澤沃心理版九型人格測(cè)試 九型人格測(cè)試的歷史可以追溯到古代,它起源于一種有著2000多年歷史的古老學(xué)問(wèn)。初期,這種學(xué)問(wèn)在印度西部被研究出來(lái),后來(lái)由蘇非學(xué)派所傳承。然而,九型人格測(cè)試真正的現(xiàn)代形式是在20世紀(jì)逐漸形成的。在20世紀(jì)初,哥濟(jì)也夫(G..I.Guardjieff)首先將九型人格學(xué)說(shuō)傳入西方,并用它來(lái)闡釋人類的九種特質(zhì)。然而,真正將這套學(xué)說(shuō)發(fā)揚(yáng)光大的是艾瑞卡學(xué)院的創(chuàng)辦人奧斯卡伊察索(OscarIchazo)。他宣稱九型人格學(xué)說(shuō)是他在1950年代旅行于阿富汗,由蘇菲教派里所學(xué)得。伊察索將人類的九種需求放進(jìn)九型人格學(xué)說(shuō)中,并將這套學(xué)說(shuō)作為人類心理訓(xùn)練的教材。隨后,在20世紀(jì)60年代...
澤沃心理由上?;菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)! 上?;菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司立足互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì),以數(shù)據(jù)服務(wù)為中心理念,信息技術(shù)為主要手段,深度參與傳統(tǒng)行業(yè)的現(xiàn)代化、信息化轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程。作為一家創(chuàng)新性的現(xiàn)代科技公司,成立于2015年的上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,立足現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),著力于產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)化升級(jí)改造及智能化服務(wù)體系搭建,通過(guò)線上、線下產(chǎn)品、客戶的數(shù)據(jù)化、模塊化互通建設(shè),以平臺(tái)化發(fā)展觀念,整合互聯(lián)網(wǎng)、AI科技等技術(shù)、服務(wù)資源,在房地產(chǎn)、健康服務(wù)、信息服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)搭建全新的信息化平臺(tái),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程,并先后構(gòu)建“惠家HOME”新零售社區(qū)服務(wù)平臺(tái)、“住窩寶”房產(chǎn)租賃服務(wù)平...
澤沃心理不僅關(guān)注個(gè)人的心理健康,也致力于推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。它通過(guò)開展各種公益活動(dòng)和心理健康教育講座,提高公眾對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和重視程度。同時(shí),澤沃心理還與企業(yè)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)合作,為員工和學(xué)生提供心理健康服務(wù),幫助他們提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。在澤沃心理的努力下,越來(lái)越多的人開始關(guān)注自己的心理健康,積極尋求幫助和支持。相信在澤沃心理的帶領(lǐng)下,我們可以共創(chuàng)一個(gè)更加美好、更加和諧的未來(lái)。在段落三中加入對(duì)***療法的描述用總分總的格式寫一段300字的澤沃心理宣傳文案潤(rùn)色一下段落二的語(yǔ)言,使其更生動(dòng)。澤沃心理提供智能型的心理測(cè)試服務(wù)。創(chuàng)新型澤沃心理專業(yè)心理測(cè)試服務(wù) 澤沃心理:情緒類型自我評(píng)估測(cè)試 ...
澤沃心理智能版卡特爾16PF人格測(cè)試 Sixteen Personality Factor Questionnaire (卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn),簡(jiǎn)稱16PF)是美國(guó)伊利諾州立大學(xué)人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所卡特爾教授(R. B. Cattell) 經(jīng)過(guò)幾十年的系統(tǒng)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn),以及用因素分析統(tǒng)計(jì)法慎重確定和編制而成的一種精確的測(cè)驗(yàn)。這一測(cè)驗(yàn)?zāi)芤约s四十五分鐘的時(shí)間測(cè)量出十六種主要人格特征,凡具有相當(dāng)于初三以上文化程度的人都可以使用。本測(cè)驗(yàn)在國(guó)際上頗有影響,具有較高的效度和信度,廣泛應(yīng)用于人格測(cè)評(píng)、人才選拔、心理咨詢和職業(yè)咨詢等工作領(lǐng)域。 該測(cè)試的主要功能是測(cè)試人的16項(xiàng)基本正性人格...
