培訓課程需要附帶實用性，許多研究表明，較強的職業(yè)能力并不是通過理論性知識的學習而獲得的，更多地要依賴經(jīng)驗性知識的掌握。在教學方法上大膽創(chuàng)新，處理好“是什么”“為什么”和“怎么做”的關系?！笆鞘裁础敝该鞔_事物的知識；“為什么”指事物的基本規(guī)律和基本原理；“怎么做...

軟件是一系列按照特定順序組織的計算機數(shù)據(jù)和指令的組合。一般來講軟件被劃分為系統(tǒng)軟件、應用軟件和介于這兩者之間的中間件。軟件并不只是包括可以在計算機上運行的電腦程序，與這些電腦程序相關的文檔一般也被認為是軟件的一部分。簡單的說軟件就是程序加文檔的組合體。另也泛指...

學辦公軟件是一個非常重要的環(huán)節(jié)，如果想要成為一個的職員，必須要具備熟練駕馭各種辦公軟件的技能。如果是在國家工作也會有電子政務方面的工作，無論是戶口聯(lián)網(wǎng)還是其他方面都需要通過網(wǎng)絡來操作。如果是在稅務方面工作，稅收也是一個聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，就是在醫(yī)院，每一個病人的就診卡...

外部環(huán)境的分析，是對學習者的軟硬件環(huán)境的分析對于軟件，如瀏覽器是否支持各種媒體；是否支持各種控件、插件；是否支持等對于硬件，如上網(wǎng)的速度，計算機的配置等等，這些都必須成為我們的考慮考察的對象，對它的分析和調查的結果，直接影響著下一步中的各種媒體的選擇，策略的制...