科學(xué)育嬰法的優(yōu)點(diǎn)：提供專業(yè)的支持和指導(dǎo)：科學(xué)育嬰法依托于專業(yè)的育嬰機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提供專業(yè)的支持和指導(dǎo)。父母可以通過參加育嬰課程、咨詢專業(yè)人員或加入育嬰社群等方式，獲取科學(xué)育嬰的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，解決育嬰過程中的問題和困惑?？傊茖W(xué)育嬰法通過科學(xué)的方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提供了一套多面的育嬰指導(dǎo)原則和方法。它強(qiáng)調(diào)嬰兒的身心健康和多面發(fā)展，促進(jìn)親子關(guān)系的建立和發(fā)展，同時(shí)也為父母提供了專業(yè)的支持和指導(dǎo)。通過科學(xué)育嬰法，父母可以更好地滿足嬰兒的需求，促進(jìn)其健康和幸福的成長(zhǎng)。嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)與培養(yǎng)方法.南寧現(xiàn)代育嬰法效果
但因2008初，深圳一些貪官勾結(jié)黑惡勢(shì)力，要把施振西創(chuàng)辦的《深圳市振西科技商貿(mào)科技專修學(xué)院》辦學(xué)的教育用地，改用于搞房地產(chǎn)，以獲取地產(chǎn)暴利，遭到施振西的堅(jiān)決拒絕，並在網(wǎng)上寫文章做了揭露，這些貪官和黑惡勢(shì)辦勾結(jié)，對(duì)一心為民辦教育的施振西制造了《偷稅罪》的冤案，把施振西送進(jìn)監(jiān)獄，判刑5年，並非法關(guān)閉了合作辦學(xué)的振西學(xué)院。侵犯侵奪了振西學(xué)院的億萬校產(chǎn)和施振西的個(gè)人資產(chǎn)。（49）但因2008初，深圳一些貪官勾結(jié)黑惡勢(shì)力，要把施振西創(chuàng)辦的《深圳市振西科技商貿(mào)科技專修學(xué)院》辦學(xué)的教育用地，改用于搞房地產(chǎn)，以獲取地產(chǎn)暴利，遭到施振西的堅(jiān)決拒絕，並在網(wǎng)上寫文章做了揭露，這些貪官和黑惡勢(shì)辦勾結(jié)，對(duì)一心為民辦教育的施振西制造了《偷稅罪》的冤案，把施振西送進(jìn)監(jiān)獄，判刑5年，並非法關(guān)閉了合作辦學(xué)的振西學(xué)院。侵犯侵奪了振西學(xué)院的億萬校產(chǎn)和施振西的個(gè)人資產(chǎn)。深圳2歲育嬰法食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。
這里概要介紹一下云鶯寫到的嬰幼期得到科學(xué)培育的小故事，其實(shí)都當(dāng)年杭州媒體報(bào)導(dǎo)過，或在民間流傳的一些小故事，略舉幾例：1，《來到人間 課》，其中講到出生2個(gè)月會(huì)發(fā)“唔媽"、3個(gè)月會(huì)發(fā)`"阿爸”的音，二十多年從沒吊過大瓶，出生10個(gè)月時(shí) 發(fā)展超過一般嬰兒3至6個(gè)月；2、《五個(gè)月學(xué)習(xí)A丶B丶C》學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母發(fā)音，及到二周歲時(shí)的語言發(fā)展，已能讀小學(xué)一年級(jí)的語文讀本，5歲報(bào)讀浙江 的安吉路小學(xué)時(shí)，輕松給老師讀完《廉頗藺相如列傳》，並自如地對(duì)全文作解釋。學(xué)校同意入學(xué)，但必須6歲才讓進(jìn)校讀書，小學(xué)一年級(jí)暑假的一篇在鄉(xiāng)下舅舅家的賣菜日記，獲全省小學(xué)生作文二等獎(jiǎng)，等等3、特講了一個(gè)4歲去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買萊，當(dāng)場(chǎng)算出幾斤幾両多少錢，賣萊阿姨夸扡帳兒算得快，送她滿滿一籃兒萊的故事；這樣的小故事有一大筐，這里不一一介紹，下面講一個(gè)聞名全國(guó)的故事；