澤沃心理智能版SARASON考試焦慮量表 Sarason考試焦慮量表(TestAnxietyScale,簡(jiǎn)稱TAS)是由美國(guó)華盛頓大學(xué)心理系的的臨床心理學(xué)家IrwinG.Sarason教授在1978年編制完成的,專門用于測(cè)量考試焦慮特質(zhì)的量表。該量表主要測(cè)量的是哪些人容易感到考試焦慮,較少涉及考試焦慮的情景方面。中文版的TAS量表由王才康首先引入國(guó)內(nèi),并對(duì)中文版的信度和效度作了檢測(cè)。結(jié)果表明,TAS量表一周后的重測(cè)信度為0.62,科隆巴赫系數(shù)為0.64,分半信度為0.60,效度良好。 Sarason考試焦慮量表共37道題目,為更精確的反應(yīng)測(cè)試者的焦慮反應(yīng)癥狀,本智能版測(cè)試在原有...
澤沃心理:學(xué)習(xí)自我管理能力測(cè)試量表 管理能力是指一個(gè)系統(tǒng)組織管理技能、領(lǐng)導(dǎo)能力等的總稱,從根本上說(shuō)是提高效率的能力。管理能力主要包括:準(zhǔn)確地制定效率的標(biāo)準(zhǔn)的能力、對(duì)工作水平與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距的洞察力等方面。學(xué)習(xí)自我管理能力測(cè)試是一項(xiàng)通過(guò)對(duì)日常學(xué)習(xí)中的計(jì)劃、行動(dòng)及習(xí)慣等方面表現(xiàn)的自我評(píng)測(cè),從而對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中自我管理能力進(jìn)行評(píng)定的有效工具,以確定學(xué)習(xí)的自我管理水平。 學(xué)習(xí)自我管理能力測(cè)試表共計(jì)15項(xiàng)測(cè)試題目,主要針對(duì)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃安排、效率、溝通、解決問(wèn)題方式等方面進(jìn)行評(píng)估,從而對(duì)學(xué)習(xí)的自我管理能力進(jìn)行完整的自我評(píng)定。測(cè)試中,被測(cè)者根據(jù)提問(wèn),選擇“是”、“否”,如無(wú)法準(zhǔn)確判定是否關(guān)系...
澤沃心理;國(guó)際IQ測(cè)試 IQ測(cè)試,也稱為智力測(cè)試或智商測(cè)試,是由德國(guó)心理學(xué)家施太倫(L.W.Stern)提出的。它是智力商數(shù)(intelligence quotient,簡(jiǎn)稱IQ)的縮寫,是一種量化評(píng)估人的智力水平的指標(biāo)。量表測(cè)試范圍主要包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等多個(gè)方面。通過(guò)測(cè)試,可以了解個(gè)體在同齡人中的智力水平,評(píng)估其在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、邏輯等方面的潛能,為教育、職業(yè)選擇等提供參考。但我們需要注意的是IQ測(cè)試存在著一定的缺陷,首先,智商測(cè)試只能評(píng)估智力的某些方面,無(wú)法完整反映個(gè)體的能力。其次,智商測(cè)試的結(jié)果受到多種因素的影響,如文化背景、教...
心理行業(yè)可以通過(guò)開展心理健康宣傳、普及心理知識(shí)、提供心理服務(wù)等方式,提高社會(huì)公眾的心理健康水平,減少心理問(wèn)題的發(fā)生?!皾晌中睦怼狈e極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量??傊?,心理行業(yè)的發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì),而“澤沃心理”作為這一行業(yè)的象征,以其專業(yè)的服務(wù)和社會(huì)責(zé)任感,滿足了人們對(duì)心理健康的需求。在未來(lái),隨著社會(huì)對(duì)心理健康的重視程度不斷提高,心理行業(yè)必將迎來(lái)更加廣闊的發(fā)展前景,而“澤沃心理”也將繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),為人們的心靈健康照亮前行的道路。澤沃心理為咨詢師提供智能拓客服務(wù)。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的澤沃心理有什么意義立足智能科技前沿,澤沃心理精細(xì)對(duì)接心理健康提升需求,匠心打造綜合性心...
