學習具體的知識,對于孩子智力發(fā)育其實是有限的,真正有利于孩子智力發(fā)育的途徑,其實是開發(fā)孩子的大腦。當孩子的大腦得到有效開發(fā)后,孩子的學習、理解、控制等各方面的能力都會增強,智力也就上去了。而開發(fā)孩子大腦比較好的方法,就是感統(tǒng)訓練。為什么感統(tǒng)訓練有利于孩子的大腦開發(fā),智力發(fā)展呢?要回答這個問題,我們就得先來了解一下我們的大腦是如何學習發(fā)展的。腦神經科學家認為大腦是這樣工作的,身體接受信息,然后通過神經、分支以及末端神經組織,把信息傳入到大腦的各個功能區(qū),大腦把這些信息整合以后,再通過神經組織,來指揮身體的運動。簡單點說,就是接受信息,處理信息,傳輸信息,這個過程就相當于不斷地在給大腦做練習,越練大腦就會越好,智力自然也就得到了提升,這一點還比較好理解。 感覺統(tǒng)合訓練屬于一個從量變到質變的過程,所以家長需要持之以恒。金華早教感統(tǒng)協(xié)調
當寶寶開始翻身、爬行,就得開始加入感統(tǒng)訓練的行列嘍!那么,接下來分享一些0~6歲兒童在家玩的感覺統(tǒng)合小游戲,輔助改善感統(tǒng)失調癥狀,預防和提升感覺統(tǒng)合的能力。后天原因包括哺育不當或者教育不當。前者比如:幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足;孩子出生后家長搖抱少,孩子**比較多,過分限制孩子的活動范圍;過分溺愛孩子,不讓孩子哭,造成孩子心肺功能減弱,口腔肌肉缺乏鍛煉;不注重孩子適齡基本能力的訓練,缺乏運動、缺乏游戲;缺少伙伴,群體生活不足,造成語言發(fā)育遲緩。 金華早教感統(tǒng)測評感統(tǒng)有問題會出現心理素質差,自信心不足。
任何一個兒童要達到感覺統(tǒng)合都是非常困難的。換句話說,幾乎所有兒童都存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調,只不過失調的輕重程度有差異?;诖耍瑦蹱柦z博士等12位***兒童心理生理*****開發(fā)了感覺統(tǒng)合智能訓練系統(tǒng),其比較大的特點是能讓0—12歲孩子在玩樂中通過本系統(tǒng)的各種訓練器材達到刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺的綜合發(fā)展,促進孩子的***感覺統(tǒng)合.我們的五感是人類與外界溝通的橋梁,它們幫助我們理解世界并作出反應。但是,我們中的許多人可能不知道,我們的五感可以通過感統(tǒng)訓練得到進一步的改善和發(fā)展。感統(tǒng)訓練是一種用于提高兒童和成人感官技能的方法,這在日常生活中可以顯著提高學習能力、專注力和社交技能。
感覺統(tǒng)合失調、包括注意力不集中、容易沖動、自控力差都是具體的癥狀表現。根本上是因為患者有注意力缺陷、多動癥、孤獨癥譜系(以前的阿斯伯格綜合癥)、認知發(fā)育遲緩障礙,才會導致一系列的行為問題、情緒問題、社交障礙、運動協(xié)調問題。你去醫(yī)院檢測,沒有所謂感統(tǒng)失調檢測,只有平衡功能、注意力功能的檢測。更客觀的腦神經科學,采用FMRI磁共振功能成像,或侵入性更小的fNIR抑制功能近紅外腦成像。(患者的前額葉活化程度明顯低于正常人) “感統(tǒng)”是指將人體各部分感覺信息輸入組合起來,經大腦統(tǒng)合作用,完成對身體外的知覺做出反應。
對幼兒過度保護,劇烈競爭的教育方式造成兒童心里緊張而引起的感覺統(tǒng)合不足;過早的進行認知教育,對孩子要求過高、限制過多;不尊重幼兒的基本權利,不注重個性培養(yǎng),素質教育;電視、游戲機成為孩子的主要玩具,孩子交流、活動過少;生活環(huán)境過于封閉,孩子聽的少、說的少,孩子的堅持性和等待性差,遇到事情的變通能力差;物質上過于寬松精神上有些苛刻,對孩子的情感愛撫不夠,使孩子肌膚饑渴等等。因此剛出生的小寶寶,一般來說不需要過分的統(tǒng)感專門訓練,而是需要父母們仔細觀察,通過各種親子互動行為和游戲,來提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。 在人類遺傳基因中,都有感覺統(tǒng)合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力。溫州幼兒園感統(tǒng)游戲
感覺統(tǒng)合是大腦必須具備的功能,它的作用伴隨著人的一生。金華早教感統(tǒng)協(xié)調
感覺統(tǒng)合就是人類的各種外界刺激感受,通過人體的各個感覺系統(tǒng)神經網絡傳入大腦,經過大腦的反應處理,解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一神經系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調整體工作,使個體與環(huán)境順利接觸,并作出適應性反應的能力。這個能力不是與生俱來的,是通過對這個世界的探索,通過大量的視、聽、嗅、味、觸等的刺激才能使得人類的感覺統(tǒng)合能力變得強大。一旦我們接觸的刺激不足以滿足我們身體的需要,便會出現感覺統(tǒng)合失調的情況發(fā)生,感覺統(tǒng)合發(fā)展發(fā)育時間較早,一般在12歲前就基本成型,現在的孩子,尤其是城市的孩子,自由活動受限,家長溺愛包辦,缺少玩伴,剖腹產孩子的增加,造成了城市里孩子成為了感覺統(tǒng)合失調的重災區(qū),城市孩子幾乎都會有感統(tǒng)失調的問題出現,只是失調的嚴重程度不同而已。 金華早教感統(tǒng)協(xié)調