一個修養(yǎng)不夠的人，給你一個項目，你會禍國殃民；給你一個團隊，你會把團隊帶到萬劫不復。道德品質修養(yǎng)的不只對自身良好性格的塑造起著關鍵性的決定作用，推己及人，可以將這種好的行為思想塑造從而對周圍的人產生潛移默化的影響，并以一人之動起到良好輸送知識文化傳遞的效果。一...

國學中的修身之道，強調個人內在的修養(yǎng)和成長?？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘怼?，提醒我們要時刻反思自己的行為，不斷完善自己的品德。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們常常被各種瑣事所困擾，很少有時間靜下心來審視自己的內心。而國學中的修身之道，正是幫助我們找到內心的平靜，提升個人的...

國學中的修身之道，強調個人內在的修養(yǎng)和成長。孔子曰：“吾日三省吾身”，提醒我們要時刻反思自己的行為，不斷完善自己的品德。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們常常被各種瑣事所困擾，很少有時間靜下心來審視自己的內心。而國學中的修身之道，正是幫助我們找到內心的平靜，提升個人的...

民族文化源遠流長、博大精深，有許多出色的思想精華永遠值得我們發(fā)揚。弘揚和培育民族精神，不可不從國學啟蒙開始。通過學習國學，可以讓人明白許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待；對有困難的人應該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應該以寬容的心去對待……...

在國學中，養(yǎng)生被視為一種追求身心健康和長壽的方法?？鬃釉唬骸笆巢谎?，寢不語”，強調了飲食和睡眠的重要性，要保持規(guī)律的作息和合理的飲食，以達到養(yǎng)生的效果。同時，國學也注重精神層面的養(yǎng)生，通過修身養(yǎng)性、調節(jié)情緒、培養(yǎng)良好的心態(tài)等方式，達到身心的和諧與健康。國學的養(yǎng)...

與四平八穩(wěn)的結緣是一次偶然的機會，公司的合作伙伴帶我走進四平八穩(wěn)的明學堂。我心中的燈也在那刻被點亮，學習明學，讓我內心的格局改變，把自己的心安放在每個當下時刻。明學的國學內容教會我如何將傳統(tǒng)文化融會貫通，運用到我的企業(yè)管理中，例如：對員工要用“儒家”——激勵人...

現(xiàn)在年輕人一味追求“酷”，漠視禮儀，不尊重長輩老師前輩的都有，直到踏上了社會、工作崗位、吃到了苦頭才意識到了“禮”的重要性。校園中有些出口成“臟”的同學是否也該引起重視，把逞一時口快的壞習慣給改改，養(yǎng)成基本的道德素質。當然體會不是三言兩語就說盡的，只是略舉一例...

國學中的詩詞、繪畫、音樂等藝術形式，是中華文化的瑰寶。通過欣賞古詩詞的韻律美、品味繪畫的意境美、聆聽音樂的情感美，我們能夠感受到中華文化的獨特魅力和精神內涵。國學經典如《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》等，是中華文化的瑰寶。它們蘊含著先賢的智慧和哲理，對于...

道家思想，主張“道法自然”，即遵循自然規(guī)律，不強行干預。這種思想啟示我們要順應自然，保持一顆平常心，不為外物所動。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，道家思想為我們提供了一種內心的寧靜和精神的寄托。墨家思想，強調兼愛非攻，主張人與人之間的平等與博愛。這種思想對于當今社會具有...

在明學堂學習國學中，更深刻的感悟到“自觀”地重要性。走進明學堂學習國學也是在我迷茫時，從自己的舒服圈，來到行業(yè)中競爭激勵的陌生職場。面對新的工作環(huán)境，在出色的人群中強烈感受到被碾壓的沖擊力，在自我焦慮，自我否定中徘徊。就在這時候進了明學堂學習。事雖難，為而必成...

與四平八穩(wěn)的結緣是一次偶然的機會，公司的合作伙伴帶我走進四平八穩(wěn)的明學堂。我心中的燈也在那刻被點亮，學習明學，讓我內心的格局改變，把自己的心安放在每個當下時刻。明學的國學內容教會我如何將傳統(tǒng)文化融會貫通，運用到我的企業(yè)管理中，例如：對員工要用“儒家”——激勵人...

***走進明學課堂，我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了，心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內容，原本枯燥無味的中國傳統(tǒng)文化通過先生的引經據典，案例分析，接地氣的講解，經常讓我們都忘記了下課時間，流連忘返，回味無窮。 通過幾次學習，我的收獲是走進了一個好的...

學習國學豐富了我做人的道理古為今用，是我們學習古代文學的目的。學習國學，讓我了解了中華文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。通過學習國學，讓我明白對自己的父母和親人應該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關心體貼...

***走進明學課堂，我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了，心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內容，原本枯燥無味的中國傳統(tǒng)文化通過先生的引經據典，案例分析，接地氣的講解，經常讓我們都忘記了下課時間，流連忘返，回味無窮。 通過幾次學習，我的收獲是走進了一個好的...

***走進明學課堂，我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了，心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內容，原本枯燥無味的中國傳統(tǒng)文化通過先生的引經據典，案例分析，接地氣的講解，經常讓我們都忘記了下課時間，流連忘返，回味無窮。 通過幾次學習，我的收獲是走進了一個好的...

