半音階口琴可說(shuō)是一種較為理想，表達(dá)力較為完整的獨(dú)奏樂(lè)器之一。它的音階組織一如鋼琴，除普通音外，尚加入一般口琴所沒(méi)有的半音階，無(wú)論任何調(diào)子都能用一具半音階口琴奏出，加上科技發(fā)展的進(jìn)步，半音階口琴的結(jié)構(gòu)與材料不斷改善，便更容易學(xué)習(xí)和運(yùn)用吹奏。半音階口琴主要分別為十孔，十二孔，十四孔，十六孔四種。以十二孔的半音階口琴較為為多用，一具十二孔的C調(diào)半音階口琴具備有三組的八度和完全的半音，其排列是按音階的順序分每四個(gè)孔一組八度，一把復(fù)音口琴的主要部件包括，兩個(gè)外部蓋板、兩塊銅質(zhì)簧板、鑲嵌在簧板上的簧片、塑質(zhì)的琴格，這些主要部件由螺絲組裝在一起， 就是一支完整的復(fù)音口琴了。當(dāng)螺絲被卸掉后口琴就成這些零散的部...

如何維護(hù)口風(fēng)琴？ 1．由于口風(fēng)琴帶有吹奏樂(lè)器性質(zhì)，因此要像吹奏樂(lè)器一樣，進(jìn)行吹奏樂(lè)器的養(yǎng)護(hù)。首先要養(yǎng)成嚴(yán)格的衛(wèi)生習(xí)慣，在吹奏前要洗手、漱口。然后，在吹奏完畢后，將 吹嘴取下，嘴對(duì)準(zhǔn)接管口，用手指按下排液壓扣，不要碰鍵，同時(shí)用力吹幾下，直至琴體內(nèi)的唾液吹凈為止。較后，將軟管對(duì)折輕甩數(shù)次，使存留的唾液完全甩出， 以防存積唾液。 2．口風(fēng)琴不用時(shí)，琴體表面需要用干凈的軟布輕拭。并注意不得接觸橡膠水和化學(xué)溶劑等。 3．清理干凈后放在陰涼干燥處保存，不得曝曬、重壓、摔打等。玩得熱鬧的時(shí)候，音樂(lè)總是那個(gè)點(diǎn)燃?xì)夥盏幕鹈?。浙?7鍵口風(fēng)琴批發(fā)24孔和28孔口琴區(qū)別: 24孔口琴是常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)音域音階與音位的口琴，...

重音口琴與復(fù)音口琴機(jī)構(gòu)相同，有著同樣的簧片排列和音階排列。不同之處在于同一個(gè)音的兩個(gè)簧片音高相差一個(gè)八度。音色飽滿(mǎn)渾厚靚麗，十分動(dòng)聽(tīng)，并沒(méi)有震音效果。適合演奏古老的民俗（folk）音樂(lè)和愛(ài)爾蘭（Old Ireland）音樂(lè)。 小中音口琴 中音口琴即是BARITON（BR），中音口琴亦與復(fù)音口琴相仿，其音比高音口琴（即復(fù)音口琴）全部低了八度，在大合奏中它多用做伴奏和表現(xiàn)音色較沉重的旋律。中音口琴在大和奏時(shí)，其地位相當(dāng)于管弦樂(lè)中的中提琴部份。 中音口琴是口琴家族的主要成員，它既能在合奏時(shí)使樂(lè)聲溶合，又能像獨(dú)奏樂(lè)器般善于表達(dá)感情。 回音口琴 用來(lái)合奏或作為某些曲子專(zhuān)門(mén)獨(dú)奏的復(fù)音口琴，擁有桶形的蓋板使...

復(fù)音類(lèi)口琴： 這可以說(shuō)是中國(guó)乃至亞洲較為流行的一類(lèi)口琴。復(fù)音口琴一般有16到28孔，其中以24孔為國(guó)內(nèi)較為常見(jiàn)品種。日本復(fù)音琴又常見(jiàn)21孔。復(fù)音琴孔分為上下兩排，一般吹奏時(shí)，同一孔中上下兩個(gè)簧片同時(shí)發(fā)聲。由于兩個(gè)簧片振動(dòng)頻率有細(xì)微差別，同時(shí)振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生物理上叫做“拍”的現(xiàn)象，表現(xiàn)為聲音強(qiáng)弱的周期性變化，也就是所謂的“震音”。這也是復(fù)音口琴在國(guó)外被稱(chēng)為“Tremolo”的原因。重音、回聲口琴可認(rèn)為是復(fù)音口琴的變種，同屬于復(fù)音類(lèi)。前者上下兩個(gè)簧片成八度關(guān)系，音色豐滿(mǎn)圓潤(rùn)；后者具有筒形的琴蓋板（琴殼），具有獨(dú)特的共鳴效果。復(fù)音口琴有不少于12個(gè)調(diào)子的產(chǎn)品，較為常見(jiàn)的調(diào)子是C，另外A調(diào)的也比較多。C調(diào)琴...