澤沃心理根據(jù)應(yīng)用情況,總結(jié)了心理學(xué)量表的應(yīng)有不足的地方。具體為:1.文化背景限制:心理量表通?;谔囟ǖ奈幕尘斑M(jìn)行編制,可能存在文化適應(yīng)性不足的問(wèn)題。2.受被試者影響較大:被試者的態(tài)度、動(dòng)機(jī)和情緒等因素可能影響心理量表的測(cè)量結(jié)果。3.標(biāo)準(zhǔn)化程度不夠:部分心理量表缺乏足夠的標(biāo)準(zhǔn)化和信度效度檢驗(yàn),可能存在誤差較大、可靠性不高的問(wèn)題。4.缺乏長(zhǎng)期追蹤驗(yàn)證:部分心理量表缺乏長(zhǎng)期追蹤驗(yàn)證,對(duì)于其穩(wěn)定性和可靠性存在質(zhì)疑。5.解釋難度大:心理量表的結(jié)果解釋需要一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),否則容易出現(xiàn)誤判和誤解。 澤沃心理提供智能版貝克抑郁自評(píng)量表。綜合性澤沃心理咨詢服務(wù)系統(tǒng)澤沃心理是基于人工智能架構(gòu)開發(fā)的新...
澤沃心理項(xiàng)目開發(fā)背景 大健康產(chǎn)業(yè)是新興的、快速發(fā)展中的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)及手機(jī)的高度普及,個(gè)性化、便利化的健康應(yīng)用系統(tǒng)不斷地應(yīng)運(yùn)而生。而AI人工智能的走向成熟,則為相關(guān)產(chǎn)業(yè)再次注入活力。在此背景之下,基于現(xiàn)有研發(fā)基礎(chǔ)以及資源特色,我們集中國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)心理健康資源,推出了【澤沃心理】智能化健康服務(wù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)基于專業(yè)心理咨詢模型及分析數(shù)據(jù),結(jié)合人工智能科技發(fā)展趨勢(shì),創(chuàng)新打造心理健康測(cè)試智能化數(shù)據(jù)分析模型,為用戶提供智能化、個(gè)性化、精細(xì)化的專業(yè)心理健康測(cè)試服務(wù)。 澤沃心理的特點(diǎn)是準(zhǔn)確的分析報(bào)告。符合發(fā)展潮流的澤沃心理咨詢師服務(wù)平臺(tái) 澤沃心理開發(fā)的市場(chǎng)需求因素: 快速成長(zhǎng)中的中國(guó)心理...
澤沃心理智能版SARASON考試焦慮量表 Sarason考試焦慮量表(TestAnxietyScale,簡(jiǎn)稱TAS)是由美國(guó)華盛頓大學(xué)心理系的的臨床心理學(xué)家IrwinG.Sarason教授在1978年編制完成的,專門用于測(cè)量考試焦慮特質(zhì)的量表。該量表主要測(cè)量的是哪些人容易感到考試焦慮,較少涉及考試焦慮的情景方面。中文版的TAS量表由王才康首先引入國(guó)內(nèi),并對(duì)中文版的信度和效度作了檢測(cè)。結(jié)果表明,TAS量表一周后的重測(cè)信度為0.62,科隆巴赫系數(shù)為0.64,分半信度為0.60,效度良好。 Sarason考試焦慮量表共37道題目,為更精確的反應(yīng)測(cè)試者的焦慮反應(yīng)癥狀,本智能版測(cè)試在原有...
根據(jù)心理量表在心理學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用情況,澤沃心理認(rèn)為心理量表的作用主要包括以下幾個(gè)方面:1.描述心理特征:心理量表可以幫助人們更好地了解自己的心理狀況,例如智力、情緒穩(wěn)定性、自我概念、人際關(guān)系等。通過(guò)測(cè)量這些心理特質(zhì)和行為特征,可以描述一個(gè)人的心理特征,為個(gè)人發(fā)展和自我提升提供指導(dǎo)。2.診斷心理問(wèn)題:心理量表可以用于臨床心理診療和心理咨詢中,幫助診斷各種心理問(wèn)題,例如焦慮癥、抑郁癥、自閉癥等。通過(guò)心理量表的評(píng)估,可以確定患者的癥狀表現(xiàn)、嚴(yán)重程度和功能損害情況,為制定疏導(dǎo)方案提供依據(jù)。3.評(píng)估疏導(dǎo)效果:心理量表可以用于評(píng)估心理疏導(dǎo)和心理咨詢的效果。通過(guò)診療前后的心理量表評(píng)估,可以對(duì)比診療效果,并制定...
