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  • 四川5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤課程
    四川5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤課程

    ?孫子說:兵者,國之事,死生之地,存亡之道,不可不察也。我說:成果者,時(shí)代潤(rùn)澤之事,客戶所期,價(jià)值所在,亦不可不察也。 ? ? ? ? 時(shí)代潤(rùn)澤“聽起來激動(dòng),回去以不動(dòng)”。這句話成了許多人唱衰時(shí)代潤(rùn)澤的口頭禪,更是無數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤從業(yè)者的夢(mèng)魘。時(shí)代潤(rùn)澤不能只是聽起來要激動(dòng),回去以還必須要?jiǎng)樱簿褪菚r(shí)代潤(rùn)澤要有訓(xùn)落地的成果。這是所有人的期望。但是,學(xué)員回去以不動(dòng),顯然不是時(shí)代潤(rùn)澤師的問題,至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù),讓學(xué)員在課堂上“激動(dòng)”了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題? 面對(duì)這樣的問題,許多人沉默了,不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的,還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)時(shí)...

  • 山西PCT時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目
    山西PCT時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目

    追求時(shí)代潤(rùn)澤落地成果,在我主持企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作時(shí),是一種工作壓力,現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛時(shí)代潤(rùn)澤行業(yè),并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果時(shí)代潤(rùn)澤不能給企業(yè)帶來落地的成果,那時(shí)代潤(rùn)澤的意義在哪里?這是關(guān)于時(shí)代潤(rùn)澤存亡的問題! ? ? ? ? 說實(shí)話,在這個(gè)問題上,我也曾對(duì)時(shí)代潤(rùn)澤產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 時(shí)代潤(rùn)澤真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎?追求時(shí)代潤(rùn)澤落地成果,在我主持企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作時(shí),是一種工作壓力,現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛時(shí)代潤(rùn)澤行業(yè),并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果時(shí)代潤(rùn)澤不能給企業(yè)帶來落地的成果,那...

  • 湖北降本增效時(shí)代潤(rùn)澤價(jià)格
    湖北降本增效時(shí)代潤(rùn)澤價(jià)格

    追求時(shí)代潤(rùn)澤落地成果,在我主持企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作時(shí),是一種工作壓力,現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛時(shí)代潤(rùn)澤行業(yè),并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果時(shí)代潤(rùn)澤不能給企業(yè)帶來落地的成果,那時(shí)代潤(rùn)澤的意義在哪里?這是關(guān)于時(shí)代潤(rùn)澤存亡的問題! ? ? ? ? 說實(shí)話,在這個(gè)問題上,我也曾對(duì)時(shí)代潤(rùn)澤產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 時(shí)代潤(rùn)澤真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎?追求時(shí)代潤(rùn)澤落地成果,在我主持企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作時(shí),是一種工作壓力,現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛時(shí)代潤(rùn)澤行業(yè),并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果時(shí)代潤(rùn)澤不能給企業(yè)帶來落地的成果,那...

  • 安徽PCT時(shí)代潤(rùn)澤版權(quán)課
    安徽PCT時(shí)代潤(rùn)澤版權(quán)課

    ?孫子說:兵者,國之事,死生之地,存亡之道,不可不察也。我說:成果者,時(shí)代潤(rùn)澤之事,客戶所期,價(jià)值所在,亦不可不察也。 ? ? ? ? 時(shí)代潤(rùn)澤“聽起來激動(dòng),回去以不動(dòng)”。這句話成了許多人唱衰時(shí)代潤(rùn)澤的口頭禪,更是無數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤從業(yè)者的夢(mèng)魘。時(shí)代潤(rùn)澤不能只是聽起來要激動(dòng),回去以還必須要?jiǎng)樱簿褪菚r(shí)代潤(rùn)澤要有訓(xùn)落地的成果。這是所有人的期望。但是,學(xué)員回去以不動(dòng),顯然不是時(shí)代潤(rùn)澤師的問題,至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù),讓學(xué)員在課堂上“激動(dòng)”了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題? 面對(duì)這樣的問題,許多人沉默了,不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的,還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)時(shí)...

  • 山西課程開發(fā)時(shí)代潤(rùn)澤培訓(xùn)
    山西課程開發(fā)時(shí)代潤(rùn)澤培訓(xùn)

    ?時(shí)代潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商,所有時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:2017年8月,浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目。時(shí)代潤(rùn)澤的對(duì)象是基層管理干部100人左右。按一般的情況,線上時(shí)代潤(rùn)澤更加難以產(chǎn)生時(shí)代潤(rùn)澤落地成果,為此我們建議客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)代潤(rùn)澤的落地化改造,采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中,追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié),使得整個(gè)線上時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目擁有了豐碩的落地成果。 時(shí)代潤(rùn)澤 ,就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司,用戶的信賴之選,有需要可以聯(lián)系我司哦!山西課程開發(fā)時(shí)代...

