五年制大專和高考大專的區(qū)別在哪？一個是初中進的，一個是高中進的，哪個含金量高，高多少？兩者學歷是不是一樣的呢？五年制大專和高考大專含金量1.個人認為區(qū)別不大,因為后都是大專文憑,五年高職23模式,后三年跟大專生一起學,真要區(qū)分的話,我認為高中上大專有一次高考的機會,可以通過自己努力有上本的機會,五年高職就沒有了2.其實都是一樣的，都是國家統(tǒng)招的大專文憑，沒有什么區(qū)別，你讀高中考不到本科大學，建議還是讀一個五年制大專。3.差不多，學歷是一樣的。一定要區(qū)分的話高考大專略高一點4.大學專科就是讀了普通高中然后參加高考，考上了的?；蛘呤歉呷悄陞⒓訂握锌荚嚳既雽？圃盒５模ㄟ@叫三年制大專）而職業(yè)高中里面的大專都是初中畢業(yè)后，去讀4或5年就擁有的學歷。（這叫五年制大專）兩者其實沒什么在學歷上的差別，畢業(yè)都是大專文憑，雖然國家承認這學歷，但社會普遍承認三年制大專的含金量，因為五年制大專生源普遍較差，幾乎是考不上高中的當?shù)貙W生才去讀的，大部分人是抱著混日子，養(yǎng)大一點的態(tài)度去讀五年制大專，學習氛圍可以說是沒有。他們與經(jīng)過三年高中，高考磨練的大專生比較，不謹缺少一些基礎知識，缺乏考試經(jīng)驗，認識思維還不成熟。 學業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷，同時畢業(yè)后可以進行專升本、考研、公務員考試及進入事業(yè)單位等。河北教育五年一貫制排行
免于高考(課程)，直接上大學。學生在畢業(yè)后不僅可以掌握一門過硬的技能，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇；而且還能獲國家承認的大專畢業(yè)證書，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎，提高社會競爭力。五年一貫制全日制大專：省時間初中畢業(yè)后直接上五年一貫制大專更省時間。“五年一貫制”大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學的方法安排課程，確保了學生學習的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習興趣，提升學習質(zhì)量。拋開學生高中一整年的復習時間和大學一年找工作的時間。這樣與接受傳統(tǒng)教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。五年一貫制全日制大專：好就業(yè)初中畢業(yè)生上五年一貫全日制大專的優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等教育，整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。據(jù)部門統(tǒng)計，在五年一貫制辦學體制下的畢業(yè)生在實際動手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。五年一貫制文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎?1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式重點項目。2、初中起點大專教育，中等教育與高等教育貫通，學制五年；屬國家大專統(tǒng)招計劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊的全日制普通高校畢業(yè)證書。3、享受普通?？埔粯拥拇?。名優(yōu)五年一貫制口碑參加五年一貫制教育的學生提前1年就可進行實習并獲得收入。
隨著我國教育制度不斷完善，初中生已經(jīng)不再像已經(jīng)那樣，必須遵循初中-高中-大學這種傳統(tǒng)教育模式，他們還有一種選擇，那就是直接跨過高中選擇五年一貫制大專，那么，初中生讀五年一貫制大專都有哪些優(yōu)勢呢，小編整理了初中生讀大專的5大優(yōu)勢，供學生和家參考。五年一貫制大專優(yōu)勢一：文憑硬五年一貫制教育又稱“初中起點大專教育”是我國教育部門專為初中生制定的一種新興教學模式，五年一貫制大專主要招收應、往屆初中畢業(yè)生，在成績達到錄取線后可直接進入五年一貫制大專學習，學業(yè)期滿將頒發(fā)國家承認的大專文憑。五年一貫制大專優(yōu)勢二：時間短五年一貫制大專與傳統(tǒng)教育模式相比，在時間上有優(yōu)勢，以上海東方星光為例，學院實行的是“2+3”教育模式（2年預科課程+3年專業(yè)課程），初中生從入學到畢業(yè)只需要5年的時間，但如果按照傳統(tǒng)教育模式，初中生需要經(jīng)過6-7年的時間才能完成學業(yè)，相比之下可節(jié)省1-2年的時間。五年一貫制大專優(yōu)勢三：費用少在經(jīng)濟層面上分析，由于五年一貫制大專的學費與傳統(tǒng)大專院校的學費幾乎沒有差別，如果整體計算五年的總投入（學費、生活費、住宿費等）與傳統(tǒng)教育模式（6-7年）相比，可以省下1-2年的費用。