玩具就是玩耍的工具，玩具選得恰當(dāng)不但能促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言發(fā)育，通過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)以及視覺(jué)等感知覺(jué)促進(jìn)孩子的智力發(fā)展（包括觀察力、記憶力、思維能力、想象力與創(chuàng)造力），培養(yǎng)孩子愉快的情緒和對(duì)美的感受力；同時(shí)還能通過(guò)玩耍玩具，培養(yǎng)孩子們相互友愛(ài)、謙讓、互相尊重、以及愛(ài)護(hù)公物的品質(zhì)。 選擇玩具的原則： 1.符合年齡和性別特點(diǎn)：不同年齡適合不同的玩具，不同性別對(duì)玩具也有不同的興趣愛(ài)好，如女孩喜愛(ài)娃娃類(lèi)，男孩喜愛(ài)玩具刀、、工具車(chē)等等； 2.形象應(yīng)生動(dòng)美觀，具有藝術(shù)性：在形狀、造型、色彩方面要夸張化、卡通化、幽默化，玩具的顏色也要五顏六色讓視覺(jué)充滿(mǎn)變化，能給小朋友帶來(lái)快樂(lè)； 巴洛克時(shí)期是豎笛的黃金時(shí)期。上...

還有一類(lèi)獨(dú)特的半音階口琴，類(lèi)似復(fù)音琴有兩排孔，上面一排比下面一排高半音。一般認(rèn)為，一孔四音的設(shè)計(jì)比較正規(guī)。據(jù)我所知，比較有名的演奏家中尚無(wú)選用后面兩種琴的先例。 3.布魯斯口琴。 布魯斯口琴這是歐美十分流行的一類(lèi)口琴。由于較為常見(jiàn)的類(lèi)型具有十個(gè)孔的緣故，布魯斯口琴又叫十孔口琴。此類(lèi)口琴一孔兩個(gè)音，多使用ritcher調(diào)音方式——低音沒(méi)有4和6，卻又有兩個(gè)5。這樣的設(shè)計(jì)原本是考慮到民族音樂(lè)的需要同時(shí)可以演奏一些和弦而產(chǎn)生。但是壓音（bending）技術(shù)的出現(xiàn)，使得原本缺失的音能夠演奏，同時(shí)也給布魯斯口琴增添了獨(dú)有的魅力，甚至可以說(shuō)，這是布魯斯口琴之所以成為布魯斯口琴的原因。這恐怕是設(shè)計(jì)者當(dāng)初萬(wàn)萬(wàn)...

口琴常見(jiàn)三種 10孔布魯斯口琴（也有4孔、6孔的） 10孔20音 歐美較為為流行 近年來(lái)國(guó)內(nèi)也熱了起來(lái) 每個(gè)音都只有一個(gè)簧片發(fā)音 因而也叫單音口琴（相對(duì)于復(fù)音口琴） 演奏風(fēng)格有很多種 更多的是布魯斯藍(lán)調(diào)風(fēng)格 能演奏出薩克斯風(fēng)的味道 演奏技巧單音 壓音 超吹等等有點(diǎn)難度但非常有意思 很多人已經(jīng)深深迷戀上它了 12孔半音階口琴（也有10孔、16孔的） 12孔48音 通過(guò)推桿來(lái)實(shí)現(xiàn)變調(diào)得到半音 無(wú)需壓音超吹（優(yōu)點(diǎn)？缺點(diǎn)？） 音色優(yōu)美 很多大型音樂(lè)廳都有它的身影 現(xiàn)在很多音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)的口琴課程都是以半音階為主,是一種經(jīng)久不衰的口琴——因?yàn)闊o(wú)論練習(xí)布魯斯口琴還是復(fù)音口琴的琴友 較為后都會(huì)回歸半音階。豎笛...

