金秋送爽-學(xué)子歸來(lái)-逐夢(mèng)遠(yuǎn)方——陳勇校長(zhǎng)致辭：高天流云，大地流金，在這華美絢麗的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，每一個(gè)年級(jí)，每一位同學(xué)都有新的目標(biāo)。高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)開(kāi)始了高中三年的長(zhǎng)跑。邁出了起跑線(xiàn)，就要堅(jiān)定信念；選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。希望你們踏實(shí)地邁出每一步，用辛勤的勞動(dòng)收獲豐碩的成果。高二的同學(xué)們，你們正處于承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，走過(guò)高一，你們的思想變得更加成熟、行為變得更加穩(wěn)重。希望經(jīng)過(guò)高二一年的風(fēng)雨洗禮后，你們會(huì)...

賡續(xù)教育百年初心擔(dān)當(dāng)時(shí)代育人使命--六盤(pán)水市興華中學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)——陳勇校長(zhǎng)在慶祝第37個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上的講話(huà)：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這美好的金秋時(shí)節(jié)，現(xiàn)在我們?cè)诖寺≈丶痟ui，共同慶祝第37個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際我謹(jǐn)代biao學(xué)校向?yàn)榻逃聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大教職工表示衷心的感謝并致以節(jié)日的問(wèn)候！老師們--教師節(jié)快樂(lè)！過(guò)去一年，經(jīng)過(guò)我校全體師生團(tuán)結(jié)一致，拼搏進(jìn)取，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我們2021年的高考在學(xué)生進(jìn)校平均中考成績(jī)235分的情況下，達(dá)到了39%的二本升學(xué)率，真正做到了低進(jìn)高出。我們學(xué)校的教育管理和老師負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和好評(píng)，飽...

六盤(pán)水市興華中學(xué)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)——8月19日上午，興華中學(xué)在學(xué)校上操場(chǎng)隆重舉行了2021級(jí)高一新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。六盤(pán)水市興華中學(xué)董事長(zhǎng)、黨支部雷冬云書(shū)記、六盤(pán)水市興華中學(xué)陳勇校長(zhǎng)、六盤(pán)水市興華中學(xué)徐芳芳校長(zhǎng)、六盤(pán)水市興華中學(xué)高一年級(jí)中心陳菲主任、軍訓(xùn)總教官盧發(fā)超教官出席。執(zhí)行校長(zhǎng)徐芳芳校長(zhǎng)做軍訓(xùn)動(dòng)員講話(huà)：現(xiàn)在，大家已經(jīng)開(kāi)始高中三年的奮斗之路?！扒Ю镏?，始于足下”，而奔向遠(yuǎn)方的披荊斬棘之路，除了大家內(nèi)心既定的高考目標(biāo)外，還需要健康的體魄和吃苦耐勞、勤于律己的精神。興華中學(xué)是同學(xué)們高中生涯的起點(diǎn)，也是你們開(kāi)啟屬于自己人生的起點(diǎn)！1024天之后，這里同樣也是你們高中生涯的終點(diǎn)。我希望未來(lái)的9天軍訓(xùn)，...

新學(xué)期-新夢(mèng)想-砥礪前行——☆講方法:想、查、看、寫(xiě)、說(shuō)1、想:回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影，想不起的要去查。2、查:通過(guò)間隔性回想2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和想不起來(lái)的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)，去看去讀。3、看:看課本，看聽(tīng)課筆記，看重點(diǎn)。4、寫(xiě):隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。5、說(shuō):就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽(tīng)明白不是真的明白，說(shuō)明白才是真的明白。☆作業(yè)管理——要自律1、限時(shí)作業(yè)，記錄寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，與寫(xiě)作業(yè)無(wú)關(guān)的事不去做。2、先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后再去寫(xiě)作業(yè)。3、遇到難題，百思不解，先放過(guò)，后攻克。4、作業(yè)后必須檢查一遍。☆錯(cuò)題難題管理1、準(zhǔn)備錯(cuò)題本和難題本隨時(shí)...