通過(guò)這些服務(wù)行為,數(shù)字化心理健康服務(wù)系統(tǒng)能夠有效地預(yù)防和減少各類心理行為問(wèn)題,促進(jìn)心理健康,提升心理能力,提高生活質(zhì)量。它不僅為個(gè)人提供了自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。二、澤沃心理智能化心理測(cè)試服務(wù)系統(tǒng)的創(chuàng)新之處澤沃心理的智能化心理測(cè)試服務(wù)系統(tǒng),在數(shù)字化心理健康服務(wù)領(lǐng)域具有獨(dú)特的創(chuàng)新之處。首先,該系統(tǒng)依照心理測(cè)試的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)特征,將測(cè)評(píng)信息處理模塊按照醫(yī)療級(jí)分析邏輯體系搭建。這意味著系統(tǒng)在處理心理測(cè)試數(shù)據(jù)時(shí),采用了嚴(yán)格的醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)和方法,確保了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)心理測(cè)試相比,澤沃心理的智能化心理測(cè)試服務(wù)系統(tǒng)更加專業(yè)、科學(xué),能夠?yàn)橛脩籼峁└袃r(jià)值的測(cè)試報(bào)告。澤沃...
澤沃心理智能版SAS焦慮自評(píng)量表 焦慮自評(píng)量表(self-ratinganxietyscale,sas)是w.k.zung于1971年編制,用于評(píng)出有焦慮癥狀的個(gè)體的主觀感受,作為衡量焦慮狀態(tài)的輕重程度及其在診療中的變化的依據(jù)。而焦慮是心理咨詢門診常見(jiàn)的一種情緒障礙,近年來(lái),SAS已作為咨詢門診中了解焦慮癥狀的一種自評(píng)工具。SAS測(cè)量的是近一周內(nèi)的癥狀水平,評(píng)分不受年齡、性別、經(jīng)濟(jì)狀況等因素的影響,但如果應(yīng)試者文化程度較低或智力水平較差不能進(jìn)行自評(píng)。SAS測(cè)評(píng)結(jié)果用于焦慮癥狀的程度評(píng)估,對(duì)于焦慮癥狀的病理屬性、誘因等無(wú)法做出判斷。 計(jì)分原則:把20題的得分相加為粗分,粗分乘以1...
心理學(xué)量表的一般分類:1.按目的和功能分類:心理量表可以分為描述性量表和診斷性量表。描述性量表主要用于描述個(gè)體的心理特質(zhì)和行為特征,例如智力、情緒穩(wěn)定性、自我概念等。診斷性量表主要用于診斷心理問(wèn)題和疾病,例如焦慮癥、抑郁癥等。2.按編制方法分類:心理量表可以分為自陳量表和投射量表。自陳量表通常采用自我報(bào)告的方式進(jìn)行評(píng)定,例如問(wèn)卷調(diào)查、自我評(píng)估等。投射量表則通過(guò)分析個(gè)體的無(wú)意識(shí)心理活動(dòng)來(lái)評(píng)估其性格和情感特征,例如自由聯(lián)想測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)等。3.按標(biāo)準(zhǔn)化程度分類:心理量表可以分為標(biāo)準(zhǔn)化量表和非標(biāo)準(zhǔn)化量表。標(biāo)準(zhǔn)化量表通常由專業(yè)機(jī)構(gòu)或研究人員制定,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的信度和效度檢驗(yàn),具有較高的可靠性和準(zhǔn)確性。非標(biāo)...
