說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對(duì)5D產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 5D真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信5D經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)5D成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工5D體系，解決了5D成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。5D真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信5D經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)5D成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工5D體系，解決了5D成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司以客戶永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的一貫方針。上海品牌5D
5D5D學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的5D管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的5D落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的5D天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到5D項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)5D真正得以落地的。山東培訓(xùn)經(jīng)理5D成果5D培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
1、采用戰(zhàn)略分解法工具 ? ? ? ?5D需求并不是員工想聽什么課程，而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的問題和員工技能的缺口。因此緊扣戰(zhàn)略，才能讓每一場(chǎng)5D和企業(yè)的業(yè)務(wù)需要緊密相連。 2、采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法工具 ? ? ? ?快速形成群體智慧連接，照顧各層級(jí)員工的訴求。 3、預(yù)先規(guī)劃5D成果 ? ? ? ?5D思路下的5D項(xiàng)目，以企業(yè)問題為導(dǎo)向，以企業(yè)問題的解決為目的，需要實(shí)現(xiàn)規(guī)劃出企業(yè)問題解決的成果，也就是5D的落地成果。 4、全流程設(shè)計(jì)5D計(jì)劃 ? ? ? ?以企業(yè)問題解決線為先導(dǎo)，設(shè)計(jì)5D項(xiàng)目的設(shè)計(jì)線和學(xué)員成長(zhǎng)線，以終為始來規(guī)劃5D的過程，確保5D可以立竿見影的解決企業(yè)問題
整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實(shí)際問題的改善與績(jī)效提升。整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實(shí)際問題的改善與績(jī)效提升。采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法工具：快速形成群體智慧連接，照顧各層級(jí)員工的訴求。
5D5D學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的5D管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的5D落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的5D天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到5D項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)5D真正得以落地。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司敢于承擔(dān)、克難攻堅(jiān)。陜西培訓(xùn)專員5D機(jī)構(gòu)
5D運(yùn)作模式是速度優(yōu)先模式。上海品牌5D
中國：過在國內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求5D落地的實(shí)踐與提煉，摒棄華而不實(shí)的高上，對(duì)企業(yè)5D基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單：49個(gè)實(shí)用操作工具，涵蓋5D落地全過程，模板化操作，快速上手，對(duì)5D經(jīng)理能力零要求。 ：貫穿5D落地的全過程控制，以企業(yè)問題為5D導(dǎo)向，以問題解決為5D產(chǎn)出，形成完美閉環(huán)。 顯像：從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果，全部進(jìn)行外顯化處理，讓5D落地看得見摸得著。 中國：過在國內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求5D落地的實(shí)踐與提煉，摒棄華而不實(shí)的高上，對(duì)企業(yè)5D基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單：49個(gè)實(shí)用操作工具，涵蓋5D落地全過程，模板化操作，快速上手，對(duì)5D經(jīng)理能力零要求。 ：貫穿5D落地的全過程控制，以企業(yè)問題為5D導(dǎo)向，以問題解決為5D產(chǎn)出，形成完美閉環(huán)。 顯像：從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果，全部進(jìn)行外顯化處理，讓5D落地看得見摸得著。上海品牌5D
西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、咨詢、規(guī)劃、銷售、服務(wù)于一體的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2003-10-14，多年來在企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)行業(yè)形成了成熟、可靠的研發(fā)、生產(chǎn)體系。主要經(jīng)營企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)等產(chǎn)品服務(wù)，現(xiàn)在公司擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)要求極為嚴(yán)格，完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司每年將部分收入投入到企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)工作中，也為公司的技術(shù)創(chuàng)新和人材培養(yǎng)起到了很好的推動(dòng)作用。公司在長(zhǎng)期的生產(chǎn)運(yùn)營中形成了一套完善的科技激勵(lì)政策，以激勵(lì)在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品改進(jìn)等。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司注重以人為本、團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化，通過保證企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量合格，以誠信經(jīng)營、用戶至上、價(jià)格合理來服務(wù)客戶。建立一切以客戶需求為前提的工作目標(biāo)，真誠歡迎新老客戶前來洽談業(yè)務(wù)。