一、要看是否具備辦學(xué)資歷有很多訓(xùn)練是沒有辦學(xué)資歷的，要么是私人小作坊式的訓(xùn)練班，一個(gè)或許幾個(gè)大學(xué)生或許大學(xué)畢業(yè)生，就是整個(gè)訓(xùn)練班的主要成員；要么是社會人員一個(gè)或許幾個(gè)人合伙，在請一些在校大學(xué)生就開始上課；要么是以公司的名義辦學(xué)的社會人員，這些都是沒有辦學(xué)資歷的訓(xùn)練班。他們卻打著 威望辦學(xué)的名義在各個(gè)宣揚(yáng)平臺上宣揚(yáng)，招生。學(xué)生在選擇訓(xùn)練的時(shí)分，，一定要先看清楚了，以免以后出現(xiàn)了麻煩，想找他們 都找不到人。。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。南昌職業(yè)播音主持培訓(xùn)招生簡章 四、考場規(guī)則1、考生憑本人身份證、專業(yè)準(zhǔn)考證和個(gè)體測試準(zhǔn)考證按網(wǎng)上約定的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)考...

從學(xué)生進(jìn)班開始在專業(yè)摸底過程中讓家長和孩子了解存在的問題，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決心理障礙。到授課中心一點(diǎn)點(diǎn)糾正字音字詞，教會每位學(xué)生專業(yè)的播音發(fā)作技巧和情聲息結(jié)合的實(shí)踐使用，再到有聲語言傳播的口氣、語義、語流、語調(diào)控制和把握，到成篇的文稿朗誦和播讀，即興口語表達(dá)中的模仿主持，即興評述，回答考官發(fā)問，看圖說話以及爭辯技巧，讓我們的學(xué)生掌握正統(tǒng)的播音主持專業(yè)應(yīng)試技巧，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，力爭培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。播音主持職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)，每年報(bào)考播音主持專業(yè)的考生也不在少數(shù)。宜春播音主持培訓(xùn)課程1.播音與主持在國內(nèi)是一個(gè)新興專業(yè)。隨著文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，播音主持這個(gè)職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的...

相反發(fā)/l/沒有邊音，舌尖頂滿了上齒齦，就影響了音的準(zhǔn)確。一起留意氣息控制，讓舌頭靈敏有力地彈動(dòng)上齒齦，這便是舌的彈卷力，操練時(shí)應(yīng)留意舌尖的力氣。除口部訓(xùn)練操以外，還可以多操練音節(jié)表中/n、l/音節(jié)和繞口令等。(四)/zh、ch、sh、r/的操練有人把它們與舌尖印相混，有人發(fā)成卷舌音，有人發(fā)得偏前，這一切都和口腔開度關(guān)系。操練時(shí)，可以把牙關(guān)打開。操練開口韻時(shí)，不要兩唇撅起，上下齒之間要留有距離。雙唇撅起加個(gè)聲筒，聲響顯得悶暗，造型也欠美。操練時(shí)，舌兩邊有必要翻卷。勤于操練+專業(yè)指導(dǎo)+體系訓(xùn)練才干輕輕松松邁入大學(xué)校門，領(lǐng)航訓(xùn)練能夠幫助學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)把握有用的考試技巧并具有取得的才能...

芳華藝校播音支持師資胡娜二級播音員，江西省 主持人，所主持的《兒童歡樂谷》節(jié)目在09年度全省廣播電視優(yōu)異播音與主持作品評選中，榮獲二等獎(jiǎng)；10年度作品評選中獲得全臺一等獎(jiǎng)，畢業(yè)后一直從事播音主持高考教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)為學(xué)校播音主持專業(yè)教師。許穎畢業(yè)于南昌大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)，普通話乙等，多次主持各類文藝晚會，獲人民廣播電臺第五屆“夏青杯”朗誦大賽山西賽區(qū)成人組二等獎(jiǎng)，江西省“紅色家書”朗誦大賽一等獎(jiǎng)，曾在多家語言教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受家長學(xué)生喜歡。包括考生的聲音條件、語音面貌、形象氣質(zhì)、思維邏輯能力等。吉安中小學(xué)播音主持培訓(xùn)怎么選所以，在挑選訓(xùn)練的時(shí)分，一定要咨詢清楚、...