澤沃心理所涉及的智能化心理測(cè)試服務(wù)屬于數(shù)字化心理健康服務(wù)系統(tǒng)范疇。該心理健康服務(wù)通常指的是運(yùn)用心理學(xué)及醫(yī)學(xué)的理論和方法,通過(guò)心理測(cè)量、心理科普、心理培訓(xùn)、心理咨詢、心理拓展等手段和途徑,預(yù)防和減少各類心理行為問(wèn)題,從而促進(jìn)心理健康,提升心理能力,提高生活質(zhì)量的服務(wù)行為。 澤沃心理,定向心理健康服務(wù)開發(fā)的智能化心理測(cè)試服務(wù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)依照心理測(cè)試的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)特征,將測(cè)評(píng)信息處理模塊按照醫(yī)療級(jí)分析邏輯體系搭建,從而構(gòu)建全新的分析模型和算法,在心理測(cè)試信息分析過(guò)程中,率先實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)提取、信息處理的定向化,測(cè)試分析的獨(dú)自的性、個(gè)體性,有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)心理測(cè)試作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化缺陷,使得心理測(cè)試報(bào)告具備...
澤沃心理:中學(xué)生心理健康量表 中國(guó)中學(xué)生心理健康量表(MSSMHS)是由我國(guó)心理學(xué)家中科院心理所王極盛教授根據(jù)我國(guó)中學(xué)生的文化特性與行為習(xí)慣編制的心理健康量表。屬于癥狀取向的心理診斷量表,旨在對(duì)中學(xué)生的心理問(wèn)題或心理障礙進(jìn)行檢測(cè)。該測(cè)試共有60個(gè)必答題目,評(píng)價(jià)10個(gè)中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題,它們分別為強(qiáng)迫癥狀、偏執(zhí)、敵對(duì)、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、學(xué)習(xí)壓力感、適應(yīng)不良、情緒不穩(wěn)定、心理不平衡。是一種用于評(píng)估青少年心理健康狀態(tài)的量表。量表主要用于對(duì)青少年的常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行篩查,發(fā)現(xiàn)青少年負(fù)面心理問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì)(整體結(jié)構(gòu)類似SCL90),并綜合評(píng)估心理的健康狀態(tài)。 量表包含的60個(gè)項(xiàng)...
澤沃心理根據(jù)應(yīng)用情況,總結(jié)了心理學(xué)量表的應(yīng)有不足的地方。具體為:1.文化背景限制:心理量表通?;谔囟ǖ奈幕尘斑M(jìn)行編制,可能存在文化適應(yīng)性不足的問(wèn)題。2.受被試者影響較大:被試者的態(tài)度、動(dòng)機(jī)和情緒等因素可能影響心理量表的測(cè)量結(jié)果。3.標(biāo)準(zhǔn)化程度不夠:部分心理量表缺乏足夠的標(biāo)準(zhǔn)化和信度效度檢驗(yàn),可能存在誤差較大、可靠性不高的問(wèn)題。4.缺乏長(zhǎng)期追蹤驗(yàn)證:部分心理量表缺乏長(zhǎng)期追蹤驗(yàn)證,對(duì)于其穩(wěn)定性和可靠性存在質(zhì)疑。5.解釋難度大:心理量表的結(jié)果解釋需要一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),否則容易出現(xiàn)誤判和誤解。 澤沃心理專業(yè)版九型人格測(cè)試。智能澤沃心理專業(yè)心理測(cè)試服務(wù) 澤沃心理智能版MBTI指標(biāo)類型測(cè)試 ...
澤沃心理:智能版學(xué)習(xí)技能自我診斷量表 學(xué)習(xí)技能自我診斷量表(LearningSkillsSelfDiagnosisScale),并非是智力、智商型的能力測(cè)試,而是一種用于評(píng)估個(gè)人學(xué)習(xí)技能水平的工具,通過(guò)一系列的問(wèn)題和選項(xiàng),幫助學(xué)習(xí)者識(shí)別自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),以便制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略,并可以用于評(píng)估在學(xué)習(xí)過(guò)程中定期使用量表進(jìn)行自我評(píng)估,了解學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。量表主要從學(xué)習(xí)技能的應(yīng)用態(tài)度、基礎(chǔ)素質(zhì)(技能應(yīng)用實(shí)際狀態(tài))以及互動(dòng)交流、技能掌握程度四個(gè)層面逐一檢測(cè)、評(píng)估受試者對(duì)于學(xué)習(xí)技能的適應(yīng)狀態(tài)和使用問(wèn)題,從而綜合判定除天賦、外部環(huán)境因素外的,自發(fā)性產(chǎn)生的學(xué)習(xí)能...
