筑夢青春,實踐啟航——贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期思政課社會實
熱血青春,軍訓(xùn)終章 —— 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024級新
開學(xué)***天:你好,新同學(xué)!
青春追光,篤行致遠!前沿職校2023秋季學(xué)期開學(xué)儀式暨新生軍
關(guān)于中小學(xué)生暑假安全知識
是時候打破成見了!職業(yè)教育開啟大變革
安全不“放假” ,這些防溺水知識務(wù)必牢記!
學(xué)生安全溫馨提醒:小暑才交雨漸晴,溺水危險記心上
矢志傳承浙大西遷精神,精英教育鑄造求是高地,贛州市前沿職業(yè)技
恭祝!全國無人機行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立 我校當(dāng)選為副理事長單
規(guī)劃建設(shè)一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃氣、環(huán)境、消防等),隨時隨地可以對學(xué)校的能源系統(tǒng)進行訪問,并實現(xiàn)遠程管理。為學(xué)校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗證,提高節(jié)能意識等提供有效手段;充分考慮平臺系統(tǒng)對各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴展能力,并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術(shù)準備。為用能設(shè)施設(shè)備高效、綠色、節(jié)能運行提供管理保障;為可持續(xù)校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。通過平臺建立安全排查機制,落實安全主體責(zé)任。陜西學(xué)校財務(wù)后勤內(nèi)控平臺
教育部發(fā)布的《關(guān)于新形勢下進一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見》文件要求,要打造裝備與后勤管理平臺,利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提升學(xué)校裝備與后勤管理能力。文件指出,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,學(xué)校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了適應(yīng)新形勢下的要求,必須加強裝備與后勤管理的信息化建設(shè),提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。通過打造裝備與后勤管理平臺,可以實現(xiàn)裝備的智能化管理和維護,提高裝備使用效益;同時,也可以實現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化和流程化管理,降低運營成本,提高服務(wù)質(zhì)量。這一文件的出臺,為普通中小學(xué)裝備與后勤管理工作的改進提供了有力指導(dǎo)。山東智能化后勤管理軟件掌握能耗,節(jié)能工作有力。
細化低值易耗物品管理,建立采購領(lǐng)用流程和財務(wù)臺賬。利用平臺強化對低值易耗品從采購到發(fā)放的精細化管理,建立出入庫臺賬。老師和管理人員通過移動終端便捷進行物品采購審批、領(lǐng)用申請、物品配發(fā)的操作。依據(jù)物品采購審批計劃,及入庫單、發(fā)票進行報賬,變革傳統(tǒng)的“以報列支”的報銷模式,提高資金使用效率。搭載智能存取柜技術(shù),方便老師領(lǐng)取物品,解決了倉庫管理員守候式發(fā)放的弊端,為后勤管理人員緊缺而釋放人力資源,降本增效。
線下,我們充分利用物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備來加強學(xué)校各場景的安全狀態(tài)智能感知。通過部署智能斷路器、視頻監(jiān)控、門禁系統(tǒng)、配電融合終端以及消防網(wǎng)關(guān)等終端設(shè)備,我們實現(xiàn)了對用電安全、出入口安全、實驗室環(huán)境安全等多方面的實時監(jiān)測。這些設(shè)備不僅能夠有效監(jiān)控學(xué)校的安全狀況,還能在發(fā)生異常情況時及時發(fā)出告警,觸發(fā)應(yīng)急預(yù)案。通過這種方式,我們實現(xiàn)了從事件報警、事故處置到數(shù)據(jù)分析的全閉環(huán)管理,構(gòu)建了一個自動化、智能化的學(xué)校安全感知體系,為學(xué)校的安全保駕護航。通過平臺生成業(yè)務(wù)過程數(shù)據(jù),提供績效審計服務(wù)。
【總體目標】規(guī)范后勤工作業(yè)務(wù)流程,做好學(xué)校內(nèi)控管理和風(fēng)險防控。建立財務(wù)臺賬,保障賬實相符。提高各類資源有效利用率,避免非必要浪費。精細抓取后勤業(yè)務(wù)各項數(shù)據(jù),為質(zhì)量校園建設(shè)提供參考。利用平臺構(gòu)建標準化的學(xué)校后勤業(yè)務(wù)流程,明確崗位職責(zé),分工協(xié)作關(guān)系,做到分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)。實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程全閉環(huán),工作過程中以事推人,生成業(yè)務(wù)過程節(jié)點事實數(shù)據(jù),責(zé)任認定可溯源。幫助學(xué)校打造數(shù)字校園、平安校園、綠色校園、健康校園。讓校園中的多事務(wù)實現(xiàn)輕量化,減輕整體工作負擔(dān)。保障校園安全,同時降低資產(chǎn)、能源、人力的浪費。在過程中,記錄各方面指標數(shù)據(jù),為進一步增強校園建設(shè)提供有效參考。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),守護校園的安全。內(nèi)蒙古學(xué)校智慧后勤軟件研發(fā)
平臺流程規(guī)范化,審計考核有依據(jù)。陜西學(xué)校財務(wù)后勤內(nèi)控平臺
物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當(dāng)前條件下對安全監(jiān)管、設(shè)備管理、能耗監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的需求。宏觀層面,需要滿足學(xué)校對教室(普通教室、**教室、實驗室)、會議室/場館(報告廳、體育館、圖書館等)、食堂、辦公室、通信機房、學(xué)生宿舍、公共區(qū)域(農(nóng)場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發(fā)布屏等)的一體化運營管理。不同的校園場所需要不同的智能應(yīng)用來精細對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機房等不同典型校園場景,我們根據(jù)校園實際需要進行相應(yīng)的智能化設(shè)計與實施,滿足校方不同場景下的信息化管理需求。陜西學(xué)校財務(wù)后勤內(nèi)控平臺