人力資源證書

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-08-20

在這個(gè)問題上,我也曾對(duì)人力資源產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 人力資源真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動(dòng)力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當(dāng)我剛剛上任西安唐電信人力資源經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工人力資源體系,解決了人力資源成果的柯氏三級(jí)成果(個(gè)人行為落地)問題。我也曾對(duì)人力資源產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 人力資源真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動(dòng)力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當(dāng)我剛剛上任西安唐電信人力資源經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工人力資源體系,解決了人力資源成果的柯氏三級(jí)成果(個(gè)人行為落地)問題。人力資源與其他資源一樣也具有有限性。人力資源證書

真的是這樣嗎?人力資源真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道人力資源該怎樣落地。《人力資源人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“人力資源成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)人力資源落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《人力資源人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會(huì)告訴你人力資源落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)人力資源落地真實(shí)案例,更有49個(gè)人力資源落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決人力資源落地難的問題,快速成為一位人力資源管理的**。四川人力資源哪家好人力資源包括數(shù)量和質(zhì)量兩個(gè)方面。

中國:過在國內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求人力資源落地的實(shí)踐與提煉,摒棄華而不實(shí)的高上,對(duì)企業(yè)人力資源基礎(chǔ)零要求。 簡單:49個(gè)實(shí)用操作工具,涵蓋人力資源落地全過程,模板化操作,快速上手,對(duì)人力資源經(jīng)理能力零要求。 :貫穿人力資源落地的全過程控制,以企業(yè)問題為人力資源導(dǎo)向,以問題解決為人力資源產(chǎn)出,形成完美閉環(huán)。 顯像:從學(xué)員行為改變成果到組織績效改變成果,全部進(jìn)行外顯化處理,讓人力資源落地看得見摸得著。 中國:過在國內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求人力資源落地的實(shí)踐與提煉,摒棄華而不實(shí)的高上,對(duì)企業(yè)人力資源基礎(chǔ)零要求。 簡單:49個(gè)實(shí)用操作工具,涵蓋人力資源落地全過程,模板化操作,快速上手,對(duì)人力資源經(jīng)理能力零要求。 :貫穿人力資源落地的全過程控制,以企業(yè)問題為人力資源導(dǎo)向,以問題解決為人力資源產(chǎn)出,形成完美閉環(huán)。 顯像:從學(xué)員行為改變成果到組織績效改變成果,全部進(jìn)行外顯化處理,讓人力資源落地看得見摸得著。

現(xiàn)在每年我都會(huì)作為人力資源師和促動(dòng)師,為各類企業(yè)做數(shù)十個(gè)人力資源落地項(xiàng)目,目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個(gè)人力資源落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會(huì)有一個(gè)疑問,究竟你是怎么做到的?! ? ? ? ? 我現(xiàn)在就先簡單告訴家:方法就是人力資源的項(xiàng)目化。 ? ? ? ? 概括起來,就是要把一個(gè)單次的人力資源課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的人力資源項(xiàng)目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設(shè)計(jì)”,就可以讓你的人力資源脫胎換骨,成為能解決問題、上下支持、推動(dòng)順暢的有成果落地的人力資源項(xiàng)目。在每年我都會(huì)作為人力資源師和促動(dòng)師,為各類企業(yè)做數(shù)十個(gè)人力資源落地項(xiàng)目,目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個(gè)人力資源落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會(huì)有一個(gè)疑問,究竟你是怎么做到的?! ? ? ? ? 我現(xiàn)在就先簡單告訴家:方法就是人力資源的項(xiàng)目化。 ? ? ? ? 概括起來,就是要把一個(gè)單次的人力資源課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的人力資源項(xiàng)目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設(shè)計(jì)”,就可以讓你的人力資源脫胎換骨,成為能解決問題、上下支持、推動(dòng)順暢的有成果落地的人力資源項(xiàng)目人力資源的再生性除受生物規(guī)律支配外,還受到人類自身意識(shí)、意志的支配。

我曾任型企業(yè)的人力資源經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我:“你一年花了我上百萬的人力資源費(fèi),人力資源效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我人力資源工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)人力資源的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)人力資源成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得人力資源成果時(shí)的茫然心情。每年至少和一百位以上各類企業(yè)人力資源的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)人力資源成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得人力資源成果時(shí)的茫然心情。人力資源包括勞動(dòng)年齡內(nèi)具有勞動(dòng)能力的人口。河北系統(tǒng)人力資源項(xiàng)目

比較好的人力資源公司具備好的服務(wù)內(nèi)容。人力資源證書

項(xiàng)目設(shè)計(jì):內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程) ?項(xiàng)目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項(xiàng)本企化的流程制度,形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審,確定為企業(yè)正式工作流程,對(duì)客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。項(xiàng)目設(shè)計(jì):內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程) ?項(xiàng)目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項(xiàng)本企化的流程制度,形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審,確定為企業(yè)正式工作流程,對(duì)客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。人力資源證書

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