澤沃心理智能版中學(xué)生在校適應(yīng)能力測(cè)試量表 在校生活適應(yīng)能力,是指中學(xué)生通過(guò)將心理適應(yīng)性的各種個(gè)性特征互相配合起來(lái),適應(yīng)校園生活環(huán)境的能力。一個(gè)人是否能適應(yīng)新環(huán)境,以及能否處理好考試、矛盾等較重大事情,與他(她)的心理適應(yīng)性高低有很直接的關(guān)系,也關(guān)系到學(xué)習(xí)的穩(wěn)定、正常及有效的開展。初、高中學(xué)生面對(duì)著學(xué)校環(huán)境、年級(jí)環(huán)境及學(xué)習(xí)壓力的不斷變化,在新的環(huán)境里是否能夠很好的適應(yīng)下來(lái),影響重大。中學(xué)生在校生活適應(yīng)能力測(cè)試量表(Middle school students' school adaptation achievement test),主要從:保守/開放態(tài)度、心理承壓能力、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)...
澤沃心理智能版MBTI指標(biāo)類型測(cè)試 邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)(Myers–BriggsTypeIndicator,MBTI)是由美國(guó)作家伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯和她的母親凱瑟琳·庫(kù)克·布里格斯共同制定的一種人格類型理論模型。該指標(biāo)以瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格劃分的8種心理類型為基礎(chǔ),從而將人格的心理類型理論付諸實(shí)踐,經(jīng)過(guò)二十多年的研究后,編制成了邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)。邁爾斯在榮格的優(yōu)勢(shì)功能和劣勢(shì)功能、主導(dǎo)功能和從屬功能等概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出功能等級(jí)等概念,并有效的為每一種類型確定了其功能等級(jí)的次序,又提出了類型的發(fā)展理論,形成四個(gè)維度。這種理論可以幫助解釋為什么不同的人對(duì)不同的...
澤沃心理:心理壓力自測(cè)量表 心理壓力醫(yī)學(xué)上又稱為心理應(yīng)激,它是其被可以定義為個(gè)體在應(yīng)激作用下,通過(guò)認(rèn)知、應(yīng)對(duì)、社會(huì)支持和個(gè)性特征等中間因素的影響或中介,并以心理生理反應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的作用“過(guò)程”。心理壓力自測(cè)量表,根據(jù)心理壓力應(yīng)激反應(yīng)較易認(rèn)知的軀體性、內(nèi)神經(jīng)反應(yīng)及情緒、狀態(tài)特征進(jìn)行綜合評(píng)估,從而確定心理壓力所處的程度或水平。 心理壓力自測(cè)量表共為20個(gè)測(cè)試題目。測(cè)試范圍包含軀體性反應(yīng)、神經(jīng)性反應(yīng)、情緒變化、精力、注意力等日常生活中較為常見(jiàn)的心理特及行為、狀態(tài)表現(xiàn)。每道答題均為:是、否兩個(gè)答案,分別計(jì)分為1分、0分。評(píng)定原則:按照20道答題所得分值計(jì)算累計(jì)分,即為測(cè)試的總分值??偡种?..
澤沃心理智能版漢密爾頓抑郁量表 漢密爾頓抑郁量表(Hamilton Depression Scale,HAMD)是由英國(guó)精神學(xué)家Max Hamilton于1960年編制。該量表因其信度和效度較高,被公認(rèn)為是評(píng)估抑郁癥狀嚴(yán)重程度的有效工具之一。量表有多個(gè)測(cè)試題目版本,本測(cè)試采用的是24項(xiàng)版本。漢密爾頓抑郁量表測(cè)試方法簡(jiǎn)單,標(biāo)準(zhǔn)明確,便于掌握。適用于有抑郁癥狀的成人。總分能夠較好的反映疾病嚴(yán)重程度,也能很好的衡量疏導(dǎo)效果,是經(jīng)典和被公認(rèn)的抑郁評(píng)定量表。 漢密爾頓抑郁量表(Hamilton Depression Scale,HAMD)覆蓋了多個(gè)方面的抑郁癥狀,包括情緒、行為、睡眠、食...