豎笛一般分5種，超高音、高音、中音、次中音、低音，其他還有較高音和位低音，倍倍低音等，超高音音色亮麗，各音區(qū)音量很大，穿透力很強(qiáng)與樂(lè)隊(duì)合作，擔(dān)任獨(dú)奏效果很多，高音豎笛音色明亮，常用于獨(dú)奏，中音豎笛音色柔和、明亮兼得，是豎笛家族的表示，次中音豎笛音色柔和略帶憂(yōu)傷，非常舒情，低音豎笛音色低沉，常用于豎笛家族低音和聲線(xiàn)條，豎笛優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)潔的構(gòu)造確能準(zhǔn)確奏出2個(gè)多8度的半音和全音。是音樂(lè)入門(mén)較好的樂(lè)器，吹奏省力，很快獲得音樂(lè)的樂(lè)趣，和長(zhǎng)笛一樣，有非常優(yōu)美的音色，但保養(yǎng)攜帶是較方便的。相信越來(lái)越多的人會(huì)喜歡這件樂(lè)器，在全世界逐漸興起豎笛熱潮。豎笛超吹：一般音域是2個(gè)8度加上一個(gè)大2度，但豎笛可以經(jīng)過(guò)練習(xí)超...

日常用品、水、黏土、積木、手作的玩具、樂(lè)器等，都能有效增進(jìn)孩子的創(chuàng)造能力，還能借由游戲的組合，增強(qiáng)孩子的自信心。哪些玩具適合一到二歲的孩子玩呢？基本上，所有能引起他活動(dòng)興趣的對(duì)象，都適合當(dāng)他的玩具；任何可以讓孩子獲得經(jīng)驗(yàn)的東西，都是對(duì)孩子很有價(jià)值的玩具。不過(guò)，大人認(rèn)為所謂的玩具，就是那些專(zhuān)為孩子而制作，模仿成人世界中真實(shí)物品的東西。其實(shí)，孩子根本還不會(huì)區(qū)分玩具和真實(shí)生活物品的不同，那些大人認(rèn)為不適宜被他把玩的東西或材料，他也一樣能玩得不亦樂(lè)乎?？谇偃腴T(mén)需要先了解這些干貨。廣東37鍵口風(fēng)琴公司學(xué)習(xí)口琴的好處：在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神 　　在以后的生活中，團(tuán)結(jié)、合作是非常重要的。培養(yǎng)孩...

很多人是在中小學(xué)的音樂(lè)課堂上認(rèn)識(shí)豎笛的。由于入門(mén)門(mén)檻較低，豎笛被普遍運(yùn)用于少兒音樂(lè)啟蒙教育中，久而久之也讓很多人產(chǎn)生一個(gè)誤解，以為豎笛就是一個(gè)“塑料玩具”那么簡(jiǎn)單。但是，豎笛是歐洲音樂(lè)史上較古老的管樂(lè)器之一，在中世紀(jì)、文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期的音樂(lè)活動(dòng)中，豎笛扮演著極其重要的角色。將向大家介紹這件古老的樂(lè)器在西方音樂(lè)史各個(gè)時(shí)期的發(fā)展進(jìn)程，關(guān)于豎笛的史料記載可以追溯到中世紀(jì)，早在11世紀(jì)的西方繪畫(huà)中，已經(jīng)可以看到和豎笛非常類(lèi)似的樂(lè)器。目前挖掘出土的較古老的豎笛來(lái)自于大約14世紀(jì)，德國(guó)哥廷根、荷蘭多德勒克、波蘭艾布隆格等地都曾經(jīng)出土這一時(shí)期的豎笛。這些豎笛一體成型，面端有7個(gè)（組）按孔，背端有一個(gè)拇指...

口琴是通過(guò)吸氣和呼氣的方式來(lái)讓簧片震動(dòng)發(fā)出聲音的一門(mén)樂(lè)器。在流行歌曲和影視作品中偶爾也會(huì)聽(tīng)到有口琴伴奏的聲音。現(xiàn)在我們就來(lái)介紹三種常用到的口琴。分別是“藍(lán)調(diào)口琴”，“半音階口琴”，“復(fù)音口琴”。 一．藍(lán)調(diào)口琴 （Blues Harmonica） “麻雀雖小，五臟俱全”用這句話(huà)形容藍(lán)調(diào)口琴不為過(guò)。只有十個(gè)孔大概十公分左右大小的“身板”適合演奏的風(fēng)格比較多。像流行，鄉(xiāng)村，藍(lán)調(diào)，搖滾，爵士。藍(lán)調(diào)口琴也稱(chēng)為“全音階口琴”（Diatonic）。 二．復(fù)音口琴 （Tremolo Harmonica） 一次吹出兩個(gè)相同的聲音。上排跟下排的聲音是一樣的有24個(gè)孔。流行民謠歌曲中常常用到復(fù)音口琴來(lái)伴奏。 三．半...