  • 黑龍江經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目
    黑龍江經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目

    我曾任型企業(yè)的時(shí)代潤(rùn)澤經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我:“你一年花了我上百萬的時(shí)代潤(rùn)澤費(fèi),時(shí)代潤(rùn)澤效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我時(shí)代潤(rùn)澤工作成績(jī)的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)時(shí)代潤(rùn)澤成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得時(shí)代潤(rùn)澤成果時(shí)的茫然心情。每年至少和一百位以上各類企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)時(shí)代潤(rùn)澤成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得時(shí)代潤(rùn)澤成果...

  • 湖北時(shí)代潤(rùn)澤
    湖北時(shí)代潤(rùn)澤

    說實(shí)話,在這個(gè)問題上,我也曾對(duì)時(shí)代潤(rùn)澤產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 時(shí)代潤(rùn)澤真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動(dòng)力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當(dāng)我剛剛上任西安唐電信時(shí)代潤(rùn)澤經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)時(shí)代潤(rùn)澤成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工時(shí)代潤(rùn)澤體系,解決了時(shí)代潤(rùn)澤成果的柯氏三級(jí)成果(個(gè)人行為落地)問題。時(shí)代潤(rùn)澤真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動(dòng)力,渡人先要渡己。 ? ?...

  • 云南5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤
    云南5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤

    項(xiàng)目成果:?在六天的研討過程中,五個(gè)學(xué)員小組共計(jì)研討了15?個(gè)成本要素,確定100?余個(gè)關(guān)鍵性成本控制點(diǎn),產(chǎn)生?170?余個(gè)合理化建議,完成?6萬 字的執(zhí)行計(jì)劃書。?五個(gè)目標(biāo)車間,均完成降本增效執(zhí)行方案,并在工作坊終的城鎮(zhèn)會(huì)議上經(jīng)過集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格評(píng)審中全部通過。五個(gè)目標(biāo)車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。項(xiàng)目成果:?在六天的研討過程中,五個(gè)學(xué)員小組共計(jì)研討了15?個(gè)成本要素,確定100?余個(gè)關(guān)鍵性成本控制點(diǎn),產(chǎn)生?170?余個(gè)合理化建議,完成?6萬 字的執(zhí)行計(jì)劃書。?五個(gè)目標(biāo)車間,均完成降本增效執(zhí)行方案,并在工作坊終的城鎮(zhèn)會(huì)議上經(jīng)過集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格評(píng)審中全部通過。五個(gè)目標(biāo)車間的總降本...

  • 四川降本增效時(shí)代潤(rùn)澤案例
    四川降本增效時(shí)代潤(rùn)澤案例

    項(xiàng)目設(shè)計(jì):以問題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目通過高層訪談和學(xué)員團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),提前聚焦出五個(gè)企業(yè)亟待解決的五個(gè)管理問題。居堂修身,入世修行,將時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目與實(shí)際問題緊密結(jié)合。課題為導(dǎo)向、全內(nèi)容、多形式開展時(shí)代潤(rùn)澤。 時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目典型案例(六) ? ? ? ?時(shí)代潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商,所有時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:2015年8月,四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營會(huì),審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況,并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間,鑒于上半...

  • 福建5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤案例
    福建5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤案例

    時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他,2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人,終于抽出空檔,給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的時(shí)代潤(rùn)澤管理干貨,一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的時(shí)代潤(rùn)澤落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次,我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里,他安之若素、精益求精,永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神,不以物喜、不以己悲,令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的時(shí)代潤(rùn)澤天數(shù)時(shí),陳老師早已投入到時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目化運(yùn)作之中,讓企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤真正得以落地。時(shí)代潤(rùn)澤西安時(shí)代光...

  • 上海培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤課程
    上海培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤課程

    項(xiàng)目設(shè)計(jì):內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程) ?項(xiàng)目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項(xiàng)本企化的流程制度,形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審,確定為企業(yè)正式工作流程,對(duì)客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。項(xiàng)目設(shè)計(jì):內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程) ?項(xiàng)目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項(xiàng)本企化的流程制度,形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過...