澤沃心理智能心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)具有四大特征,具體如下:1、智能化測(cè)試測(cè)評(píng)信息處理依照醫(yī)療級(jí)測(cè)評(píng)分析邏輯體系搭建,具備專業(yè)化、準(zhǔn)確化的數(shù)據(jù)分析和提取能力。2、個(gè)性化結(jié)論采用人工智能架構(gòu)的心理測(cè)評(píng),均可根據(jù)個(gè)體的測(cè)試內(nèi)容,形成非標(biāo)準(zhǔn)化的個(gè)性化測(cè)評(píng)報(bào)告(結(jié)論)。3、準(zhǔn)確化分析準(zhǔn)確捕捉測(cè)試過(guò)程個(gè)體具有的心理狀態(tài)特征,從而確保測(cè)試報(bào)告(結(jié)論)準(zhǔn)確反應(yīng)被試者相關(guān)的心理問(wèn)題。4、深度性分析全新的數(shù)據(jù)陣列,避免人工分析過(guò)程中容易產(chǎn)生的遺漏與疏忽現(xiàn)象,深度、完整的顯現(xiàn)測(cè)試反應(yīng)出的心理狀態(tài)。澤沃心理為咨詢師提供客戶管理服務(wù)。值得選擇的澤沃心理 澤沃心理智能版中學(xué)生焦慮量表 中國(guó)科學(xué)院心理研究所王極盛教授于199...
澤沃心理:智能版學(xué)習(xí)技能自我診斷量表 學(xué)習(xí)技能自我診斷量表(LearningSkillsSelfDiagnosisScale),并非是智力、智商型的能力測(cè)試,而是一種用于評(píng)估個(gè)人學(xué)習(xí)技能水平的工具,通過(guò)一系列的問(wèn)題和選項(xiàng),幫助學(xué)習(xí)者識(shí)別自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),以便制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略,并可以用于評(píng)估在學(xué)習(xí)過(guò)程中定期使用量表進(jìn)行自我評(píng)估,了解學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。量表主要從學(xué)習(xí)技能的應(yīng)用態(tài)度、基礎(chǔ)素質(zhì)(技能應(yīng)用實(shí)際狀態(tài))以及互動(dòng)交流、技能掌握程度四個(gè)層面逐一檢測(cè)、評(píng)估受試者對(duì)于學(xué)習(xí)技能的適應(yīng)狀態(tài)和使用問(wèn)題,從而綜合判定除天賦、外部環(huán)境因素外的,自發(fā)性產(chǎn)生的學(xué)習(xí)能...
澤沃心理所涉及的智能化心理測(cè)試服務(wù)屬于數(shù)字化心理健康服務(wù)系統(tǒng)范疇。該心理健康服務(wù)通常指的是運(yùn)用心理學(xué)及醫(yī)學(xué)的理論和方法,通過(guò)心理測(cè)量、心理科普、心理培訓(xùn)、心理咨詢、心理拓展等手段和途徑,預(yù)防和減少各類心理行為問(wèn)題,從而促進(jìn)心理健康,提升心理能力,提高生活質(zhì)量的服務(wù)行為。 澤沃心理,定向心理健康服務(wù)開發(fā)的智能化心理測(cè)試服務(wù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)依照心理測(cè)試的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)特征,將測(cè)評(píng)信息處理模塊按照醫(yī)療級(jí)分析邏輯體系搭建,從而構(gòu)建全新的分析模型和算法,在心理測(cè)試信息分析過(guò)程中,率先實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)提取、信息處理的定向化,測(cè)試分析的獨(dú)自的性、個(gè)體性,有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)心理測(cè)試作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化缺陷,使得心理測(cè)試報(bào)告具備...