口琴比較特殊,所有的孔均為吹孔，口琴主要擔(dān)任樂(lè)隊(duì)內(nèi)低音的部分，又被稱(chēng)為低音口琴。口琴較重，有單音簧或雙音簧發(fā)聲的型號(hào)。倍低音（double bass）是雙簧音的那種，其上下簧片音高相差八度。類(lèi)似于鋼琴，上排孔相當(dāng)于鋼琴的黑鍵，下排孔相當(dāng)于鋼琴的白鍵。較一般口琴低一個(gè)或兩個(gè)八度?？谇俚囊羯统?、、厚重，負(fù)責(zé)襯托旋律和穩(wěn)定樂(lè)曲的節(jié)奏及速度。是口琴社團(tuán)和樂(lè)隊(duì)的必備樂(lè)器，就像樂(lè)隊(duì)中的節(jié)拍器一樣的作用，能與和旋口琴相互配合成為一個(gè)完整的小節(jié)，和弦口琴是所有口琴中長(zhǎng)度較為長(zhǎng)的種類(lèi)。這種口琴的每一個(gè)孔都是有一個(gè)和弦組成。即每一個(gè)孔由若干簧片組成以形成和弦。例如，C和弦由C、E、G 組成。這類(lèi)口琴用于合奏中的...

半音階口琴可說(shuō)是一種較為理想，表達(dá)力較為完整的獨(dú)奏樂(lè)器之一。它的音階組織一如鋼琴，除普通音外，尚加入一般口琴所沒(méi)有的半音階，無(wú)論任何調(diào)子都能用一具半音階口琴奏出，加上科技發(fā)展的進(jìn)步，半音階口琴的結(jié)構(gòu)與材料不斷改善，便更容易學(xué)習(xí)和運(yùn)用吹奏。半音階口琴主要分別為十孔，十二孔，十四孔，十六孔四種。以十二孔的半音階口琴較為為多用，一具十二孔的C調(diào)半音階口琴具備有三組的八度和完全的半音，其排列是按音階的順序分每四個(gè)孔一組八度，一把復(fù)音口琴的主要部件包括，兩個(gè)外部蓋板、兩塊銅質(zhì)簧板、鑲嵌在簧板上的簧片、塑質(zhì)的琴格，這些主要部件由螺絲組裝在一起， 就是一支完整的復(fù)音口琴了。當(dāng)螺絲被卸掉后口琴就成這些零散的部...

如果把一個(gè)玩具小鼓放在寶寶身邊，他會(huì)興高采烈地用手拍打。其實(shí)，就音樂(lè)感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)行為沒(méi)有目的性，但卻反應(yīng)了寶寶在這個(gè)時(shí)期上肢運(yùn)動(dòng)發(fā)育的特點(diǎn)。寶寶開(kāi)始熱衷于敲打任何可以發(fā)出聲音的東西，其中包括：玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐，甚至鍋碗瓢勺。制造聲音讓他體會(huì)了自己的本事，是自我意識(shí)發(fā)展的一種體現(xiàn)，所以請(qǐng)忍耐這點(diǎn)小小的噪音，畢竟這只是暫時(shí)的。寶寶可能會(huì)跟著音樂(lè)拍手，但是不要期望他此時(shí)就擁有精確地節(jié)奏感。對(duì)待樂(lè)器玩具，他可能還不知道它們的真正用途，于是便采取手腳并用的玩法，或者伴著音樂(lè)節(jié)奏把鼓槌當(dāng)指揮棒，再或者捧著小鼓胡亂搖晃。如果寶寶有音樂(lè)上的天賦，那么他可能在未經(jīng)過(guò)指導(dǎo)的時(shí)候，就出其不意地出現(xiàn)對(duì)嘴...

買(mǎi)的時(shí)候以為就是給小孩子隨便玩玩的，模擬的那種，結(jié)果沒(méi)想到居然是真的能吹出歌，而且音色還特別好聽(tīng)。質(zhì)量也很好，用了這么久也沒(méi)掉色。孩子非常愛(ài)吹，這個(gè)口琴已經(jīng)成了我們的旅行必備，坐不住了就拿出來(lái)吹吹。給寶寶買(mǎi)口琴也算是一種音樂(lè)啟蒙吧，比起那種聲光電的音樂(lè)玩具，我更推薦這種傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單、純粹的樂(lè)器玩具，比如小鼓，迷你小鋼琴，兒童口琴等類(lèi)似的樂(lè)器。因?yàn)楹⒆涌梢哉嬲ㄟ^(guò)自己的身體去感知音樂(lè)，操控音樂(lè)，這種直接、自然的聲音反饋，帶給孩子的體驗(yàn)和感受是完全不一樣的。而聲光電玩具只要按了就有聲音，無(wú)論什么力度，聲音都是一樣的，這會(huì)給孩子帶來(lái)錯(cuò)誤的認(rèn)知和感覺(jué)。玩具可謂五花八門(mén)、千奇百怪。上海兒童玩具口琴價(jià)格表如...