  • 廣西課程開發(fā)時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目
    廣西課程開發(fā)時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目

    注冊(cè)成立于2003年10月; 自有講師,自有時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)研發(fā)力量; 著力打造時(shí)代潤(rùn)澤咨詢產(chǎn)業(yè)本土; 秉承時(shí)代光華理念,整合時(shí)代潤(rùn)澤資源,以客戶需求為導(dǎo)向,以解決問題為目標(biāo),為企業(yè)量身訂制,提供整體管理時(shí)代潤(rùn)澤與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù),實(shí)操性地解決問題; 協(xié)助企業(yè)完善時(shí)代潤(rùn)澤計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才,讓時(shí)代潤(rùn)澤效益化; 與企業(yè)共成長(zhǎng),推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化,協(xié)助管理者及其組織走向成功! 時(shí)代潤(rùn)澤內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用,前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估,內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。注冊(cè)成立于2003年10月; 自有講師,自有時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)研發(fā)力量; 著力打造時(shí)代潤(rùn)澤咨詢產(chǎn)業(yè)本土; 秉承時(shí)代光華理念,整...

  • 浙江5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤證書
    浙江5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤證書

    項(xiàng)目設(shè)計(jì):以問題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目通過高層訪談和學(xué)員團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),提前聚焦出五個(gè)企業(yè)亟待解決的五個(gè)管理問題。居堂修身,入世修行,將時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目與實(shí)際問題緊密結(jié)合。課題為導(dǎo)向、全內(nèi)容、多形式開展時(shí)代潤(rùn)澤。 時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目典型案例(六) ? ? ? ?時(shí)代潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商,所有時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:2015年8月,四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營會(huì),審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況,并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間,鑒于上半...

  • 山西行動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)代潤(rùn)澤案例
    山西行動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)代潤(rùn)澤案例

    整個(gè)項(xiàng)目,學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí),產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案,實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施,定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航,確保組織實(shí)際問題的改善與績(jī)效提升。整個(gè)項(xiàng)目,學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí),產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案,實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施,定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航,確保組織實(shí)際問題的改善...

  • 江西經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤(rùn)澤
    江西經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤(rùn)澤

    真的是這樣嗎?時(shí)代潤(rùn)澤真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道時(shí)代潤(rùn)澤該怎樣落地?!稌r(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“時(shí)代潤(rùn)澤成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會(huì)告訴你時(shí)代潤(rùn)澤落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地真實(shí)案例,更有49個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決時(shí)代潤(rùn)澤落地難的問題,快速成為一位時(shí)代潤(rùn)澤管理的**。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供時(shí)代潤(rùn)澤 ,有需要可以聯(lián)系我司哦!江西...

  • 四川課程開發(fā)時(shí)代潤(rùn)澤培訓(xùn)
    四川課程開發(fā)時(shí)代潤(rùn)澤培訓(xùn)

    我曾任型企業(yè)的時(shí)代潤(rùn)澤經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我:“你一年花了我上百萬的時(shí)代潤(rùn)澤費(fèi),時(shí)代潤(rùn)澤效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我時(shí)代潤(rùn)澤工作成績(jī)的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)時(shí)代潤(rùn)澤成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得時(shí)代潤(rùn)澤成果時(shí)的茫然心情。每年至少和一百位以上各類企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)時(shí)代潤(rùn)澤成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得時(shí)代潤(rùn)澤成果...

  • 重慶人力資源時(shí)代潤(rùn)澤哪家好
    重慶人力資源時(shí)代潤(rùn)澤哪家好

    ?時(shí)代潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商,所有時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:2017年8月,浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目。時(shí)代潤(rùn)澤的對(duì)象是基層管理干部100人左右。按一般的情況,線上時(shí)代潤(rùn)澤更加難以產(chǎn)生時(shí)代潤(rùn)澤落地成果,為此我們建議客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)代潤(rùn)澤的落地化改造,采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中,追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié),使得整個(gè)線上時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目擁有了豐碩的落地成果。 西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供時(shí)代潤(rùn)澤 ,歡迎您的來電!重慶人力資源時(shí)代潤(rùn)澤哪家好 誰說時(shí)代潤(rùn)...

  • 貴州培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤價(jià)格
    貴州培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤價(jià)格

    基于2019年戰(zhàn)略目標(biāo)的員工能力缺口匯總:根據(jù)兩輪團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)研討(任務(wù)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向)的成果,共計(jì)提取了員工72項(xiàng)能力缺口。 年度時(shí)代潤(rùn)澤計(jì)劃規(guī)劃成果 :聚焦11項(xiàng)員工能力,規(guī)劃17個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤落地項(xiàng)目。明確每一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)代潤(rùn)澤落地成果輸出,讓所有的時(shí)代潤(rùn)澤可以和業(yè)務(wù)緊密結(jié)合,產(chǎn)生立竿見影的時(shí)代潤(rùn)澤效果。 示例:時(shí)代潤(rùn)澤管理能力提升類時(shí)代潤(rùn)澤規(guī)劃 示例:互聯(lián)網(wǎng)能力提升類時(shí)代潤(rùn)澤規(guī)劃基于2019年戰(zhàn)略目標(biāo)的員工能力缺口匯總:根據(jù)兩輪團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)研討(任務(wù)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向)的成果,共計(jì)提取了員工72項(xiàng)能力缺口。 年度時(shí)代潤(rùn)澤計(jì)劃規(guī)劃成果 :聚焦11項(xiàng)員工能力,規(guī)劃17個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤落地項(xiàng)目。明確...