澤沃心理,匠心打造智能化心理健康服務(wù)平臺(tái),其重要——智能心理測(cè)試系統(tǒng),深度融合醫(yī)療級(jí)分析邏輯,重塑心理測(cè)評(píng)新紀(jì)元。該系統(tǒng)精細(xì)構(gòu)建分析模型與算法,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)提取與處理的高度定向化、個(gè)性化,超越傳統(tǒng)測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)化局限,賦予心理報(bào)告前所未有的參考價(jià)值與深度。它填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)智能化心理測(cè)試的空白,領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)新風(fēng)尚。系統(tǒng)架構(gòu)大范圍的,涵蓋前端交互、用戶數(shù)據(jù)管理、后臺(tái)深度分析三大板塊,無(wú)縫對(duì)接婚姻、情感、性格、智力、心理健康、職業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康等多元化場(chǎng)景,大范圍的覆蓋用戶的心理需求。同時(shí),系統(tǒng)靈活適配APP、微信小程序、WEB端,滿足用戶多樣化的使用習(xí)慣,打造便捷、立體的服務(wù)體驗(yàn),為國(guó)民心理健康護(hù)航,開啟智慧心理...
澤沃心理智能版MBTI指標(biāo)類型測(cè)試 邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)(Myers–BriggsTypeIndicator,MBTI)是由美國(guó)作家伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯和她的母親凱瑟琳·庫(kù)克·布里格斯共同制定的一種人格類型理論模型。該指標(biāo)以瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格劃分的8種心理類型為基礎(chǔ),從而將人格的心理類型理論付諸實(shí)踐,經(jīng)過(guò)二十多年的研究后,編制成了邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)。邁爾斯在榮格的優(yōu)勢(shì)功能和劣勢(shì)功能、主導(dǎo)功能和從屬功能等概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出功能等級(jí)等概念,并有效的為每一種類型確定了其功能等級(jí)的次序,又提出了類型的發(fā)展理論,形成四個(gè)維度。這種理論可以幫助解釋為什么不同的人對(duì)不同的...
澤沃心理:人際魅力指數(shù)測(cè)試量表 人際魅力,即增強(qiáng)人際吸引的成分,人際魅力往往能通過(guò)人際吸引而顯現(xiàn)出來(lái)。人際關(guān)系反映了個(gè)人尋求需要,滿足的心理狀態(tài),無(wú)論是喜歡、友誼還是愛(ài)情的產(chǎn)生和發(fā)展都與交往雙方各自從對(duì)方獲得需要滿足的程度相關(guān)。人際魅力指數(shù)測(cè)試量表是通過(guò)被測(cè)者的表達(dá)與溝通、人際關(guān)系處理能力、溝通能力、他人接受程度等角度測(cè)試被測(cè)者的人際關(guān)系現(xiàn)狀的量表。通過(guò)該測(cè)試,可以檢視個(gè)體在人際關(guān)系處理過(guò)程中現(xiàn)狀特征及問(wèn)題結(jié)構(gòu),并可就此進(jìn)行適當(dāng)修正。 人際魅力指數(shù)測(cè)試量表總共25題,每題共包含四個(gè):十分符合、符合、不符合、十分不符合四個(gè)答案,測(cè)試過(guò)程中被測(cè)者根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇接近的狀態(tài)。 ...
澤沃心理:個(gè)人印象自測(cè)量表 首因效應(yīng)由美國(guó)心理學(xué)家洛欽斯首先提出的,也叫優(yōu)先效應(yīng),指交往雙方形成的初始印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些初始印象并非總是正確的,但卻是鮮明、牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。個(gè)人印象自測(cè)量表通過(guò)對(duì)被測(cè)者與人接觸溝通時(shí)的方式、態(tài)度、互動(dòng)、反應(yīng)等內(nèi)容,評(píng)估被測(cè)者在與人接觸時(shí)易形成的印象特征,并進(jìn)一步顯現(xiàn)個(gè)體在社會(huì)生活中的價(jià)值取向特征。 個(gè)人印象自測(cè)量表針對(duì)社會(huì)人際關(guān)系當(dāng)中經(jīng)常性發(fā)生的行為、舉止進(jìn)行檢測(cè),反應(yīng)個(gè)體對(duì)待他人的習(xí)慣和心理狀態(tài),并進(jìn)一步描述由此造成對(duì)他人的心理投射效應(yīng)。整個(gè)量表共12題,每題包含3個(gè)答案,各答...