湖南職業(yè)培養(yǎng)五年一貫制靠譜嗎

    所謂的五年一貫制大專，是指接收參加了中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線后進(jìn)入到高等職業(yè)技術(shù)院校去學(xué)習(xí)進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。實(shí)行三年加兩年的學(xué)制，3年學(xué)習(xí)中職知識(shí)和專業(yè)內(nèi)容，其學(xué)籍不計(jì)入普通高等學(xué)校學(xué)籍，后兩年學(xué)習(xí)大學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)課程內(nèi)容，其學(xué)籍計(jì)入普通高等學(xué)校?？茖W(xué)校學(xué)籍。畢業(yè)后取得國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制，國(guó)家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制大學(xué)?？莆膽{，證書注明五年一貫制?？谱謽樱c三年制?？谱謽踊緹o(wú)異。頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。也可參加國(guó)家相關(guān)證書培訓(xùn)考試?，F(xiàn)今，初中生在參加中考成績(jī)不太理想，沒(méi)有考上高中時(shí)，仍想繼續(xù)接受教育，這時(shí)的職業(yè)學(xué)校，技校，和中專學(xué)校是大部分學(xué)生的選擇。但是因?yàn)檫@些學(xué)校學(xué)歷普遍較低，過(guò)早進(jìn)入社會(huì)不能完全融入。于是出現(xiàn)了五年一貫制大專，即畢業(yè)后就能取得大專的畢業(yè)證書這。相對(duì)來(lái)說(shuō)使得這一批學(xué)生也擁有比較不錯(cuò)的學(xué)歷，更好適應(yīng)社會(huì)的專業(yè)技能。并不是初中畢業(yè)接著讀高中才是的出路，高中注重的是知識(shí)文化的培養(yǎng)，而中專技校之類的是注重技能的培養(yǎng)，二者都是人才的培養(yǎng)。三年中專教育和二年高專教育，畢業(yè)享受和普通高等專科學(xué)校一樣待遇。畢業(yè)以后你想繼續(xù)學(xué)習(xí)，還可以專升本。湖南職業(yè)培養(yǎng)五年一貫制靠譜嗎

就讀五年制大專的優(yōu)勢(shì)：彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足；教學(xué)過(guò)程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)；五年一貫制高職學(xué)生初中畢業(yè)入學(xué)，是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、掌握技能的比較好年齡段；有利于職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成；有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力；有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能。

初中畢業(yè)生面臨升學(xué)壓力如今正逐漸增大，考不上高中，對(duì)于這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇職業(yè)院校是比較好的出路。 安徽有哪些五年一貫制機(jī)構(gòu)招收初中畢業(yè)生，無(wú)需成績(jī)，通過(guò)自主招生考試后，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)大專學(xué)歷。

    免于高考(課程)，直接上大學(xué)。學(xué)生在畢業(yè)后不僅可以掌握一門過(guò)硬的技能，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇；而且還能獲國(guó)家承認(rèn)的大專畢業(yè)證書，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。五年一貫制全日制大專：省時(shí)間初中畢業(yè)后直接上五年一貫制大專更省時(shí)間?！拔迥暌回炛啤贝髮＝逃⒉皇欠艞壐咧姓n程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間和大學(xué)一年找工作的時(shí)間。這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間。五年一貫制全日制大專：好就業(yè)初中畢業(yè)生上五年一貫全日制大專的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。據(jù)部門統(tǒng)計(jì)，在五年一貫制辦學(xué)體制下的畢業(yè)生在實(shí)際動(dòng)手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。五年一貫制文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎?1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式重點(diǎn)項(xiàng)目。2、初中起點(diǎn)大專教育，中等教育與高等教育貫通，學(xué)制五年；屬國(guó)家大專統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊(cè)的全日制普通高校畢業(yè)證書。3、享受普通?？埔粯拥拇?。