  • 湖南學(xué)習(xí)地圖時(shí)代潤(rùn)澤哪家好
    湖南學(xué)習(xí)地圖時(shí)代潤(rùn)澤哪家好

    項(xiàng)目設(shè)計(jì):內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程) ?項(xiàng)目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項(xiàng)本企化的流程制度,形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審,確定為企業(yè)正式工作流程,對(duì)客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。項(xiàng)目設(shè)計(jì):內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程) ?項(xiàng)目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項(xiàng)本企化的流程制度,形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過...

  • 重慶經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤(rùn)澤案例
    重慶經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤(rùn)澤案例

    是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題? 面對(duì)這樣的問題,許多人沉默了,不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的,還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的時(shí)代潤(rùn)澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教,就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作算起,也有十八年的時(shí)間了。,不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的,還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的時(shí)代潤(rùn)澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事...

  • 黑龍江學(xué)習(xí)地圖時(shí)代潤(rùn)澤介紹
    黑龍江學(xué)習(xí)地圖時(shí)代潤(rùn)澤介紹

    作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:2015年8月,四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營會(huì),審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況,并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間,鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中存在的問題,需要給集團(tuán)下設(shè)業(yè)務(wù)條線的領(lǐng)導(dǎo)舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的時(shí)代潤(rùn)澤。 ? ? ? 我們認(rèn)為,依靠授課,難以解決該集團(tuán)當(dāng)下戰(zhàn)略落地中存在的具體問題,因此對(duì)這個(gè)課程進(jìn)行了時(shí)代潤(rùn)澤落地化改造,變1天的授課為4天的時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供時(shí)代潤(rùn)澤 ,有想法的可以來電咨詢!黑龍江學(xué)習(xí)地圖時(shí)代潤(rùn)澤介紹是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出...

  • 上海經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤(rùn)澤課程
    上海經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤(rùn)澤課程

    時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)和版權(quán)項(xiàng)目的研發(fā)者和提供商,時(shí)代潤(rùn)澤?版權(quán)系統(tǒng)研發(fā)方。 經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì): 西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司子品牌,中國的時(shí)代潤(rùn)澤咨詢行業(yè)技術(shù)提供商之一。 十年以上時(shí)代潤(rùn)澤咨詢行業(yè)沉淀,敏銳的市場(chǎng)洞悉力,快速的終端需求滿足能力。 以企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目與技術(shù)研發(fā),擁有多項(xiàng)時(shí)代潤(rùn)澤版權(quán)項(xiàng)目及商標(biāo)注冊(cè)權(quán)。 技術(shù)優(yōu)勢(shì): 有的HR管理、時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目策劃、多模式運(yùn)營等豐富經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)管理者為。 有二十多年時(shí)代潤(rùn)澤與教育資歷的陳恭華副院長(zhǎng)為技術(shù)研發(fā)。 師資、項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)、化技術(shù)支撐等,成為時(shí)代潤(rùn)澤咨詢業(yè)獨(dú)樹一幟的亮點(diǎn)機(jī)構(gòu)。 時(shí)代潤(rùn)澤 ,就選西安時(shí)代光華教育發(fā)...

  • 浙江時(shí)代潤(rùn)澤介紹
    浙江時(shí)代潤(rùn)澤介紹

    整個(gè)項(xiàng)目,學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí),產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案,實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施,定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航,確保組織實(shí)際問題的改善與績(jī)效提升。整個(gè)項(xiàng)目,學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí),產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案,實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施,定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航,確保組織實(shí)際問題的改善...

  • 云南時(shí)代潤(rùn)澤介紹
    云南時(shí)代潤(rùn)澤介紹

    整個(gè)項(xiàng)目,學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí),產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案,實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施,定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航,確保組織實(shí)際問題的改善與績(jī)效提升。整個(gè)項(xiàng)目,學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí),產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案,實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施,定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航,組織實(shí)際問題的改善與績(jī)...

