優(yōu)雅樂移動式白板可以在會議室、教室、辦公室等場所使用,雙面白板,可以360度旋轉(zhuǎn)使用,角度可隨意固定,書寫舒適,適用于頭腦風暴或是信息量大的演示。板面經(jīng)過60天以上擦拭測試、書寫、擦拭效果佳。120*90cm演講雙面移動白板,白板板面采用金屬烤漆板面,干擦效果好、經(jīng)久耐用,板面可吸附磁鐵,展示通知、公告時很方便。支架底座受力面積大,保證了書寫時白板的穩(wěn)定性。白板角度可隨意固定,只需松動旋轉(zhuǎn)把手,把白板調(diào)整到舒適的書寫角度上緊把手即可,方便快捷。移動白板有用嗎?歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。臺州直銷移動白板產(chǎn)品介紹
辦公移動白板的使用率是普遍有所提高的,移動白板就是帶有支架的,可以自由移動,便于維護和安裝的白板。在一些大中小的企業(yè)里,基本上都會開會培訓等。所以,白板成了辦公里不可缺少一種辦公設備。白板安裝過程很簡單,甚至一個人就可以搞定,一個人安裝時可以先用螺絲固定一邊,然后再調(diào)整另外一邊。需要上下升降調(diào)節(jié)時,兩邊的螺絲不要擰緊,調(diào)整好位置后再擰緊左右兩邊的螺絲。筆托可以左右移動,安裝拆卸都很快捷方便。筆托可以左右移動,安裝拆卸都很快捷方便。這款移動白板抗壓承受一個成年人的體重,而且支架穩(wěn)固,寫字不易搖晃。徐州多功能移動白板口碑推薦移動白板銷售價格。歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。
現(xiàn)在的辦公室使用可以選擇安放在磁性白板架上,方便移動。磁性白板使用注意事項:初次使用磁性白板時,切記將貼在板面上的保護膜撕掉。要用質(zhì)量好的白板筆書寫,否則擦不干凈。要用柔軟干凈的白板擦(如白板擦上附著了臟物,用水清洗后涼干,可再用),否則,擦時容易損傷板面。磁性白板使用一段時間后,板面出現(xiàn)筆痕或積灰,屬正?,F(xiàn)象;此時切勿用抹布直接擦拭板面(因抹布上難免有雜物、硬物,擦時會劃傷板面),需用白板清潔劑和綿布或紙巾來清洗。做法為:先在板面上噴撒白板清潔劑,后用柔軟、干凈的綿布或不帶毛的紙巾仔細擦拭。平常請勿將他物靠在板面上,以免碰傷板面!
在一些會議、教室、報告廳等場所一般要用到移動白板。但是現(xiàn)有技術的白板高度不易調(diào)節(jié),不易拆卸,因此不易儲運。本實用新型上述的移動白板的長900mm,寬600mm。具體的,本實用新型上述的移動白板的下邊沿設有一托盤。綜上所述,由于采用了上述技術方案,本實用新型的有益效果是該移動白板可通過伸縮支腿進行高度調(diào)節(jié);可以將三個支腿從支撐板上抽出,方便儲運;使用時三個支腿成三角狀,穩(wěn)定度高。本實用新型的有益效果是移動白板高度可調(diào)、可拆卸方便儲運,使用時穩(wěn)定度高因此方便。移動白板哪家服務靠譜?歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。
優(yōu)雅樂移動白板的特點:1、托盤可移動可折疊,方便又實用。2、自帶剎車輪,自如固定。靈動自如的推拉調(diào)整,無死角轉(zhuǎn)向塊。3、產(chǎn)品采用兩個加粗螺旋帽螺絲固定。讓您固定白板更輕松、更穩(wěn)固。4、白板支架采用雙桿加粗橫桿支撐,更加堅固、耐用。實用壽命長。5、白板采用雙金屬移動掛鉤在取下支架后就可以當掛式使用,帶上支架開會議,去下支架當畫板。安裝步驟:1、固定好豎桿,鐵架子和大花型螺絲擰緊到豎桿上。2、接伸橫桿,轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)鎖,拉伸橫桿到所需長度。3、固定橫桿,取出螺絲,固定到橫桿上,下面橫桿也要固定好。4、安裝滑輪,螺絲固定。5、固定底架。6、取出白板,放到支架上。移動白板哪個好?歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。宿州移動白板尺寸
移動白板可以有效的節(jié)省辦公空間,為中小型企業(yè)節(jié)省辦公成本。臺州直銷移動白板產(chǎn)品介紹
傳統(tǒng)的課堂教學多使用黑板,隨著課程的深入,多媒體技術逐漸走進課堂,借助PPT、Authorware、Flash等軟件來實施教學很大程度地實現(xiàn)了師生間的交互活動,但這種交互多根據(jù)教師的事先預設而設定,更多的是演示。教師圍繞著“定型”課件講課,課件次序不易根據(jù)學生學習的實際情況進行及時調(diào)整,課堂生成的靈活性缺失,進而造成在課堂教學過程中學生參與教學活動的機會較少,思維具有局限性,其自主學習的主動性、積極性發(fā)揮不足,直接影響課堂教學效率。而交互式電子白板為課堂上師生互動、生生互動提供了技術可能和方便,為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定了技術基礎。使用電子白板教學,可以多方位展示教學內(nèi)容,引發(fā)學生積極參與,更好地實現(xiàn)交互式學習。改變傳統(tǒng)的以教師教為主,學生參與課堂不充分的教學方式。教師預先把上課需要用到各種教學資源保存到資源庫中,在課堂上隨時調(diào)用,隨時生成的信息將大力激發(fā)學生進一步參與課堂,使其真正成為課堂的主體。而學生本身生成的資源是課堂教學中珍貴、應加以延伸的,使用電子白板教學恰好彌補了傳統(tǒng)課堂教學中不能靈活應對生成資源的不足,因而對實現(xiàn)有效課堂教學有不可忽視的作用。臺州直銷移動白板產(chǎn)品介紹