩種偏向。”其實(shí)，活潑同放肆，規(guī)矩同呆板，二者大有區(qū)別。朱慶瀾說(shuō)：“有規(guī)矩的自由叫活潑：沒(méi)有規(guī)矩的自由叫放肆；不放肆叫做規(guī)矩，不活潑叫做呆板?！彼倪@種分法是科學(xué)的，因?yàn)轶w現(xiàn)了辯證法的思想。他運(yùn)用比喻進(jìn)一步解釋說(shuō)：“比如牧牛場(chǎng)，周圍把鐵柵攔起來(lái)，牛在柵里吃草喝水，東奔西跑，這叫做活潑，放牛的不好干涉他；如果跳出柵外，就是放肆，不干涉就不能了。不準(zhǔn)牛出柵，這就是規(guī)矩，如果在柵里，也不準(zhǔn)他吃草飲水，也不準(zhǔn)他東奔西跑，定要把個(gè)動(dòng)物里的牛，變成植物里的木頭，如此就是呆板了?！彼f(shuō)：“教小孩的意思也同牧牛差不多。”這個(gè)比喻是比較貼切的，所說(shuō)明的道理很深刻，耐人尋味。具體到家庭教育實(shí)踐，他又舉例進(jìn)一步闡述劃分界限的問(wèn)題。就拿“說(shuō)話”這件事來(lái)說(shuō)，“小孩愛(ài)如何說(shuō)，聽(tīng)他如何說(shuō)，這叫做活潑；因?yàn)槁?tīng)他隨便說(shuō)，就連粗話、橫話、***混帳話都不干涉他，如此就是放肆了；不準(zhǔn)他說(shuō)粗話、橫話、***混帳話，叫做規(guī)矩；因?yàn)椴粶?zhǔn)他說(shuō)粗話、橫話、***混帳話，就無(wú)論何種話都不準(zhǔn)他說(shuō)，好似要貼張封條在他嘴上，如此就是呆板了。
2、你非常注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)新東西的興趣，并啟發(fā)他對(duì)新東西產(chǎn)生興趣。2、你引導(dǎo)孩子運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，技能解決新問(wèn)題。3、你注意培養(yǎng)孩子選定某個(gè)節(jié)目看電視的習(xí)慣，而不放任他把頻道換來(lái)?yè)Q去。3、你有計(jì)劃的帶孩子外出旅游、走親訪友、去公共場(chǎng)所等以增長(zhǎng)孩子主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的能力。4、你能有意培養(yǎng)孩子用簡(jiǎn)單有效的辦法記住新學(xué)的東西。4、凡是孩子自己能做的事你都不再替孩子做。5、你注意培養(yǎng)孩子多方面地考慮問(wèn)題的能力。5、你指導(dǎo)孩子做事想問(wèn)題時(shí)，總是鼓勵(lì)他表現(xiàn)出創(chuàng)造性。6、你注意鼓勵(lì)孩子遇事多動(dòng)腦筋想辦法，**思考找到答案，并使其從成功中獲得樂(lè)趣。6、當(dāng)孩子與朋友發(fā)生***時(shí)，你有意不介入，讓孩子自己處理矛盾，達(dá)到和解。7、你注意不給孩子過(guò)多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，面多鼓勵(lì)孩子有自己的興趣愛(ài)好。7、你有意訓(xùn)練孩子做事不拖拉的行為習(xí)慣。8、你有意讓孩子多觀察各種事物，并引導(dǎo)他說(shuō)出事物的各種特征。8、你經(jīng)常有意為孩子創(chuàng)造自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì)。9、你經(jīng)常向孩子傳授一些幫助記憶或解決問(wèn)題的技巧。9、你教孩子一種技能時(shí)總是詳細(xì)說(shuō)明哪些情況下使用這一技能。學(xué)會(huì)共同生活評(píng)分學(xué)會(huì)生存評(píng)分1、你注意做到尊重他人，給孩子當(dāng)表率。以共性的目標(biāo)，替代觀點(diǎn)的分歧，是親子溝通的重要因素。
不顧兒童學(xué)習(xí)的可能和制約，過(guò)度強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育、定向教育和特色教育。作為專業(yè)力量的幼兒園，在引導(dǎo)家長(zhǎng)方面起著不可替代的作用。”管好孩子與教育***的孩子在長(zhǎng)期的家庭教育研究和實(shí)踐中，教育者、研究者們發(fā)現(xiàn)：“一個(gè)有問(wèn)題的孩子背后往往有一個(gè)有問(wèn)題的家庭”，要改變孩子就必須改變家長(zhǎng)。于是，對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和教育逐漸為社會(huì)所關(guān)注。幼兒的發(fā)展離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力。幼兒園本來(lái)就有為家長(zhǎng)服務(wù)的職責(zé)，只是現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)幼兒園提供服務(wù)的要求已經(jīng)改變，不再局限于只是管好孩子，而是期待教育出更***的孩子。他們迫切需要接受高質(zhì)量的家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育的質(zhì)量和水平，為幼兒身心健康成長(zhǎng)搭建更質(zhì)量的教育平臺(tái)?；诖?，家長(zhǎng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)也有著迫切的需求。幼兒園在家庭指導(dǎo)中的地位近年來(lái)，全國(guó)婦聯(lián)、教育部、**文明辦等部門陸續(xù)頒布了《關(guān)于全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等系列重要家庭教育指導(dǎo)文件，大力推進(jìn)和落實(shí)家庭教育指導(dǎo)工作。在此背景下，我國(guó)各級(jí)中小學(xué)、幼兒園都掛牌建立了家長(zhǎng)幼兒園。第二，是共性的目標(biāo)；昌黎咨詢家庭教育方式