  • 江蘇培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤
    江蘇培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤

    ?或許,你能已經(jīng)知道的是:過去那種請(qǐng)一個(gè)老師來上的課,老師下了課就走的傳統(tǒng)時(shí)代潤(rùn)澤方式,是肯定獲得不了時(shí)代潤(rùn)澤成果的。時(shí)代潤(rùn)澤要想實(shí)現(xiàn)立竿見影的落地成果,必須是一個(gè)系統(tǒng)化的運(yùn)作過程。這就是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常說的“時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目化”。但是,時(shí)代潤(rùn)澤如何做到項(xiàng)目化運(yùn)作?時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目在設(shè)計(jì)過程中要考慮哪些要素?時(shí)代潤(rùn)澤如何才能徹底解決企業(yè)問題?時(shí)代潤(rùn)澤成果到底是什么樣子?該怎么設(shè)計(jì)柯氏三級(jí)落地成果、柯氏四級(jí)落地成果?時(shí)代潤(rùn)澤落地成果該如何評(píng)估?學(xué)員落地積極性如何調(diào)動(dòng)?這些疑問,采用時(shí)代潤(rùn)澤方法和配套的49個(gè)工具,都可以幫你一一化解。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供時(shí)代潤(rùn)澤 ,有需求可以來電咨詢!江蘇培...

  • 江西管理培訓(xùn)時(shí)代潤(rùn)澤介紹
    江西管理培訓(xùn)時(shí)代潤(rùn)澤介紹

    是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題? 面對(duì)這樣的問題,許多人沉默了,不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的,還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的時(shí)代潤(rùn)澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教,就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作算起,也有十八年的時(shí)間了。,不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的,還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的時(shí)代潤(rùn)澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事...

  • 河南培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤
    河南培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤

    項(xiàng)目設(shè)計(jì):以問題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目通過高層訪談和學(xué)員團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),提前聚焦出五個(gè)企業(yè)亟待解決的五個(gè)管理問題。居堂修身,入世修行,將時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目與實(shí)際問題緊密結(jié)合。課題為導(dǎo)向、全內(nèi)容、多形式開展時(shí)代潤(rùn)澤。 時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目典型案例(六) ? ? ? ?時(shí)代潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商,所有時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:2015年8月,四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營會(huì),審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況,并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間,鑒于上半...

  • 廣東5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤
    廣東5D認(rèn)證時(shí)代潤(rùn)澤

    注冊(cè)成立于2003年10月; 自有講師,自有時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)研發(fā)力量; 著力打造時(shí)代潤(rùn)澤咨詢產(chǎn)業(yè)本土; 秉承時(shí)代光華理念,整合時(shí)代潤(rùn)澤資源,以客戶需求為導(dǎo)向,以解決問題為目標(biāo),為企業(yè)量身訂制,提供整體管理時(shí)代潤(rùn)澤與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù),實(shí)操性地解決問題; 協(xié)助企業(yè)完善時(shí)代潤(rùn)澤計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才,讓時(shí)代潤(rùn)澤效益化; 與企業(yè)共成長(zhǎng),推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化,協(xié)助管理者及其組織走向成功! 時(shí)代潤(rùn)澤內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用,前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估,內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。注冊(cè)成立于2003年10月; 自有講師,自有時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)研發(fā)力量; 著力打造時(shí)代潤(rùn)澤咨詢產(chǎn)業(yè)本土; 秉承時(shí)代光華理念,整...

  • 海南PCT時(shí)代潤(rùn)澤版權(quán)課
    海南PCT時(shí)代潤(rùn)澤版權(quán)課

    真的是這樣嗎?時(shí)代潤(rùn)澤真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道時(shí)代潤(rùn)澤該怎樣落地?!稌r(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“時(shí)代潤(rùn)澤成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會(huì)告訴你時(shí)代潤(rùn)澤落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地真實(shí)案例,更有49個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決時(shí)代潤(rùn)澤落地難的問題,快速成為一位時(shí)代潤(rùn)澤管理的**。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供時(shí)代潤(rùn)澤 ,有想法的不要錯(cuò)過哦!...

  • 江西時(shí)代潤(rùn)澤平臺(tái)
    江西時(shí)代潤(rùn)澤平臺(tái)

    前實(shí)施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個(gè)人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運(yùn)籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手,打造管理干部能力。 項(xiàng)目共計(jì)101個(gè)管理工具或模板,將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪?shí)操的行為指南。課程中實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實(shí)管理問題,通過行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式進(jìn)行解決,時(shí)代潤(rùn)澤的過程就是時(shí)代潤(rùn)澤落地的過程、組織改善的過程。前實(shí)施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個(gè)人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運(yùn)籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入...

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