賡續(xù)教育百年初心擔(dān)當(dāng)時(shí)代育人使命--六盤(pán)水市興華中學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)——教師代biao熊仕霜老師發(fā)言：她說(shuō)：做幸福的教師也是一個(gè)幸福享受的平凡者。享受健康、享受生活、享受人間幸福的明白人，對(duì)于給我們提供幫助、提供機(jī)會(huì)的人，要懂得感恩而非要求和批評(píng)，做幸福的老師，幸福的做老師。不是我們的目標(biāo)，而應(yīng)該成為我們每時(shí)每刻擱在心里的明白書(shū)。工作的目標(biāo)是為了提高生活，為了愛(ài)與被愛(ài)，不是為了犧sheng愛(ài)心的展開(kāi)。好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中，在教育教學(xué)發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。在興華教學(xué)兩年多以來(lái)，眼見(jiàn)過(guò)學(xué)生金榜題名、喜上眉梢，眼見(jiàn)學(xué)生名落孫山黯然淚下，見(jiàn)他心懷感恩，連連來(lái)信。每一個(gè)老師的心情...

如何讓你的孩子越來(lái)越優(yōu)xiu——假期孩子回家父母如何與子女溝通？一般家庭中存在的兩種不好的溝通方式——指責(zé)埋怨型和遷就討好型，這都是有問(wèn)題的溝通方式。好的溝通應(yīng)該是平等的，舒服的，溝通是家庭教育中重要的一環(huán)，通過(guò)溝通進(jìn)行家庭教育時(shí)父母一定要掌握正確的技巧。用好以下建議：☆用愛(ài)傾聽(tīng)，讓孩子把話(huà)說(shuō)完。認(rèn)真聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，把他們當(dāng)成大人平等對(duì)待。注視著孩子，多用關(guān)心的眼神，讓他們明白你在聽(tīng)，隨時(shí)注意孩子的表情、行為，以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺(jué)。當(dāng)孩子愿意說(shuō)出自己的心事時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定面帶微笑注意傾聽(tīng)，先別著急打斷孩子，只有在孩子的傾訴中，才能更多的了解這樣孩子才覺(jué)得父母對(duì)自己很關(guān)...

六盤(pán)水市興華中學(xué)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)——教師代biao-王鵬程老師-發(fā)言：本次軍訓(xùn)既是一次接受軍訓(xùn)礪練、加強(qiáng)紀(jì)律，向軍人學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，同時(shí)又是一次提高自身綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)，可以讓我們進(jìn)一步提高政zhi思想覺(jué)悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念?？梢宰屛覀兡ゾ氁庵?，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國(guó)fang觀念，并掌握一定的軍shi知識(shí)和軍shi技能。同時(shí)，軍訓(xùn)也是對(duì)我們意志的一種考驗(yàn)，在今后的高中生活中，常常會(huì)遇到艱難困苦，但我們絕不要輕言放棄，一定要像在軍訓(xùn)中站軍姿那樣，越站越有勁，以堅(jiān)持不服輸?shù)膽B(tài)度去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，這樣才能無(wú)往不勝。來(lái)自高一（2)班的楊琪同學(xué)發(fā)言：現(xiàn)在，在這樣的花季年華，在這...

賡續(xù)教育百年初心擔(dān)當(dāng)時(shí)代育人使命--六盤(pán)水市興華中學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)——九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的風(fēng)。我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，六盤(pán)水市興華中學(xué)舉行第37個(gè)教師節(jié)謝師禮的活動(dòng)。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，全體興華學(xué)子一同獻(xiàn)禮教師，共譜九月頌歌。老師：您辛苦了”。陳勇校長(zhǎng)在慶祝第37個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上發(fā)表講話(huà)；行政事務(wù)中心王艷主任宣布表彰決定，學(xué)校董事長(zhǎng)雷冬云等領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)xiu教職工頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金；教師代biao熊仕霜老師發(fā)言；在這個(gè)隆重的節(jié)日里，我校全體師生收到了來(lái)自王老吉公司送上的祝福。人生的目的不光是為了自己活著，而是要用自己的智慧和能力來(lái)幫助他人和社會(huì)...