大型中音口琴即常說(shuō)的大中音口琴，它的構(gòu)造分上下兩格，上面一格的音比下面的一個(gè)高半度。中音口琴是復(fù)音口琴中比較特殊的琴，它比普通復(fù)音低了八度，除此之外，其余特點(diǎn)與普通復(fù)音口琴無(wú)異。在大合奏中較常見(jiàn)到。在大合奏的配置中，相當(dāng)于管弦樂(lè)團(tuán)的"中提琴"的地位，當(dāng)然有時(shí)也有例外。中音口琴比普通復(fù)音耗氣。故更需注重氣的使用。中音口琴琴殼有Bariton字樣，可作為辨別中音口琴與普通復(fù)音的標(biāo)識(shí)，口琴合奏譜常以"Br."的縮寫(xiě)記之。大中音口琴音色厚重、優(yōu)美，在口琴合奏中是不可缺少的一個(gè)聲部，有時(shí)候也在重奏中擔(dān)任重要的聲部。大中音口琴是單孔發(fā)音，和半音階口琴很合得來(lái)，而且音色渾厚，在重奏中擔(dān)任第二或第三聲部非常適...

我們看到很多成功音樂(lè)家都是從小就學(xué)樂(lè)器的，學(xué)習(xí)樂(lè)器不只要看孩子有沒(méi)有興趣和時(shí)間，主要還要看孩子有沒(méi)有天賦，天賦發(fā)現(xiàn)的越早，越容易發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，所以很多家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候買(mǎi)一些樂(lè)器讓孩子玩，例如有人會(huì)買(mǎi)口琴，那么兒童玩具口琴哪個(gè)好? 兒童玩具口琴哪個(gè)好 那就建議買(mǎi)復(fù)音口琴了，這個(gè)價(jià)格不高，入門(mén)也簡(jiǎn)單的。復(fù)音口琴是口琴的一種，一般有16到28孔，其中以24孔為國(guó)內(nèi)較常見(jiàn)。復(fù)音琴孔分為上下兩排，一般吹奏時(shí)，同一孔中上下兩個(gè)簧片同時(shí)發(fā)聲。由于兩個(gè)簧片振動(dòng)頻率有細(xì)微差別，同時(shí)振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生物理上叫做“拍”的現(xiàn)象，表現(xiàn)為聲音強(qiáng)弱的周期性變化，也就是所謂的“震音”。國(guó)外被稱(chēng)為“Tremolo”。復(fù)音口琴的優(yōu)點(diǎn)...

24孔口琴很容易上手，但就不能說(shuō)它是簡(jiǎn)單樂(lè)器，它還有許多吹奏技巧，如新式單音、伴奏、空氣伴奏、琵琶音奏法、手震音、八度和音、三度及五度奏法、顫音、手風(fēng)琴奏法、爵士卡爾奏法、分解和音奏法、小提琴奏法。 1、曼陀鈴奏法：又稱(chēng)舌震音奏法，口含琴的上面一空，口形呈圓形，舌在唇內(nèi)左右或上下擺動(dòng)，發(fā)出快速的斷音，效果像彈撥樂(lè)器的輪指。 2、三度和音：口含三孔舌頭不蓋即可吹奏。 3、三度提琴奏法：口含琴上面三孔，不蓋舌，手的動(dòng)作與提琴奏法相同。 4、伴奏：口含七孔，舌蓋左邊琴格六孔，右唇邊一孔吹奏單音，遇到伴奏記號(hào)時(shí)，將舌頭放開(kāi)一次后迅速蓋回原處，發(fā)出“鏘”聲就是伴奏。 5、高音伴奏：口含七孔，舌蓋右邊琴格...

口風(fēng)琴，20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進(jìn)我國(guó)。90年代我國(guó)自己生產(chǎn)出了物美價(jià)廉的口風(fēng)琴。現(xiàn)已成為全國(guó)中、小學(xué)樂(lè)器進(jìn)課堂的選擇教具，口風(fēng)琴是簧片吹奏與鍵盤(pán)融為一體的普及性教具。它有標(biāo)準(zhǔn)音高，優(yōu)美的音質(zhì)和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力?？陲L(fēng)琴的主要特點(diǎn)為：體積小、分量輕、便于攜帶，不用任何電 源，適于室內(nèi)、室外?？捎糜诩偃章糜谓加蔚葌€(gè)人和集體活動(dòng)。它能獨(dú)奏、齊奏、合奏和伴奏。不只能演奏小型的樂(lè)曲，還可以演奏大型樂(lè)曲，口風(fēng)琴它即保持了鍵盤(pán)樂(lè)器的特性，又吸取了吹奏樂(lè)器的特點(diǎn)，所以說(shuō)它是一種能吹奏的鍵盤(pán)樂(lè)器，口風(fēng)琴使用比較簡(jiǎn)單，方便適合學(xué)生接受，因此把口風(fēng)琴引入課 堂，為音樂(lè)教學(xué)豐富內(nèi)容，調(diào)節(jié)課堂氣氛，擴(kuò)大學(xué)...

