福建人力資源認(rèn)證介紹

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-07-17

要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他,2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人,終于抽出空檔,給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的認(rèn)證管理干貨,一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的認(rèn)證落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次,我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里,他安之若素、精益求精,永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神,不以物喜、不以己悲,令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的認(rèn)證天數(shù)時(shí),陳老師早已投入到認(rèn)證項(xiàng)目化運(yùn)作之中,讓企業(yè)認(rèn)證真正得以落地。各國的認(rèn)證機(jī)構(gòu)在進(jìn)行產(chǎn)品品質(zhì)認(rèn)證的時(shí)候,逐漸增加了對(duì)企業(yè)的品質(zhì)保證體系進(jìn)行審核的內(nèi)容。福建人力資源認(rèn)證介紹

我曾任型企業(yè)的認(rèn)證經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我:“你一年花了我上百萬的認(rèn)證費(fèi),認(rèn)證效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我認(rèn)證工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)認(rèn)證的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)認(rèn)證成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得認(rèn)證成果時(shí)的茫然心情。每年至少和一百位以上各類企業(yè)認(rèn)證的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)認(rèn)證成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得認(rèn)證成果時(shí)的茫然心情。吉林管理認(rèn)證案例按認(rèn)證對(duì)象分為體系認(rèn)證和產(chǎn)品認(rèn)證。按認(rèn)證對(duì)象分為體系認(rèn)證和產(chǎn)品認(rèn)證。

?孫子說:兵者,國之事,死生之地,存亡之道,不可不察也。我說:成果者,認(rèn)證之事,客戶所期,價(jià)值所在,亦不可不察也。 ? ? ? ? 認(rèn)證“聽起來激動(dòng),回去以不動(dòng)”。這句話成了許多人唱衰認(rèn)證的口頭禪,更是無數(shù)認(rèn)證從業(yè)者的夢魘。認(rèn)證不能只是聽起來要激動(dòng),回去以還必須要?jiǎng)?,也就是認(rèn)證要有訓(xùn)落地的成果。這是所有人的期望。但是,學(xué)員回去以不動(dòng),顯然不是認(rèn)證師的問題,至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù),讓學(xué)員在課堂上“激動(dòng)”了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題? 面對(duì)這樣的問題,許多人沉默了,不論看好認(rèn)證的,還是看衰認(rèn)證的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)認(rèn)證都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的認(rèn)證是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教,就開始了教學(xué)的生涯。使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)認(rèn)證工作算起,也有十八年的時(shí)間了。

真的是這樣嗎?認(rèn)證真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道認(rèn)證該怎樣落地。《認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“認(rèn)證成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)認(rèn)證落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會(huì)告訴你認(rèn)證落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)認(rèn)證落地真實(shí)案例,更有49個(gè)認(rèn)證落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決認(rèn)證落地難的問題,快速成為一位認(rèn)證管理的**。標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證可讓你獲得增加收入的機(jī)會(huì)。

作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:2015年8月,四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營會(huì),審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況,并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間,鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中存在的問題,需要給集團(tuán)下設(shè)業(yè)務(wù)條線的領(lǐng)導(dǎo)舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的認(rèn)證。 ? ? ? 我們認(rèn)為,依靠授課,難以解決該集團(tuán)當(dāng)下戰(zhàn)略落地中存在的具體問題,因此對(duì)這個(gè)課程進(jìn)行了認(rèn)證落地化改造,變1天的授課為4天的認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目。認(rèn)證有助于提高產(chǎn)品的內(nèi)在價(jià)值。內(nèi)蒙古認(rèn)證平臺(tái)

認(rèn)證是指由認(rèn)證機(jī)構(gòu)證明產(chǎn)品、服務(wù)、管理體系符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范的強(qiáng)制性要求或者標(biāo)準(zhǔn)的合格評(píng)定活動(dòng)。福建人力資源認(rèn)證介紹

真的是這樣嗎?認(rèn)證真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道認(rèn)證該怎樣落地。《認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“認(rèn)證成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)認(rèn)證落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會(huì)告訴你認(rèn)證落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)認(rèn)證落地真實(shí)案例,更有49個(gè)認(rèn)證落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決認(rèn)證落地難的問題,快速成為一位認(rèn)證管理的**的。福建人力資源認(rèn)證介紹

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動(dòng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。公司深耕企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動(dòng)學(xué)習(xí),正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。