納雍2023高中招生學校

高考提高解題的質量，必須做到下面5點：1、做題的時候，要先仔細審題，如果你因為審題不認真，錯過題目中的重要信息，這樣丟分多可惜！在審題的時候要做到“三看清”，看清題中所講的過程，看清題設條件，看清要解決的問題，審清題意是解題的前提。2、審題之后，開始分析題意。這時候你需要在腦海中想以下幾個問題：本題所涉及的概念；所用到的原理；所給條件與所求問題的關系；有無隱含信息和條件及題目考查的內容。3、接下來開始正式解答。要做到根據(jù)題意和條件，選擇高效的解題方法，如果用到其它學科知識、方法時，如公式變換、數(shù)據(jù)處理等，要細心一些，對結果進行檢驗分析。4、解題之后進行總結。下面的7個方面你能做到幾個？①命題者有什么意圖？②題目設計的巧妙處何在？③此題的關鍵何在？④題目有何規(guī)律?是否可成一類題型？⑤此題為什么這樣做？⑥解題過程中暴露了哪些弱點？⑦這個問題改變設問角度，還會變成什么樣的題目？5、注意積累。積累成功的經(jīng)驗、失敗的教訓。把平時練習和考試中做錯的題目積累成集，并且經(jīng)常翻閱復習。總之，在高中階段的學習中，只有做到了以上5點，你的解題能力才會提高，解題的收獲才會大，高考才有可能考上好大學。來興華，做一個被成功所眷顧的堅定者、奮進者、搏擊者！納雍2023高中招生學校

六盤水市興華中學“筑牢安全防線,我們在行動”反恐防暴演練——為進一步加強我校師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識,檢驗我校應急防暴小隊在反恐防暴應急處置中的合作意識以及應變處置能力,盡大限度保護我校師生生命及財產(chǎn)安全,把危害降到低,學生安全科組織全校師生于2023年6月2日上午開展了“筑牢安全防線·我們在行動”反恐防暴演練活動。此次校園反恐防暴應急演練活動,在策劃、前期準備、預演、組織實施到正式演練的各個階段,經(jīng)過精心安排部署實施,高度還原了反恐防暴場景真實性。本次演練采用設定模擬場景：此時3名暴恐分子假冒家長進入校園,被門衛(wèi)制止時掏出鋼管強行進入學校,保安立即拉響報警器與暴恐分子進行對峙,同時通過對講機通知校領導以及學校應急防暴小隊。校長接到報警后立即啟動應急預案,學生安全科吳興濤主任前往廣播室統(tǒng)一協(xié)調指揮全校師生,并發(fā)出提示：“同學們老師們,學校大門口發(fā)生暴恐襲擊,請大家不要緊張學校已經(jīng)報警,并出動應急防暴小隊,請老師們履行職責堅守崗位,室外同學盡快返回班級教室關閉門窗,聽從老師指揮”。畢節(jié)普通的高中招生食堂如何未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行——興華中學！

臨近高考很多同學會出現(xiàn)厭倦學習的情緒，很多時候并不是不想學了，而是在強度高的復習以及頻繁性的模擬考后失去了學習的動力。那么，高三成績差為什么沒有學習動力呢？怎么辦呢？1.了解自身的優(yōu)勢。有些人似乎每天在很努力地學習，其實心中已經(jīng)到了放棄的邊緣。因為一次兩次的考試而失去信心，重點在于沒有充分認識自己，不能正確評估自己的能力。在逆境中受挫能力很弱，根本無法在高考超越自己。這些人應該發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在，揚長避短。2.目標不明確。很多考試覺得是為了家長，老師而學習。沒有自己喜歡的大學和專業(yè)，也沒有自己的興趣，只是過一天算一天。如果是這種想法，首先要做的就是明確目標，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。也可以尋求老師的幫助，確定目標，才會更有動力投身于高考復習。3.沒有高效的學習方法。這樣的考生在學習上花了很多時間，但是卻沒有效率，然后會產(chǎn)生學不學習都一個樣的誤區(qū)。好的方法可以讓成績迅速提高，可以去請教一下學習效率高的同學，學習制定學習計劃，合理高效地運用時間，提高各學科的學習技能。

六盤水市興華中學高二年級中心六月家訪活動——文化1班范茂陽，該生是本學期轉來的新同學，這次班主任和家長溝通該生的在校表現(xiàn)，該生生性比較膽小，不愛和老師們同學進行情緒上的交流，比較敏感，班主任和家長經(jīng)過多方面的溝通，希望今后家長多和孩子溝通，多以鼓勵為主。學習方面這個孩子的思維很強，在自己喜歡的學科上喜歡鉆牛角尖，在一道題上費一兩個小時從而忽略了其他薄弱的科目。同時，該生的動手能力較強，經(jīng)常弄一些小發(fā)明小創(chuàng)作，自制風扇等。家長表示，感謝學校和老師對該生的關心與栽培，會積極配合班主任進行對孩子的教育。文化3班段志毅，該生在校表現(xiàn)學習認真，成績在穩(wěn)步上升。但是在家會經(jīng)?？措娮赢a(chǎn)品，班主任表示理應正確引導，少看電子產(chǎn)品。END，班主任和家長取得了有效溝通，都有著共同的目標，想把孩子教育好，有問題雙方及時反饋，家長表示會積極配合。路在腳下，夢在身上，六盤水市興華中學讓你看到你的路，你的夢，你的希望！

寫作文這件事兒，只要方向正確，堅持寫下去，在語言方面稍加注意，遲早是可以做好的。在結構上，我也進行了一些講解，處理好文章的結構，打好文章的框架，是非常重要的事情。但是例文必須要有，做老師的一定要經(jīng)常寫下水文，如果時間不夠，起碼口頭作文也要過關。其實這是有訣竅的，所謂的訣竅就是一定要處理好結構，按照搭建好的行文結構來說話，則不會有太多的過錯。在老師的啟發(fā)之下，該同學列出了提綱，紅字部分是對提綱提出的建議。學習語文的過程，并不只是一個尋找答案的過程，真正的尋找，是心靈的探索。走遍千山萬水去尋覓，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在眼前，寫文章的快樂，也正在這里。希望大家在學習古文的過程中，一定不要把古文只看成古文，看成古文習題的題干，其實這些經(jīng)典的文字里，別有洞天，我們的傳統(tǒng)，我們文化的長河，只要你細心去看，便有飛濺的浪花一路向前。興華中學，啟迪智慧，塑造未來!盤州普通的高中招生師資水平

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高三成績差為什么沒有學習動力呢？1.學不會。這類考生也很多，在之前的學習中沒有認真學習基礎知識。高考前的復習注重系統(tǒng)復習，老師已經(jīng)很少去復習基礎，導致這類考生越學越糊涂。即使在學習中花再多時間也是變換題型就不會做了，建議多做課本中的原題，理解其中的邏輯關系，觸類旁通。2.情緒不穩(wěn)定。高考前考生容易受周圍環(huán)境的影響，家庭、學校、家長、父母都會影響到考生的情緒?？忌谇榫w影響下容易睡不著、厭學、抑郁等，即使有很大的潛能也很難發(fā)揮出來。這時應該放松自己的心情，適當?shù)厥婢徸约旱男那橐彩呛艽蟮倪M步。3.期望值太高。考生因為過高地評價自己而給自己定了太高的目標，一旦目標沒有達到，就覺得自己沒有能力，從而失去了對學習的熱情。這類考生可以嘗試先給自己定下一步步的小目標，當一個個小目標實現(xiàn)時給自己獎勵，極大地提高學習熱情與信心。納雍2023高中招生學校