雖然八孔豎笛入門(mén)容易。吹奏輕松，但其演奏技巧卻非常豐富，學(xué)習(xí)者必須在老師的指導(dǎo)之下，通過(guò)循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能獲得成功。豎笛考級(jí)就是為了方便人們更加系統(tǒng)學(xué)習(xí)而設(shè)立的，則是專(zhuān)為業(yè)余豎笛學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的考級(jí)配套教材。在八孔豎笛的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的演奏姿勢(shì)，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣是很重要的。正確的演奏姿勢(shì)是：身體保持正直，眼睛平視，肩部放松且自然下垂。笛口處放入口中不要太深，使笛口不要頂住牙齒為好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱(chēng)高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱(chēng)從上至下分別為1-7孔。左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置于豎...

日常用品、水、黏土、積木、手作的玩具、樂(lè)器等，都能有效增進(jìn)孩子的創(chuàng)造能力，還能借由游戲的組合，增強(qiáng)孩子的自信心。哪些玩具適合一到二歲的孩子玩呢？基本上，所有能引起他活動(dòng)興趣的對(duì)象，都適合當(dāng)他的玩具；任何可以讓孩子獲得經(jīng)驗(yàn)的東西，都是對(duì)孩子很有價(jià)值的玩具。不過(guò)，大人認(rèn)為所謂的玩具，就是那些專(zhuān)為孩子而制作，模仿成人世界中真實(shí)物品的東西。其實(shí)，孩子根本還不會(huì)區(qū)分玩具和真實(shí)生活物品的不同，那些大人認(rèn)為不適宜被他把玩的東西或材料，他也一樣能玩得不亦樂(lè)乎?？陲L(fēng)琴，20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進(jìn)我國(guó)。云南樂(lè)器玩具口琴怎么選豎笛這個(gè)樂(lè)器的優(yōu)點(diǎn)很突出：指法簡(jiǎn)單?；旧现灰中蛿[好從下到上以此抬起來(lái)就能...

玩具就是玩耍的工具，玩具選得恰當(dāng)不但能促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言發(fā)育，通過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)以及視覺(jué)等感知覺(jué)促進(jìn)孩子的智力發(fā)展（包括觀察力、記憶力、思維能力、想象力與創(chuàng)造力），培養(yǎng)孩子愉快的情緒和對(duì)美的感受力；同時(shí)還能通過(guò)玩耍玩具，培養(yǎng)孩子們相互友愛(ài)、謙讓、互相尊重、以及愛(ài)護(hù)公物的品質(zhì)。 選擇玩具的原則： 1.符合年齡和性別特點(diǎn)：不同年齡適合不同的玩具，不同性別對(duì)玩具也有不同的興趣愛(ài)好，如女孩喜愛(ài)娃娃類(lèi)，男孩喜愛(ài)玩具刀、、工具車(chē)等等； 2.形象應(yīng)生動(dòng)美觀，具有藝術(shù)性：在形狀、造型、色彩方面要夸張化、卡通化、幽默化，玩具的顏色也要五顏六色讓視覺(jué)充滿(mǎn)變化，能給小朋友帶來(lái)快樂(lè)； 很多玩具非常適合家長(zhǎng)和孩子一起...

如何通過(guò)吹奏豎笛學(xué)習(xí)音樂(lè)？ （1）初學(xué)者學(xué)習(xí)樂(lè)曲時(shí)應(yīng)該：A先聽(tīng)B后唱C較后吹奏 初學(xué)音樂(lè)的朋友，1，先聽(tīng)CD，聽(tīng)熟練，2，邊聽(tīng)邊哼唱，較好看譜唱音符，3，用豎笛吹奏，速度先慢后按音樂(lè)要求。 （2）學(xué)習(xí)樂(lè)曲節(jié)奏在先，先用任意1個(gè)音符將樂(lè)曲節(jié)奏用吐音吐出正確的節(jié)奏，然后再加上樂(lè)曲音高 （3）選擇樂(lè)曲如何在自己的技巧范圍之內(nèi) A，首先是樂(lè)曲的速度是否我們吹奏音階能達(dá)到的速度，若音階速度都達(dá)不到，那肯定無(wú)法完美吹奏那樂(lè)曲的。B，樂(lè)曲的音域是否在我們訓(xùn)練的音階音域之內(nèi)。C，一切都是從你吹奏音階的水平來(lái)確定你要選擇的樂(lè)曲，切記！ （4）如何和伴奏或樂(lè)隊(duì)一起演奏 A，先和正確的示范CD一起吹奏到熟練，B，練...

