新疆聽學(xué)盒子廠家

來源: 發(fā)布時間:2023-10-30

    為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;基于上述計(jì)算資源模塊就能夠?yàn)闄C(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)搭建的機(jī)器學(xué)習(xí)模型提供算力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對機(jī)器學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練和模型評估。在一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中,所述機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊通過計(jì)算引擎封裝于所述機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)。示例性的,通過tensorflowonyarn(tony)計(jì)算引擎、spark計(jì)算引擎等將常用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法和機(jī)器學(xué)習(xí)框架封裝在上述機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)中。上述機(jī)器學(xué)習(xí)框架包括但不限于深度學(xué)習(xí)框架tensorflow、pytorch、mxnet、caffe、分布式機(jī)器學(xué)習(xí)框架spark以及輕量級單集群學(xué)習(xí)框架python等。上述機(jī)器學(xué)習(xí)算法包括但不限于線性回歸算法、回歸樹算法、邏輯回歸算法、支持向量機(jī)算法、決策樹算法、仿射傳播算法、聚類算法等。在一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中,所述操作模塊包括交互式操作單元、批量式操作單元及接口式操作單元。應(yīng)理解,操作模塊是機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)搭建機(jī)器學(xué)習(xí)模型的操作平臺,其可以提供可拖拽式的組件,通過可拖拽式的組件來搭建機(jī)器學(xué)習(xí)模塊。聽見時代聽學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好,界面簡潔明了,操作簡單。新疆聽學(xué)盒子廠家

    深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;屬于人工智能技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)。背景技術(shù):隨著大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)應(yīng)用的演進(jìn),越來越多業(yè)務(wù)需要在大數(shù)據(jù)平臺的基礎(chǔ)上,構(gòu)建多種場景的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用。例如在hadoop平臺上構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)環(huán)境。在構(gòu)建多種場景的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用時需要分別為每一種機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用都部署一個單獨(dú)的集群環(huán)境,而這樣會存在較大的硬件資源浪費(fèi),且開發(fā)和運(yùn)維成本比較高。綜上所述,目前構(gòu)建多種場景的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用存在開發(fā)及運(yùn)維成本高的問題。石家莊課外書聽學(xué)盒子供應(yīng)聽見時代聽學(xué)盒子的課程難度適中,可以在輕松愉快的氛圍中提高聽力水平。

    高效學(xué)習(xí)呢?可以借助什么手段幫助教育減負(fù)呢?itc智慧聽學(xué)為減輕學(xué)校、教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)提供了更多可能性。itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)由聽學(xué)音箱和聽見時代APP組成,聽學(xué)APP匯聚海量教學(xué)資源,由上百位名師團(tuán)隊(duì)傾情演繹。配上聽學(xué)音箱HIFI級音質(zhì),更高效地發(fā)揮“聽學(xué)”作用,用聲音讓知識入腦入心,用聲音讓知識鞏固內(nèi)化,增加知識總?cè)萘浚瑢W(xué)習(xí)資源高質(zhì)量播放,為孩子帶來學(xué)習(xí)的聽覺盛宴,讓孩子學(xué)習(xí)有臨場感,聽得更清楚。解放眼睛用耳聽學(xué)itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)倡導(dǎo)的聽學(xué)模式是一種輕松的學(xué)習(xí)模式,通過“聽學(xué)”提高孩子交流、溝通、談判、演講的能力,同時“聽學(xué)”是不占眼睛、手的活動,從而可以增加更多的時間強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果。鞏固基礎(chǔ)自學(xué)助手itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)以聽學(xué)方式讓孩子更輕松、更系統(tǒng)性地打好各學(xué)科基礎(chǔ)。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力。

    一、在線學(xué)習(xí)——它更容易實(shí)現(xiàn)一對一的學(xué)與教之間交流二、在線學(xué)習(xí)——它充分尊重學(xué)的個性、激發(fā)學(xué)的動機(jī)在線學(xué)習(xí)的一個好處就是不受時間、地點(diǎn)、空間的限制,并且可以實(shí)現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一樣的互動。在線學(xué)習(xí)的局限性,缺乏人性化的溝通。網(wǎng)絡(luò)人為地拉大了人與人之間的距離,為直接的情感交流設(shè)置了障礙。缺乏員工間、講師與員工之間的情感交流、情緒溝通,學(xué)習(xí)的效果可能大打折扣。實(shí)踐功能薄弱。要真正獲得和掌握知識、技術(shù),通過E-Learning的講解還不夠,必須親自參與練習(xí),在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容傳輸上的局限。傳統(tǒng)的培訓(xùn)是在講師完全可以控制的學(xué)習(xí)環(huán)境——隨時需要重新安排和變更,有許多因素影響教學(xué)的狀況如講師的努力和個人的能力、技巧、適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境和提供的課件。但在E-Learning情況下,由于與被培訓(xùn)者的網(wǎng)絡(luò)的隔離,這種變更就不可能,就產(chǎn)生內(nèi)容的關(guān)鍵的阻隔。學(xué)習(xí)內(nèi)容方面的局限。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,國內(nèi)比較缺乏高質(zhì)量、多媒體互動的E-Learning課件和平臺,不同的界面,重復(fù)注冊,沒有標(biāo)準(zhǔn)的軟件,還有很多在線課程的不同格式。這樣不不易管理,而且耗費(fèi)很大,結(jié)果是在公司內(nèi)難以建立良好的溝通體系,信息傳遞極其不順暢。oTraining產(chǎn)品擴(kuò)展方便。聽見時代聽學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好,界面簡潔明了,操作簡單,有需要可以隨時聯(lián)系。

    鞏固提升學(xué)習(xí)成績itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)將有形的厚重書本轉(zhuǎn)化成無形的語言聲音,以聲音為知識的載體,讓知識入腦入心。想要好成績就需要將聽到的知識更好地轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果,用聲音讓知識鞏固內(nèi)化,用聲音讓知識成為能力,用聲音讓知識成為智慧。聽學(xué)平臺提供數(shù)十種學(xué)習(xí)解決方案。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一。聽見時代聽學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好,界面簡潔明了,操作簡單,方便使用。珠海智能聽學(xué)盒子找哪家

聽見時代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容涵蓋了各個方面,包括商務(wù)英語、旅游英語、口語等方面。新疆聽學(xué)盒子廠家

    技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:實(shí)施例提供了一種機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng),可以解決目前構(gòu)建多種場景的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用存在開發(fā)及運(yùn)維成本高的問題。實(shí)施例提供了一種機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括計(jì)算資源模塊、機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊、資源管理模塊、操作模塊以及數(shù)據(jù)模塊;所述計(jì)算資源模塊用于為機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供計(jì)算資源;所述機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊用于提供構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)模型的機(jī)器學(xué)習(xí)的算法和框架;所述資源管理模塊用于對所述計(jì)算資源進(jìn)行調(diào)度;所述操作模塊用于提供構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)模型的操作平臺;所述數(shù)據(jù)模塊用于提供機(jī)器學(xué)習(xí)模型的樣本數(shù)據(jù)。在一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中,所述計(jì)算資源模塊為分布式的cpu資源和/或gpu資源。應(yīng)理解。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。新疆聽學(xué)盒子廠家