廣州少兒書法機(jī)構(gòu)

1、怕隔月：自己寫的字一時(shí)半會(huì)看不出好壞，這個(gè)是每個(gè)書法愛好者都會(huì)遇到的問題。為什么呢？因?yàn)槿说囊曈X系統(tǒng)也會(huì)疲勞，天天讓你練同一本字帖（甚至有的朋友一個(gè)字就寫很多遍）總會(huì)有讓你產(chǎn)生審美疲勞的那。所以，一段時(shí)間你看不出自己字的好賴也屬正常。怎么解決這個(gè)問題呢？但寫過的字別丟掉，隔一段時(shí)間甚至一個(gè)月，就能看出自己的變化來。斟酌斟酌進(jìn)步在哪？不好的地方是那些，仔細(xì)思考，進(jìn)步的會(huì)更快！有的朋友練書法就像小學(xué)生寫作業(yè)一樣寫過了就扔掉，浪費(fèi)了總結(jié)的機(jī)會(huì)，這樣進(jìn)步緩慢也就正常了！ 小字與大字迥然不同，不能互視為放大或縮小。廣州少兒書法機(jī)構(gòu)

在書法上，什么是高手？什么樣的書法人，才能真正算得上“高手”？或許，這根本沒有一個(gè)界限，世界上也沒有人能真正算得上高手。而更準(zhǔn)確地，不如說我們都走在奔向“高手”的路上。大家都知道，毛筆書法難在結(jié)構(gòu)，難在用筆。如果心里沒有結(jié)構(gòu)，不知道好看的字應(yīng)該是什么樣子，腦海中沒有一個(gè)“范本”，就像畫畫一樣，不知道花瓶什么樣子，根本畫不出花瓶。相反，就算心里有“范本”，知道一個(gè)字應(yīng)該寫成什么樣子，就像知道花瓶長什么樣子，但手中的毛筆不聽使喚，不會(huì)用筆的技法，也畫不出精美的作品。這，跟書法一個(gè)道理。高明少兒書法學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)愛書法的人來說，看著自己的字在天進(jìn)步，那種感覺，給內(nèi)心帶來的舒爽，也不是外人能體會(huì)到的。

寫小楷講風(fēng)致，風(fēng)致在筆姿上體現(xiàn)。中鋒取質(zhì)，側(cè)鋒取妍。王羲之用的是側(cè)鋒，因而王書妍美。王羲之的字雄強(qiáng)妍麗，多側(cè)鋒?！冻涡奶锰分杏型豸酥畷督渚铺?，筆畫粗者絕粗，細(xì)者如游絲，寫得比較好，臨幾十次也臨不象的。學(xué)一種碑，只需學(xué)它某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就夠了。如隋碑，可學(xué)其開展明朗。顏魯公學(xué)漢碑用功，可從顏書中去認(rèn)識(shí)漢碑，也可以顏書作橋梁去學(xué)習(xí)漢碑。一般寫寫手熟，柳字及歷得好的字都可以。顏、柳、歐功力都很深。顏魯公日書萬字，寫真書不界格而分毫不差，然則意趣卻薄弱了。

一、關(guān)于筆紙的選擇1、筆：大字用兼毫，小字用狼毫。2、紙：（1）大字用生宣，小字用半生半數(shù)灑金宣，不主張用熟宣創(chuàng)作書法作品。（2）手工毛邊紙?jiān)喜捎眉冎窳希埿园肷胧?，自然晾干，具有吸水性、拉力好、柔韌、墨干不起皺等優(yōu)點(diǎn)，很適合書法臨習(xí)。二、關(guān)于小楷的臨習(xí)1、臨習(xí)《宣示表》要抓住其大巧若拙的字態(tài)、古雅樸茂的點(diǎn)畫和清和簡遠(yuǎn)的氣韻等藝術(shù)特點(diǎn)，用筆輕落輕收，結(jié)體橫向取勢(shì)。關(guān)鍵是要掌握小楷“疏朗停勻、寬綽有余”的總體特點(diǎn)。2、小楷總體屬于帖學(xué)，如能參以漢魏筆意體勢(shì)及敦煌寫經(jīng)之率意，會(huì)增加蘊(yùn)藉雋永之筆致。我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)積極傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書法。

然而中國文化其實(shí)放浪，瀟灑，張揚(yáng)而又叛逆！中國傳統(tǒng)藝術(shù)也是自由奔放的。不是戴個(gè)佛珠，焚香沐浴，穿個(gè)并不規(guī)范的漢服滿嘴三字經(jīng)，弟子規(guī)，寫的一手江湖體館閣體就是國學(xué)大家了，許多真正書法家反而都觀念進(jìn)步，風(fēng)趣幽默甚至玩世不恭，是很有意思的人群。熟悉書法歷史的可能也知道傳世名帖也大都是并不“正?！钡那闆r下寫出，哪里那么多條條框框，反而或激動(dòng)，或憤慨，或醉醺醺，或無所謂。書畫家也大都叛逆而富有個(gè)性。，古人書法正統(tǒng)當(dāng)以魏晉為宗，所以在此也建議大家了解一下所謂魏晉風(fēng)骨，了解一下真正的中國傳統(tǒng)。畢竟風(fēng)骨二字在中國文化的地位，大致等同于物哀之于日本，是中國人的髓。以楷書為正文者，落款就用行書、楷書書寫。初學(xué)書法作品

臨習(xí)《宣示表》要抓住其大巧若拙的字態(tài)。廣州少兒書法機(jī)構(gòu)

李白所書《上陽臺(tái)帖》，落名“太白”，寫得近似“大二日”，很象“白‘，很有啟發(fā)性。藝術(shù)品須偶一望去易生錯(cuò)覺方有趣。若用此筆法畫山水、花鳥，是為比較高格。北魏碑原本皆工整。我們學(xué)它，取“鋒利”二字足矣，不必亦步一趨，不必模擬外貌。善學(xué)者，要反其道而行之，彼字形短，我則長，彼長我則短。彼是正楷，我臨成行書，如此之類。學(xué)字比較低應(yīng)寫六朝墓志。《爨龍顏碑》如渾金璞玉，然又精麗高峻。下筆如昆刀切玉，但見渾遒；布勢(shì)如精工畫人，各有意度。血脈源于《楊淮表記》、《石門頌》，于渾厚生動(dòng)中兼茂密雄強(qiáng)之勝，為正書極則。昔人稱李斯篆書畫若鐵石，體若飛動(dòng)，可移以形容此碑。 廣州少兒書法機(jī)構(gòu)

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