家長(zhǎng)的輕松以待，更有利于孩子的學(xué)習(xí)。崇禮區(qū)家庭教育方式學(xué)習(xí)方法
旨在幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,幫助孩子以學(xué)習(xí)力勝任任何學(xué)科的學(xué)習(xí)和職業(yè)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)均由北大、清華、藤校在校生全程授課、跟蹤輔導(dǎo),10倍速學(xué)習(xí)效率訓(xùn)練營(yíng)還可本地化教學(xué)。學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)以學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)效率為基點(diǎn),讓孩子學(xué)得更自主、學(xué)得更高效、學(xué)得更輕松。時(shí)間管理訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)培養(yǎng)自我管理意識(shí),幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。10倍速學(xué)習(xí)效率訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)掌握小學(xué)三大學(xué)科、初中九大學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法,幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。10倍速學(xué)習(xí)動(dòng)能訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。OKR學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)目標(biāo)管理、自我管理、時(shí)間管理,旨在激發(fā)學(xué)習(xí)意愿,幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、修正學(xué)習(xí)行為。奇點(diǎn)大學(xué),讓每個(gè)家庭享有質(zhì)量教育資源、讓孩子的教育少走彎路,為家庭教育賦能,為孩子學(xué)習(xí)賦能。奇點(diǎn)大學(xué),一所互聯(lián)網(wǎng)家長(zhǎng)大學(xué),致力于成為**好的家長(zhǎng)大學(xué),培養(yǎng)懂教育的家長(zhǎng)。崇禮區(qū)家庭教育方式學(xué)習(xí)方法
河北鼎億圣銘科技有限公司是一家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件的研發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓:影視設(shè)備研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,禮儀慶典服務(wù);文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃:電影及廣播電視節(jié)目制作(憑許可證經(jīng)營(yíng)) ;平面 設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì); 會(huì)議服務(wù);攝影攝像服務(wù);科技信息咨詢;企業(yè)形象策劃，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃，貿(mào)易信息咨詢，設(shè)計(jì)、制作、代理國(guó)內(nèi)廣告業(yè)務(wù),發(fā)布國(guó)內(nèi)戶外廣告業(yè)務(wù);計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備的開(kāi)發(fā)、安裝、銷售五金產(chǎn)品、電力設(shè)備、通信器材(地面衛(wèi)星接收設(shè)施除外)、影視器材、家用電器、辦公設(shè)備、電子產(chǎn)品、文具用品的銷售;計(jì)算機(jī)系 統(tǒng)集成服務(wù)，翻譯服務(wù);高考志愿填報(bào)咨詢(培訓(xùn)、辦學(xué)除外) ;動(dòng)漫設(shè)計(jì);模型設(shè)計(jì) ;文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃，會(huì)議及展覽展示服務(wù),經(jīng)營(yíng)演出及經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)(憑許可證經(jīng)營(yíng))。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高考志愿填報(bào)咨詢，是傳媒、廣電的主力軍。鼎億圣銘不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。鼎億圣銘始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使鼎億圣銘在行業(yè)的從容而自信。