這里要著重說明，施振西從 個獨生女兒受害去世，到給小平上書翻身，又進而培育了第二個云鶯這樣對科學育嬰更有說服力的科學理論與科學實踐，並進而發(fā)展到現(xiàn)代，成為世界 的 育嬰育幼 ，是一個從人生從悲劇到喜劇重大轉(zhuǎn)變傳奇故事，而這個故事 核的背景，就在于當年 913覆滅前，施振西敢于對 陳伯達天才觀的批判，並從理論到實踐始終抓住要害，並又善于變害為益，幾十年如一日堅持用于為發(fā)展中華民族人口素質(zhì)服務，並進而發(fā)展為中華尼族的當代新文化，並走向世界為提全人類人口素質(zhì)服務。嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法.杭州國內(nèi)育嬰法技能
《鶯在創(chuàng)業(yè)》其中有一個又一個故事，列舉于下：《6歲搬行李的故事》，施振西從深圳回杭州帶回三大箱行李，有意考考剛讀小學一年級6歲的小云鶯，讓她從杭州艮山門汽車站拿回20多公里外的杭鋼家中，考考她克服困難的能力，本來一趟公交車就可以了，沒想到這趟車臨時改線，沒到家門口的車站，而是直達終點，怎么辦呢？6歲的云鶯從小練就的社交能力馬上用上了，她在終點站請一個戴紅袖章的老媽媽幫忙，換了一趟車，並直接幫助把行李從家門口的車站送到二樓的家中。表現(xiàn)了一個6歲一年級小學生高高超的應變能力、社交能力、克服困難的意志和勇氣。南寧正確育嬰法效果嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基.
這些能力是哪里來的呢？主要來自出生以來，父母給她提供了鍛煉各種能力的環(huán)境條件，例如從小獨自到辦公室取東 自去鄰居家借東 自去樓下的小店買東兩，未讀書前一周內(nèi)有好幾次父親帶小云鶯去西湖辦玩，還交了不少朋友，甚至一起帶回家玩，在西湖邊玩時還經(jīng)常圍西湖走過一圏圈，爬附近的小山頭。從家到杭州的學校的安吉路小學上學，要換兩次公交車，本來都是父母接送，沒想到小云鶯一次快到校門口，接送的父母已走了，她突然發(fā)現(xiàn)自已沒帶紅領(lǐng)巾，小云鶯卻勇敢地自已乘車回家取了紅領(lǐng)巾仍然自己乘公交回學校，並從此上學不用父母接送，這種能力發(fā)展到初中假期 帶了父親工廠生產(chǎn)的高科技電力儀表，到上海蘇州的電力局去推銷，受到電力局總沒計師的親自表揚，所以2
2005年3月，從新聞上看到首都血庫告急的消息，云鶯發(fā)動全校師生員工，為首都血庫捐血，從高中開始云鶯就參加了義工活動，并多次為深圳血庫義務獻血！抗戰(zhàn)勝利暨世界反 勝利60周年，中國駐 建議紀念日，世界各國首腦在 共敲世界和諧鐘，云鶯和父親共同策劃在深圳世界之窗舉辦"世界華人和諧和平節(jié)"，活動中組織了來自世界各地的華人 ，和世界各國首腦同一時間共敲世界和諧鐘。2005年3月，從新聞上看到首都血庫告急的消息，云鶯發(fā)動全校師生員工，為首都血庫捐血，從高中開始云鶯就參加了義工活動，并多次為深圳血庫義務獻血！抗戰(zhàn)勝利暨世界反 勝利60周年，中國駐 建議紀念日，世界各國首腦在 共敲世界和諧鐘，云鶯和父親共同策劃在深圳世界之窗舉辦"世界華人和諧和平節(jié)"，活動中組織了來自世界各地的華人 ，和世界各國首腦同一時間共敲世界和諧鐘育嬰法是一種被很多人接受和實行的嬰兒護理和教育理念。
這里概要介紹一下云鶯寫到的嬰幼期得到科學培育的小故事，其實都當年杭州媒體報導過，或在民間流傳的一些小故事，略舉幾例：1，《來到人間 課》，其中講到出生2個月會發(fā)“唔媽"、3個月會發(fā)`"阿爸”的音，二十多年從沒吊過大瓶，出生10個月時 發(fā)展超過一般嬰兒3至6個月；2、《五個月學習A丶B丶C》學會26個英文字母發(fā)音，及到二周歲時的語言發(fā)展，已能讀小學一年級的語文讀本，5歲報讀浙江 的安吉路小學時，輕松給老師讀完《廉頗藺相如列傳》，並自如地對全文作解釋。學校同意入學，但必須6歲才讓進校讀書，小學一年級暑假的一篇在鄉(xiāng)下舅舅家的賣菜日記，獲全省小學生作文二等獎，等等3、特講了一個4歲去農(nóng)貿(mào)市場買萊，當場算出幾斤幾両多少錢，賣萊阿姨夸扡帳兒算得快，送她滿滿一籃兒萊的故事；這樣的小故事有一大筐，這里不一一介紹，下面講一個聞名全國的故事；人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。南寧正確育嬰法效果
施振西育嬰法是一種以嬰兒為中心的育兒方法，強調(diào)尊重嬰兒的自然生長規(guī)律。杭州國內(nèi)育嬰法技能
一般嬰兒這樣趴著要么啼哭，要么趴著不動，而這個出生41天的小萌妹卻扭著屁股，蹬著腿，推動胸部抬起，促進頭部抬起，雙手慢慢從胸部下伸出，配合腿部伸縮帶動身體向前移動，這表明寶寶運用創(chuàng)新思維，帶來創(chuàng)新動作，從小方桌的一端爬向了另一端，創(chuàng)造了出生41天的嬰兒，爬行了幾十公分的世界奇跡！二，出生6天的寶寶，就讓她用腳是蹬 腿，每天陽2光浴時練習大人的手推腳蹬著向前移動，或雙手托著雙腋，讓寶寶移動雙腿，這些動作能促進寶寶思維發(fā)展，形成推動動作的多種思維，多種動作的形成就能形成綜合性的思維，即創(chuàng)新思維，可以推動創(chuàng)新動作的形成，寶寶出41天的爬新的奇跡就是這樣形成的，杭州國內(nèi)育嬰法技能
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