播音主持考試一般分為初試和復試；也有的學校將初試和復試合并為一次考試；有的學校的專業(yè)考試為初試、復試和三試。具體情況視各個學校的招生簡章的要求而有所不同。 各個學校的考試內容雖然因各高校的要求而有所不同，但考試內容大同小異。如：指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內容。有的學校因教學需要還要加試才藝展示，如南京藝術學院、天津藝術職業(yè)學院、南廣學院、中華女子學院、戲劇學院等院校就需要加試才藝展示。 英播等雙語播音的考試內容為：英文自我介紹、朗讀單詞和文章段落、2-3分鐘的英語日常話題評述、看圖說話等為夢想插上翅膀：藝考培訓，讓你的藝術之路一飛沖天。鹽城附近藝考培訓機構
北京招生考試院已公布2024年普通高等學校藝術類專業(yè)校考資格名單，積米為大家做了整理以供參考。
清華大學 繪畫、雕塑、攝影、中國畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、工藝美術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、動畫
中國傳媒大學 表演、戲劇影視導演、播音與主持藝術、攝影、漫畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技、新媒體藝術、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作、音樂表演、音樂學、錄音藝術、視覺傳達設計、作曲與作曲技術理論
北京電影學院 表演、戲劇影視導演、攝影、跨媒體藝術、漫畫、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技、新媒體藝術、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作、錄音藝術、作曲與作曲技術理論
北京舞蹈學院 舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育
北京服裝學院 表演、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術、繪畫
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廣播電視編導人才需求 2016年，中原工學院信息商務學院組織開展了“廣播電視編導專業(yè)用人單位”問卷調查，了解廣播電視編導專業(yè)人才的市場需求狀況及行業(yè)相關要求。 此次調查對象主要涉及河南省內廣播電視編導專業(yè)就業(yè)相關單位以及部分省外具有性的相關媒體單位，主要涵蓋電視媒體、傳媒廣告公司、報紙媒體、網(wǎng)絡媒體。 人才需求量 根據(jù)調查顯示，在所涉及的用人單位中，各個電視臺，特別是地方電視臺對于編導人才的需求量較小，占到31%左右，而各個傳媒公司或廣告公司對編導人才的需求量較大。 所需人才方向 各個用人單位對編導專業(yè)人才的需求主要是創(chuàng)意策劃、攝影攝像、后期制作等方面，這三類職位需求量超過50%。 [12]? 考研方向 廣播電視學、戲劇與影視學、廣播電視藝術學、新聞與傳播等。
舞蹈專業(yè)編導系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術團、電視臺等，需求非常大。在這個文化高度發(fā)展的社會，高度重視精神文明建設，文藝演出和藝術設計取得了很大發(fā)展，這就要求有大量的編導去完成這些工作。其次，國內文化市場的不景氣，也需要有好的編導去輸入新鮮的血液，這就要求我們作為一名編導必須把自己的所長發(fā)揮出來，舞蹈藝術團需要的編導必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品，而電視臺則需要既有編導能力，又能懂得電視的人才，這就要求我們必須在學習好本專業(yè)知識的同時，努力學習有其他與之相關的知識。未來的競爭是激烈的，職業(yè)發(fā)展的要求使我們必須認識到自身的素質要不斷再提高，使我們能成為一個“全才”。編導的世界是豐富新鮮的，需要我們去開拓，今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國藝術市場編導專業(yè)的從業(yè)者將會有更大的需求，促進整個舞蹈編導就業(yè)向更好的方向發(fā)展。走進藝考新時代：我們帶你逐夢舞臺。
藝考培訓不僅提供了專業(yè)的藝術教育，還為學生提供了自我發(fā)現(xiàn)、成長和表達的平臺。通過這種方式，學生不僅可以提高自己的藝術技能和知識，還可以在藝術的道路上找到自己的方向和目標。
升學優(yōu)勢：藝考對于文化課要求相對較低，對于原本文化成績不夠理想的學生來說，選擇藝考可以提升升學檔次。例如，傳媒藝考的錄取分數(shù)通常在300-450之間，非常適合各階段的考生。對于勉強能上一本的孩子，通過傳媒藝考極有希望走一所名校，而原本只能考二本的考生，走傳媒藝考也有機會沖擊一本。
增加錄取機會：藝考的錄取方式不同于普通高考的順序志愿，有多種方式如文過專排、專過文排等，考生即使志愿落榜，還有機會被其他志愿錄取，這樣就增加了考生的錄取機會，降低了高考落榜的風險。 發(fā)現(xiàn)藝考培訓的無限可能。南京影視表演藝考培訓價格
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主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學；作教程、舞蹈形態(tài)學、舞蹈史、民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學等現(xiàn)代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎課程、現(xiàn)代舞表導教系統(tǒng)課程等；培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。鹽城附近藝考培訓機構
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