如何通過(guò)吹奏豎笛學(xué)習(xí)音樂(lè)？ （1）初學(xué)者學(xué)習(xí)樂(lè)曲時(shí)應(yīng)該：A先聽(tīng)B后唱C較后吹奏 初學(xué)音樂(lè)的朋友，1，先聽(tīng)CD，聽(tīng)熟練，2，邊聽(tīng)邊哼唱，較好看譜唱音符，3，用豎笛吹奏，速度先慢后按音樂(lè)要求。 （2）學(xué)習(xí)樂(lè)曲節(jié)奏在先，先用任意1個(gè)音符將樂(lè)曲節(jié)奏用吐音吐出正確的節(jié)奏，然后再加上樂(lè)曲音高 （3）選擇樂(lè)曲如何在自己的技巧范圍之內(nèi) A，首先是樂(lè)曲的速度是否我們吹奏音階能達(dá)到的速度，若音階速度都達(dá)不到，那肯定無(wú)法完美吹奏那樂(lè)曲的。B，樂(lè)曲的音域是否在我們訓(xùn)練的音階音域之內(nèi)。C，一切都是從你吹奏音階的水平來(lái)確定你要選擇的樂(lè)曲，切記！ （4）如何和伴奏或樂(lè)隊(duì)一起演奏 A，先和正確的示范CD一起吹奏到熟練，B，練...

老年至寶？?jī)和婢撸窟@個(gè)布魯斯界較有魔力的樂(lè)器坐不住了…也不知道是哪位民間高手，將各種樂(lè)器進(jìn)行了大體分類(lèi)，把笛子、二胡、葫蘆絲列為“老年樂(lè)器”也就算了，竟然也將口琴也.....實(shí)在不能忍！作為布魯斯界較具魔力的樂(lè)器，怎能被小區(qū)公園掩蓋它的光芒？口琴被譽(yù)為是“口袋里的吉他”，但演奏起來(lái)的魅力，絲毫不遜色于吉他，甚至比彈吉他更加撩人。雖然撩的不是妹，但對(duì)于男人而言，一撩一大把！甚至被稱(chēng)為基佬樂(lè)器?？谇俚捏w積算是樂(lè)器里較小的了，而麻雀雖小，五臟俱全，口琴能夠演繹的曲調(diào)風(fēng)格有很多種，加上獨(dú)有的音色，每當(dāng)歌曲里出現(xiàn)口琴的聲音，都能夠給人一種特別不一樣的視聽(tīng)盛宴。玩具就可以給我們的童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。山東兒...

豎笛是歐洲一種歷史悠久的樂(lè)器，從中世紀(jì)起開(kāi)始使用，它起源于15世紀(jì)的意大利，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國(guó)豎笛音色優(yōu)美圓潤(rùn)，是歐洲重要的管樂(lè)器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂(lè)器。豎笛在世界發(fā)達(dá)國(guó)家中，無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)音樂(lè)表演還是在普通音樂(lè)教育中，都在發(fā)揮著巨大的作用。豎笛的音色清麗，柔和輕盈，被稱(chēng)為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹響，這樣，人們從初學(xué)開(kāi)始，就很容易獲得美妙的樂(lè)音。豎笛通常是八孔的，為系列樂(lè)器，常用于演奏的有五種，分別是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛。將這些豎笛組成樂(lè)隊(duì)，可以演奏豐富多彩的音樂(lè)，豎笛又屬于十二平均律樂(lè)器，可以任意轉(zhuǎn)調(diào)，音域在兩個(gè)八度以...