振西出生兩三年后毋親又先后生出11胎子女，但后只活下3個(gè)妹妹兩人個(gè)弟弟，所以老二在出生后前兩年多，嬰幼兒期間，獨(dú)自享受了母親 的科學(xué)哺育，其后讀書和能力都優(yōu)于其他6兄弟姐妹，在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雖很頑皮，但課堂上顯得接受能力特別強(qiáng)，特別愛舉手搶答各科老師的提問，回答都很正確，一次班主任朱鐸老師當(dāng)眾誇"施振西小朋友就像斯大林一樣是天才"這對(duì)施振西一生都是鼓勵(lì)，也從小體會(huì)小時(shí)候毋親科學(xué)培養(yǎng)的教育，是其后一 展成才 重要 關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，所以其后對(duì)科學(xué)育嬰育幼兒，培育自已的子女一直充滿了信心！所以1971年當(dāng) 個(gè)獨(dú)生女遭害去世后，就堅(jiān)持只生一胎，堅(jiān)信運(yùn)用母親對(duì)自已早期科學(xué)養(yǎng)育的信念和經(jīng)驗(yàn)，在托兒所的周歲前的女兒，就被大家夸為小機(jī)靈，直到5、6歲，都被大家誇為超過一般孩子又聰明又能干！該法旨在培養(yǎng)嬰兒的自主性。
隨著寶寶創(chuàng)新思維的發(fā)展，出生4個(gè)月的小萌妹開始懂得欣賞藝術(shù)，看到阿婆唱著歌跳著舞走過來就高興得哈哈笑起來，阿婆走了就阿哼阿哼地的哭起來，反復(fù)多次都是這樣，表明寶寶開始欣賞藝術(shù)，追求藝術(shù)了。
4周歲內(nèi)，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新動(dòng)作的的發(fā)展，促了寶寶對(duì)藝術(shù)的追求5出生11個(gè)月的妹妹，喜歡自創(chuàng)動(dòng)作跳舞了，舞姿十分優(yōu)美。
出生不到周歲的姐姐，自創(chuàng)幽默動(dòng)作的的舞姿和表情，大家肚子都笑痛了。小姐姐周歲前抓筆涂鴉，進(jìn)而畫畫，手指動(dòng)能力是怎么形成的的呢？原來小姐姐很小就喜歡抓勺吃飯，這個(gè)11個(gè)月的姐姐已能用勺飯吃了， 0-3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。南寧現(xiàn)代育嬰法效果
不同年齡階段語言發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法 （三）社會(huì)行為及人格培養(yǎng).南寧現(xiàn)代育嬰法效果
阿公如獲至寶，馬上用截圖配文字，編出了6個(gè)多月寶寶用28分的時(shí)間尋我科學(xué)實(shí)驗(yàn)小故事
更沒想到小萌妹幾天之后又連續(xù)用兩段科學(xué)實(shí)驗(yàn)尋找阿婆曾給她讀過的書的小實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步證明了小萌妹前一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是出生6個(gè)多月的寶寶完成了一個(gè)讀書的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚人的世界奇跡。
這個(gè)奇跡當(dāng)時(shí)育嬰的阿公當(dāng)時(shí)也沒認(rèn)識(shí)到，從兩段視頻中可以看到，阿公當(dāng)時(shí)的一個(gè)又一個(gè)行動(dòng)都是在阻止小萌妹找書。但聰明的寶寶並不滿足，她腦里想的是要找阿婆教她讀過的有襪子圖片的書。 南寧現(xiàn)代育嬰法效果