以平和的心態(tài)對(duì)待考試在考試中，任何難以預(yù)料的事情都會(huì)發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對(duì)了，感到很容易；有時(shí)可能是這科的難度特別大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好。碰到這種情況，要知道，“人難我難我不怕難，人易我易我不大易?！坝刑嗍虑槲覀儫o(wú)法選擇控制，我們把我們能做的做到比較好，問(wèn)心無(wú)愧?！备呖家仓徊贿^(guò)是一場(chǎng)考試而已?；蛟S你曾經(jīng)自怨自艾，又或許曾經(jīng)盲目自信，但請(qǐng)你在這些天，定好自己的目標(biāo)，把心態(tài)調(diào)整到 安穩(wěn)平靜，讓它遠(yuǎn)離 波瀾。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校業(yè)有專攻，品價(jià)占優(yōu)。南昌官方藝考培訓(xùn)必看
首要任務(wù)：提高文化課，專業(yè)課成績(jī)不理想的情況下，文化課將成為該類考生的 重要的救命稻草。1、統(tǒng)考合格考生如果你統(tǒng)考合格，很多承認(rèn)統(tǒng)考成績(jī)的院校都是通過(guò)綜合分進(jìn)行錄取的，假如專業(yè)分?jǐn)?shù)不理想，文化分?jǐn)?shù)較高，綜合分?jǐn)?shù)相應(yīng)地也會(huì)提高，并且承認(rèn)統(tǒng)考成績(jī)的院校越來(lái)越多，只有提高文化課才是硬道理！省外部分院?？捎檬÷?lián)考成績(jī)錄取，這類院校的名單會(huì)在3月底-6月陸續(xù)放出， 終名單在高考后志愿填報(bào)前會(huì)公布。每年高考后，志愿填報(bào)前，各省會(huì)發(fā)給藝術(shù)考生一本關(guān)于志愿填報(bào)的書籍。書籍中包含了各招生院校名稱、招生專業(yè)、招生人數(shù)、學(xué)費(fèi)、院校錄取批次、是否使用省考成績(jī)錄取等信息。南昌官方藝考培訓(xùn)必看南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校誠(chéng)心為本，內(nèi)外兼修。
調(diào)檔分?jǐn)?shù)線投檔線只是高校將你的檔案提走的比較低分?jǐn)?shù)線。一般按120%提檔，是為了避免因各種情況錄不滿留出的選擇的余地。而錄取分?jǐn)?shù)線是正式被該校錄取的一名的分?jǐn)?shù)，所以過(guò)提檔線并不一定被錄取，只是很有可能而已。一般錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高于投檔線，如果你的高考分?jǐn)?shù)正好和某校的投檔線一樣，這并不意味著你一定能被該校錄取。二者沒(méi)有必然的聯(lián)系,但是高多少分的話還是要看學(xué)校的錄取人數(shù)和分?jǐn)?shù)來(lái)定的,這個(gè)是沒(méi)什么規(guī)律的。院校調(diào)檔線是各高校錄取考生時(shí)對(duì)某地報(bào)考該校的考生在文化成績(jī)方面的比較低要求。院校調(diào)檔線是在該批院校比較低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的，每年都會(huì)不同。
文化沖刺進(jìn)行中，對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)，這幾條“線”必須了解！參考分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績(jī)，依據(jù)人數(shù)來(lái)劃定的。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定，多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來(lái)，排到該人數(shù)時(shí)的分?jǐn)?shù)，就是當(dāng)年該省的比較低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格被錄取。例：某省某年理科計(jì)劃招生人數(shù)為34780人，根據(jù)全省考生的高考成績(jī)排隊(duì)，如按1∶1比例劃定的話，則從到低分排到第38258名，一位的高考分?jǐn)?shù)為359分，則359就是該省理科比較低分?jǐn)?shù)線，也就是我們見到的錄取比較低控制分?jǐn)?shù)線南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)范經(jīng)營(yíng)、回饋社會(huì)。
一位詩(shī)人寫到：“麗的花兒，總是開在陡峭的懸崖峭壁上”。我們不會(huì)因?yàn)楹芸嗑头艞壐冻觯膊粫?huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)快樂(lè)才心甘情愿的努力。學(xué)與玩相比當(dāng)然是苦的，但是高中的樂(lè)趣主要是拼搏的樂(lè)趣。比如，做出難題的興奮，琢磨出好學(xué)習(xí)方法的激動(dòng)，過(guò)得充實(shí)的驕傲。尤其是在這高考的天，在這樣淬煉的日子里，你反而會(huì)更容易感受幸福。在這淬煉的日子里，看到大家的笑臉，都會(huì)比原來(lái)的開懷大笑多了一點(diǎn)感動(dòng)，因?yàn)槔杳髑暗男θ莞映嗾\(chéng)溫暖，而且每研究出一道難題，都會(huì)比原來(lái)的攻克難題多了一點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在的你更可以真實(shí)地靠近夢(mèng)想，所以專注眼前事，不去在意或遠(yuǎn)或近的未來(lái)，也許你會(huì)更為平靜。在十六天的日子里也請(qǐng)靜靜感受幸福。
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南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)新謀發(fā)展，同心贏未來(lái)。南昌官方藝考培訓(xùn)必看
復(fù)讀需要毅力，復(fù)讀需要吃苦
什么是高考？高考一定意義上說(shuō)是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是有速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識(shí)的同時(shí)要考查學(xué)生的各種能力：學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、綜合能力，還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生生涯十二年學(xué)習(xí)中艱苦、勞累的一年?？忌袥](méi)有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何？一旦選擇復(fù)讀不能后悔、不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。 如果想要長(zhǎng)出一對(duì)華麗的、光輝的、可以翱翔于天際的翅膀，需要做的并不是膜拜上帝和宗教，而是在自己的后背挖出兩個(gè)大洞來(lái)，然后塞進(jìn)去一大把尖銳僵硬的骨頭，外加一把脆弱且引得人不停打噴嚏的羽毛。先要將凌虐受得痛不欲生，才有可能展翅飛翔。負(fù)責(zé)任回憶來(lái)，這一輩子深刻與深厚的焦慮全發(fā)生在高中時(shí)期，尤其是?？寂c聯(lián)考時(shí)達(dá)到頂點(diǎn)?？家淮谓箲]一次；考兩次焦慮次方；全考下來(lái)成了高階焦慮。藝考就是不斷的磨練自己的過(guò)程，讓自己朝更好的方向發(fā)展
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