    五年一貫制高職的招生計(jì)劃都由省級(jí)教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績(jī)達(dá)到一定錄取控制線的考生。五年一貫制學(xué)習(xí)期限為五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專，屬于五年制全日制大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績(jī)者可以升入本科院校繼續(xù)深造。是上海市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時(shí)也為上海高職院校儲(chǔ)備了生源，保證了高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。什么是五年一貫制全日制大專：五年一貫制含義五年一貫制全日制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡(jiǎn)稱“高職院?！保W(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制?？谱謽?，與三年制?？谱謽踊緹o(wú)異。頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。五年一貫制全日制大專：文憑硬初中畢業(yè)直接參加五年一貫制全日制大專教育，這樣可以巧妙的越過(guò)高中。五年一貫制，是我國(guó)進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的重要項(xiàng)目之一，是專門針對(duì)初中生而開展的專項(xiàng)教育模式。

    “上大學(xué)走捷徑可報(bào)讀五年一貫制大?！彪S著報(bào)讀五年一貫制大專人數(shù)的不斷攀升，部分初中生和家長(zhǎng)對(duì)五年一貫制大專產(chǎn)生了濃厚的興趣。那么，“報(bào)讀五年一貫制大專有什么優(yōu)勢(shì)呢？”為此，記者采訪了在招生有過(guò)十余年招生經(jīng)驗(yàn)的上海東方星光的張主任，張主任為初中生和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了“上大學(xué)走捷徑可報(bào)讀五年一貫制大?！钡膸状髢?yōu)勢(shì)。初中生報(bào)讀的五年一貫制大專是我國(guó)高等教育的一種重要形式，招收對(duì)象為初中生和應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。達(dá)到錄取條件后，初中生可直接進(jìn)入全日制普通高等專科院校學(xué)習(xí)，學(xué)制共5年，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課，專業(yè)考試合格，學(xué)習(xí)期滿，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的全日制大專畢業(yè)證書。初中生報(bào)讀五年一貫制大專之教育優(yōu)勢(shì)張主任告訴記者，從教育結(jié)果上來(lái)說(shuō)，初中生就讀的“五年一貫制”大專院校是將高中的高壓全封閉式教學(xué)和大學(xué)的完全開放式教學(xué)進(jìn)行了綜合，既不讓學(xué)生學(xué)成書呆子，也堅(jiān)決不讓學(xué)生虛度青春，而是在扎扎實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí)的同時(shí)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)就業(yè)。所以，初中生讀五年一貫制大專是科學(xué)的遵循教育規(guī)律的創(chuàng)新教學(xué)模式。初中生報(bào)讀五年一貫制大專之時(shí)間優(yōu)勢(shì)初中生讀五年一貫制大專并不是放棄高中課程。而是采用了科學(xué)的方法安排課程。學(xué)生進(jìn)校年齡比通常的大學(xué)生小，專業(yè)定向早，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，容易形成基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。湖南教育五年一貫制怎么樣

上海東方星光為例，學(xué)院實(shí)行的是“2+3”教育模式，初中生從入學(xué)到畢業(yè)只需要5年的時(shí)間。湖南職業(yè)培養(yǎng)五年一貫制靠譜嗎

    用人單位對(duì)學(xué)歷十分看重。并且隨著社會(huì)的不斷向前發(fā)展，用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷要求還會(huì)越來(lái)越高。那么報(bào)考大專文憑需要哪些條件呢?接以下是小編整理的一些內(nèi)容，供大家參考閱讀。成人高考報(bào)名條件符合下列條件的中國(guó)公民可以報(bào)名：一、遵守中華人民共和國(guó)和法律。二、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。三、身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)。四、報(bào)考高中起點(diǎn)升本科(以下簡(jiǎn)稱高起本)或高中起點(diǎn)升?？?以下簡(jiǎn)稱高起專)的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度。報(bào)考?？破瘘c(diǎn)升本科(以下簡(jiǎn)稱專升本)的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書或以上畢業(yè)證書的人員。五、戶籍在我省的考生一般應(yīng)選擇在本人戶籍所在地進(jìn)行信息確認(rèn)。若在異地工作，須由所在工作單位出具報(bào)名介紹信，憑二代正式身份證方可在工作單位所在地的信息確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行信息確認(rèn)。非免試的考生要在信息確認(rèn)點(diǎn)所在地參加成人高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。自考大專報(bào)名條件一、自考大專的報(bào)名條件：凡堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法。湖南職業(yè)培養(yǎng)五年一貫制靠譜嗎

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