豎笛是歐洲一種歷史悠久的樂(lè)器，從中世紀(jì)起開(kāi)始使用，它起源于15世紀(jì)的意大利，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國(guó)。16世紀(jì)時(shí)有許多形制,現(xiàn)在所常用的是定音為C的高音和次高音豎笛和音高為F的低音豎笛,其音域都是兩個(gè)八度。豎笛柔和、帶有一點(diǎn)鼻音的聲音和相對(duì)簡(jiǎn)單的制作,使它在很早的時(shí)候就成為一種流行的樂(lè)器。直笛音色優(yōu)美圓潤(rùn)，是歐洲重要的管樂(lè)器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂(lè)器。目前，八孔豎笛在世界發(fā)達(dá)國(guó)家中，無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)音樂(lè)表演還是在普通音樂(lè)教育中，都在發(fā)揮著巨大的作用，簫又名洞簫、單管、豎吹，也是一件非常古老的中華民族樂(lè)器。它一般由竹子制成，直吹，上端有一吹孔，按音孔為后一。簫一般為竹制，也有玉制的玉簫和銅制...

口風(fēng)琴，20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進(jìn)我國(guó)。90年代我國(guó)自己生產(chǎn)出了物美價(jià)廉的口風(fēng)琴?，F(xiàn)已成為全國(guó)中、小學(xué)樂(lè)器進(jìn)課堂的選擇教具，口風(fēng)琴是簧片吹奏與鍵盤(pán)融為一體的普及性教具。它有標(biāo)準(zhǔn)音高，優(yōu)美的音質(zhì)和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。口風(fēng)琴的主要特點(diǎn)為：體積小、分量輕、便于攜帶，不用任何電 源，適于室內(nèi)、室外?？捎糜诩偃章糜谓加蔚葌€(gè)人和集體活動(dòng)。它能獨(dú)奏、齊奏、合奏和伴奏。不只能演奏小型的樂(lè)曲，還可以演奏大型樂(lè)曲，口風(fēng)琴它即保持了鍵盤(pán)樂(lè)器的特性，又吸取了吹奏樂(lè)器的特點(diǎn)，所以說(shuō)它是一種能吹奏的鍵盤(pán)樂(lè)器，口風(fēng)琴使用比較簡(jiǎn)單，方便適合學(xué)生接受，因此把口風(fēng)琴引入課 堂，為音樂(lè)教學(xué)豐富內(nèi)容，調(diào)節(jié)課堂氣氛，擴(kuò)大學(xué)...

標(biāo)準(zhǔn)全音階口琴： 這是標(biāo)準(zhǔn)音階排列的十孔口琴，估大部分熱愛(ài)十孔口琴的人士都選用該種口琴，每孔兩個(gè)音，共20個(gè)，約有3個(gè)八度。一般十孔口琴有一個(gè)共通的特性，就是低音部沒(méi)有F和A，高音部沒(méi)有B，這是為了和聲上的考慮而特意設(shè)計(jì)的。吹奏者依然可以運(yùn)用壓音（banding）技術(shù)來(lái)吹奏出欠缺的音階。關(guān)于這樣的音階設(shè)計(jì)其實(shí)要追溯到1825年一位波希米亞的樂(lè)器工匠Richter，改良并創(chuàng)新出現(xiàn)這種音階排列系統(tǒng)。吹氣時(shí)發(fā)出1、3、5一組音為C和弦，而吸氣時(shí)發(fā)出2、4、6或5、7、2、4一組音構(gòu)成G7和弦，對(duì)于演奏當(dāng)時(shí)的民謠音樂(lè)非常適合，尤其適合演奏藍(lán)調(diào)音樂(lè)。由于richter system的音階排列低音部沒(méi)有F...

買(mǎi)的時(shí)候以為就是給小孩子隨便玩玩的，模擬的那種，結(jié)果沒(méi)想到居然是真的能吹出歌，而且音色還特別好聽(tīng)。質(zhì)量也很好，用了這么久也沒(méi)掉色。孩子非常愛(ài)吹，這個(gè)口琴已經(jīng)成了我們的旅行必備，坐不住了就拿出來(lái)吹吹。給寶寶買(mǎi)口琴也算是一種音樂(lè)啟蒙吧，比起那種聲光電的音樂(lè)玩具，我更推薦這種傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單、純粹的樂(lè)器玩具，比如小鼓，迷你小鋼琴，兒童口琴等類(lèi)似的樂(lè)器。因?yàn)楹⒆涌梢哉嬲ㄟ^(guò)自己的身體去感知音樂(lè)，操控音樂(lè)，這種直接、自然的聲音反饋，帶給孩子的體驗(yàn)和感受是完全不一樣的。而聲光電玩具只要按了就有聲音，無(wú)論什么力度，聲音都是一樣的，這會(huì)給孩子帶來(lái)錯(cuò)誤的認(rèn)知和感覺(jué)。學(xué)生在初學(xué)豎笛時(shí)，氣息應(yīng)作為一個(gè)難點(diǎn)。山東樂(lè)器玩具口...