金秋送爽-學(xué)子歸來(lái)-逐夢(mèng)遠(yuǎn)方——教師代biao榮春梅老師發(fā)言：很榮幸，我現(xiàn)在能夠代biao全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)?，F(xiàn)在，我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，歡迎500多名高一新同學(xué)加入到我們的集體中，也歡迎新高二高三的同學(xué)回到我們溫暖的大家庭。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。自從選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，若你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，若你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。在興華這個(gè)大家庭里，你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友，但同時(shí)，你也將面臨更多的挑戰(zhàn)。新的生活在我們每個(gè)人的面前展開(kāi)了一張白紙，那么我們將如何畫(huà)出人生的又一幅...

提高學(xué)生綜合素質(zhì)勞動(dòng)教育促進(jìn)成長(zhǎng)--六盤(pán)水市興華中學(xué)開(kāi)展國(guó)慶假期勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——前言：自2024年起，貴州普通本科高等學(xué)校考試招生錄取實(shí)行“兩依據(jù)一參考”，即依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績(jī)、依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。招生錄取時(shí)，高等學(xué)校將學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。為提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞多方面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，我校決定開(kāi)展“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”的勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。10月1日起，根據(jù)學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，利用國(guó)慶期間開(kāi)展了學(xué)生勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培...

新學(xué)期-新夢(mèng)想-砥礪前行——☆有計(jì)劃——有規(guī)律。1、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)。2、擠時(shí)間，講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤(pán)計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣?！铑A(yù)習(xí)管理——爭(zhēng)主動(dòng)。1、讀:每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材，對(duì)不理解的內(nèi)容記錄下來(lái)，這是明天上課要重點(diǎn)聽(tīng)的內(nèi)容。2、寫(xiě):預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)寫(xiě)下來(lái)，記錄在案。3.、練:預(yù)習(xí)的高層次是練習(xí)，在練的過(guò)程中提高解決問(wèn)題的能力?！盥?tīng)課管理—...

☆在高中如何處理人際關(guān)系人際關(guān)系是除了學(xué)習(xí)之外會(huì)困擾到高中生的比較大問(wèn)題。一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力比較大，人容易變得敏感，放大周?chē)男∈?；另一方面，高中是典型的青春期階段，同時(shí)也是構(gòu)建三觀的階段，情緒波動(dòng)比較大是正?，F(xiàn)象。在心智尚未發(fā)展成熟的階段在處理人際關(guān)系上多少會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。在高中階段有一個(gè)知心好朋友是好事，在有苦惱的時(shí)候有人傾訴，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有人并肩奮戰(zhàn)，但是也要注意分寸，不能過(guò)度投入?！叭^相同，志趣相投，有話(huà)可聊，但不過(guò)分干涉對(duì)方的私事?！笔潜容^好的狀態(tài)，盡量避免相互排擠、勾心斗角，既影響學(xué)習(xí)又影響心情。記住“話(huà)留三分，人前不該說(shuō)的，人后也別說(shuō)。”兩人性格不適合也不必勉強(qiáng)相處，做個(gè)大度...

賡續(xù)教育百年初心擔(dān)當(dāng)時(shí)代育人使命--六盤(pán)水市興華中學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)——教師代biao熊仕霜老師發(fā)言：她說(shuō)：做幸福的教師也是一個(gè)幸福享受的平凡者。享受健康、享受生活、享受人間幸福的明白人，對(duì)于給我們提供幫助、提供機(jī)會(huì)的人，要懂得感恩而非要求和批評(píng)，做幸福的老師，幸福的做老師。不是我們的目標(biāo)，而應(yīng)該成為我們每時(shí)每刻擱在心里的明白書(shū)。工作的目標(biāo)是為了提高生活，為了愛(ài)與被愛(ài)，不是為了犧sheng愛(ài)心的展開(kāi)。好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中，在教育教學(xué)發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。在興華教學(xué)兩年多以來(lái)，眼見(jiàn)過(guò)學(xué)生金榜題名、喜上眉梢，眼見(jiàn)學(xué)生名落孫山黯然淚下，見(jiàn)他心懷感恩，連連來(lái)信。每一個(gè)老師的心情...