?？乒べY高的專業(yè)哪些專業(yè)有前景？目前就業(yè)形勢來看，就業(yè)比較好的專業(yè)主要有電子軟件類，如游戲設計、數(shù)字媒體藝術、軟件技術、應用電子技術、電子信息技術等，第二是化工類專業(yè)如應用化工技術、工業(yè)分析與檢驗、油汽儲運等專業(yè)；第三是機械類專業(yè)，如數(shù)控、機電一體化、機械設備管理與維修、模具設計、工業(yè)設計、汽車維修等專業(yè)；第四類是建筑類如樓宇智能化、室內(nèi)設計、工程造價、裝潢藝術設計等。這些都是陽光專業(yè)，第五類財經(jīng)類，如會計、市場營銷、財務管理等，就業(yè)前景相對不錯。五年一貫制高職有哪些優(yōu)勢？時間優(yōu)勢：比上完高中再上大學，在學制上縮短了一年，暨縮短了時間，也節(jié)省了費用。年齡優(yōu)勢：學生進校年齡比通常的大學生進校年齡小，專業(yè)定向早，專業(yè)學習時間較長，易于培養(yǎng)扎實的專業(yè)技能。學制優(yōu)勢：五年一貫制高職避免了課程的重復設置，有利于制定出科學、系統(tǒng)的教學計劃。就業(yè)優(yōu)勢：五年一貫制大專教育的比較大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。在實際動手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。五年一貫制大專，指接收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取分數(shù)線后進入高等職業(yè)技術院校去進行一貫制的培養(yǎng)。
對于中考成績不理想的孩子不要施加過多的壓力。除了普高，初中生中考落榜還有其他道路可以選擇，包括復讀、中專、五年一貫制大專、甚至出國留學，家長可以根據(jù)孩子具體特點和自身經(jīng)濟條件進行選擇。復讀嗎：心理壓力大選擇復讀，對于初中生來說，并不是一件輕松的事。學生及家長對此要有充分的心理準備。特別是初中生，要有堅強的毅力，否則容易因為承受不了壓力而半途而廢。家長也應該注意不要再額外地增加學生的心理壓力。另外，還要注意不要因為已經(jīng)參加過中考而"輕敵"，以免再次失利。**提醒：初中生一般比較好不要復讀，初中生年齡小，抗壓能力以及心理調(diào)節(jié)能力差，而且并不是中考成績不理想就能選擇復讀，應該根據(jù)具體情況區(qū)別對待，對于平時成績一向較好，但中考發(fā)生意外的學生以及腦子靈活、有潛力的學生或者意志力較強的學生，可以考慮復讀。中職類學校：缺少就業(yè)競爭力這些學校包括中專、技校和職高。中專更多的是專業(yè)培訓，有著很多的實踐環(huán)節(jié)和項目。對于一些沒有耐心看書，但卻聰明好動，喜歡動手實踐的學生來說很有吸引力，在畢業(yè)后也可以就讀成人大專進行繼續(xù)教育。**提醒：目前國內(nèi)職校中專還是以中考分數(shù)的高低作為招生標準。中考480分其實一般般的分數(shù)，距離重點高中有點困難，不過呢可以報讀中高職學校，五年一貫制還是不錯的。河北教育五年一貫制排行
上海東方星光為例，學院實行的是“2+3”教育模式，初中生從入學到畢業(yè)只需要5年的時間。河北教育五年一貫制排行
中職學校生源以應往屆初中畢業(yè)生為主,他們年齡基本都才15-16歲,思想不穩(wěn)定,正確的人生觀、價值觀還未形成,給學校的教育管理工作帶來了一定的挑戰(zhàn)。如果學校管理不嚴格,必然導致孩子無法進入學習狀態(tài),對整個成長過程造成不利影響。上海東方星光舉辦的建人中職3+2五年一貫制實行全日制寄宿管理,治學嚴謹,管理完善,促進學生自我發(fā)展?！爸袑W生的成績不好很大原因是原先的初中學校管理不夠到位,只要通過我們一年的全日制寄宿管理,我們相信學生無論在習慣和行為習慣都會有很大的進步。”上海東方星光相關負責人表示。上海東方星光舉辦的建人中職3+2五年一貫制的教育管理,一方面要求任課教師保證教學質(zhì)量、教學水平,定期督查、聽取學生反饋意見,及時做好調(diào)整。另一方面,保證課時充足,并在每周定時安排專門的答疑老師為學生解答。此外,班主任會對學生作業(yè)完成情況、學習狀態(tài)等進行實時監(jiān)管,對懈怠的學生及時提醒,有問題時間處理。生活管理則體現(xiàn)了建人中職3+2五年一貫制的人文化。學院專門配備班主任、生活導師共同管理學生的生活。并通過不定期的談話、及時有效的溝通、生活上無微不至的關懷等,保持學生的良好心態(tài),幫助學生安心學習,取得好成績。 河北教育五年一貫制排行
上海穆叁科技有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓，擁有一支專業(yè)技術團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務分為電競，電競青訓，五年一貫制，中高職貫通等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。公司從事教育培訓多年，有著創(chuàng)新的設計、強大的技術，還有一批**的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。