民族文化源遠流長、博大精深，有許多出色的思想精華永遠值得我們發(fā)揚。弘揚和培育民族精神，不可不從國學啟蒙開始。通過學習國學，可以讓人明白許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待；對有困難的人應該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應該以寬容的心去對待……...

學習中國傳統(tǒng)文化的哲學思想和哲學思維，可以讓我們更好地理解人類社會和自然界的各種問題。通過運用這些思想和思維，我們可以更加深入地認識問題，找到更好的解決方案。例如，在現(xiàn)實生活中，我們可以運用儒家思想的“中庸之道”來處理人際關系，保持平衡，避免過度極端；運用道家...

在這個快節(jié)奏的時代，我們常常感到焦慮和壓力。然而，國學和哲學思想可以為我們提供智慧和指導，幫助我們應對生活中的挑戰(zhàn)。儒家思想強調“仁愛”和“道德”，教導我們如何正確地處理人際關系，提升自我修養(yǎng)。道家哲學主張“無為而治”，讓我們學會放下執(zhí)念，順其自然，從而減輕焦...

人到中年，各種生活和工作的壓力讓自己變得越來越焦慮。而在這個時候又遇到一個恰好14、5歲各種以自我為中心的孩子，經常不知道哪句話就惹怒了她，親子關系一度緊張。焦慮充斥了我的生活。很慶幸進入了明和堂學習國學。學習國學讓我體會到中國傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。先生說過上...

與四平八穩(wěn)的結緣是一次偶然的機會，公司的合作伙伴帶我走進四平八穩(wěn)的明學堂。我心中的燈也在那刻被點亮，學習明學，讓我內心的格局改變，把自己的心安放在每個當下時刻。明學的國學內容教會我如何將傳統(tǒng)文化融會貫通，運用到我的企業(yè)管理中，例如：對員工要用“儒家”——激勵人...

通過明和堂的學習國學激發(fā)我內在驅動力。找回了自己天命。煥發(fā)了工作的熱情。改變我之前的生活方式。有了更大更高遠的目標與方向。并且在不斷的實踐中。心中自此有了更大更廣闊的方向，并找尋到了飛翔的翅膀。作為兩個孩子的媽媽，一直在教育問題上焦慮，讓我沒有信心教育好陪伴好...

國學作為中華文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史和文化底蘊。它不僅包括經典的文獻和理論知識，更蘊含著中華民族的智慧和精神追求。通過學習國學，我們可以深入了解中華文化的獨特魅力和精神內涵，提升自己的文化素養(yǎng)和審美水平。同時，國學中的哲理和智慧也能夠為我們的人生道...

在明學堂學習國學中，更深刻的感悟到“自觀”地重要性。走進明學堂學習國學也是在我迷茫時，從自己的舒服圈，來到行業(yè)中競爭激勵的陌生職場。面對新的工作環(huán)境，在出色的人群中強烈感受到被碾壓的沖擊力，在自我焦慮，自我否定中徘徊。就在這時候進了明學堂學習。事雖難，為而必成...

在明學堂學習國學中，更深刻的感悟到“自觀”地重要性。走進明學堂學習國學也是在我迷茫時，從自己的舒服圈，來到行業(yè)中競爭激勵的陌生職場。面對新的工作環(huán)境，在出色的人群中強烈感受到被碾壓的沖擊力，在自我焦慮，自我否定中徘徊。就在這時候進了明學堂學習。事雖難，為而必成...

學習中國傳統(tǒng)文化的哲學思想和哲學思維，可以讓我們更好地理解人類社會和自然界的各種問題。通過運用這些思想和思維，我們可以更加深入地認識問題，找到更好的解決方案。例如，在現(xiàn)實生活中，我們可以運用儒家思想的“中庸之道”來處理人際關系，保持平衡，避免過度極端；運用道家...

中國傳統(tǒng)文化博大精深，其中蘊含的國學智慧和哲學思想是中華民族的寶貴財富。這些智慧和思想不僅可以幫助我們解決現(xiàn)實生活中的各種問題，還可以提高我們的哲學思維能力和文化素養(yǎng)。例如，儒家的“中庸之道”教導我們要保持平衡，避免過度極端；道家的“無為而治”則讓我們明白要順...

道家思想，主張“道法自然”，即遵循自然規(guī)律，不強行干預。這種思想啟示我們要順應自然，保持一顆平常心，不為外物所動。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，道家思想為我們提供了一種內心的寧靜和精神的寄托。墨家思想，強調兼愛非攻，主張人與人之間的平等與博愛。這種思想對于當今社會具有...

現(xiàn)代社會中，人們往往過于功利，忽視了精神層面的追求。而國學中的“和為貴”思想，提倡人與人之間的和諧相處，這對構建和諧社會具有重要的指導意義。同時，“天人合一”的理念強調人與自然的和諧共生，提醒我們要珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。通過深入學習和實踐國學中的智慧，我...

國學的文化內涵和精神價值是我們民族文化的重要組成部分。它們不僅是中華民族的智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)，也是我們民族自豪感和凝聚力的源泉。因此，我們應該珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產，讓它們在新的時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。學習國學不僅是一種知識的積累，更是一種精神的升華。...

通過學習國學，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步，使我收獲頗多。現(xiàn)根據個人學習情況談一下兩點感悟：一、學習國學提高了自身素養(yǎng)經典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文...