☆高中學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵每個(gè)人的特點(diǎn)不盡相同，有人擅長(zhǎng)文字、有人擅長(zhǎng)數(shù)字、也有人對(duì)圖形敏感，所以一百個(gè)人就有一百種學(xué)習(xí)方法，適合自己的方法就是比較好的方法。但是總會(huì)有人的方法效率差，有人的方法效率高，這樣正是學(xué)霸和學(xué)渣的差別所在。那么學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法有沒(méi)有可供借鑒之處呢？有，總結(jié)起來(lái)就是兩點(diǎn)：一，會(huì)總結(jié)；二，能舉一反三。會(huì)總結(jié)是指能夠在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納梳理，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。都說(shuō)世界上難的事是認(rèn)識(shí)自己，同樣，這一點(diǎn)看起來(lái)很容易其實(shí)能夠做到的也是需要下一番功夫。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行舉一反三，研究透一道題從而會(huì)做一類(lèi)題，這是省時(shí)省力的方法。也許在初中你認(rèn)真完...

6·5世界保護(hù)日，和我一起愛(ài)護(hù)家園——☆保護(hù)行動(dòng)：中學(xué)生還可以通過(guò)一些具體的、力所能及的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。1．堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。2．積極參與公益活動(dòng)，努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。3.自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國(guó)，有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。4.做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者。5.自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。世界環(huán)境日為每年的6月5日，...

提高學(xué)生綜合素質(zhì)勞動(dòng)教育促進(jìn)成長(zhǎng)--六盤(pán)水市興華中學(xué)開(kāi)展國(guó)慶假期勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——我校通過(guò)積極開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生們懂得幸福生活的不易，懂得了只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切的道理。國(guó)慶期間，孩子們通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，紛紛表示自己學(xué)到了平時(shí)在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)將勞動(dòng)教育課程與勞動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合，讓學(xué)生真正明白勞動(dòng)的價(jià)值，懂得用勞動(dòng)去創(chuàng)造美好的生活。勞動(dòng)也體現(xiàn)在日常生活中，國(guó)慶期間同學(xué)們深入田間地頭肩挑背磨、收糧除草；在家中下廚房做飯菜、洗碗筷、掃庭院、搞衛(wèi)生體驗(yàn)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活，幫助自己的父母做了一些力所能及的農(nóng)活、家務(wù)。既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，也激發(fā)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。此次活...

☆在高中如何處理人際關(guān)系人際關(guān)系是除了學(xué)習(xí)之外會(huì)困擾到高中生的比較大問(wèn)題。一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力比較大，人容易變得敏感，放大周?chē)男∈?；另一方面，高中是典型的青春期階段，同時(shí)也是構(gòu)建三觀的階段，情緒波動(dòng)比較大是正?，F(xiàn)象。在心智尚未發(fā)展成熟的階段在處理人際關(guān)系上多少會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。在高中階段有一個(gè)知心好朋友是好事，在有苦惱的時(shí)候有人傾訴，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有人并肩奮戰(zhàn)，但是也要注意分寸，不能過(guò)度投入?！叭^相同，志趣相投，有話(huà)可聊，但不過(guò)分干涉對(duì)方的私事。”是比較好的狀態(tài)，盡量避免相互排擠、勾心斗角，既影響學(xué)習(xí)又影響心情。記住“話(huà)留三分，人前不該說(shuō)的，人后也別說(shuō)?！眱扇诵愿癫贿m合也不必勉強(qiáng)相處，做個(gè)大度...