4-15歲是孩子言語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性期，假設(shè)辦法和選材妥善，這段時(shí)期言語學(xué)習(xí)內(nèi)容尤為難與準(zhǔn)確。因此有哪些播音掌管訓(xùn)練和談鋒訓(xùn)練辦法呢? 1.速度法 這兒的“讀”指的是朗誦，是使用嘴去讀，因此絕不是使用眼去看，望文生義，“速讀”亦便是快速的朗誦。這種訓(xùn)練辦法的意圖，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清楚。 辦法：找來一篇演講辭或是一篇文辭優(yōu)美的散文。先行拿來字典、詞典將文章之中絕不認(rèn)識或是弄絕不懂的字、詞查出來，搞清晰，弄知道，接著開端朗誦。通常開端朗誦的時(shí)分速度比較快，逐漸加快，一次高于一次讀得慢，終究到達(dá)你所能到達(dá)的**為慢速度。 南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)...

這就是挑選播音藝考訓(xùn)練的重點(diǎn)，是成果一家藝考高升學(xué)率的關(guān)鍵所在，也是決定您是否可以順利決勝高考的關(guān)鍵因素。朗讀要通過眼看(視覺回憶)、嘴讀(運(yùn)動(dòng)覺回憶)、耳聽(聽覺回憶)、手勢動(dòng)作(運(yùn)動(dòng)覺和方位覺回憶)，這樣眾多感覺一齊參入回憶，使回憶作用較好。手勢扮演動(dòng)作對練聲也有非常大的作用。聲響出不來的，可以用雙掌前推扮演動(dòng)作、雙手張揚(yáng)動(dòng)作、拋“飛碟”動(dòng)作的回憶，把聲響送出去。氣息沉不下去的學(xué)生?？梢噪p手在下腹打開動(dòng)作、雙手下壓動(dòng)作、手指下壓動(dòng)作的回憶，把氣息沉下去等等。復(fù)試通過之后，還需經(jīng)過系學(xué)術(shù)會復(fù)審、終審，終審?fù)ㄟ^，方為專業(yè)考試合格。江西中小學(xué)播音主持培訓(xùn)哪家強(qiáng) 芳華播音主持師資 陳靚 大...

據(jù)了解，2020年河南省播音主持類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱已經(jīng)公布，為方便各位考生報(bào)考，下面芳華藝考培訓(xùn)學(xué)校將其分享如下： 一、考試科目及內(nèi)容 1、自備文學(xué)作品朗讀(1分鐘左右); 2、新聞播報(bào)(1分鐘左右); 3、主持人話題評述或材料(或圖片)評述(依據(jù)給定的材料或圖片，完成完整的口語表達(dá)，時(shí)間為2分鐘左右); 4、回答評委問題(評委依據(jù)主持人話題或即興評述提出問題，考生當(dāng)場回答)。 每項(xiàng)滿分100分，總分400分。 二、考試要求 要求普通話語音準(zhǔn)確、無錯(cuò)音;吐字清晰、音色優(yōu)美;語言流暢、表達(dá)精彩、思想深刻、反應(yīng)敏捷;形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美。 南昌市青...

據(jù)了解，2020年河南省播音主持類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱已經(jīng)公布，為方便各位考生報(bào)考，下面芳華藝考培訓(xùn)學(xué)校將其分享如下： 一、考試科目及內(nèi)容 1、自備文學(xué)作品朗讀(1分鐘左右); 2、新聞播報(bào)(1分鐘左右); 3、主持人話題評述或材料(或圖片)評述(依據(jù)給定的材料或圖片，完成完整的口語表達(dá)，時(shí)間為2分鐘左右); 4、回答評委問題(評委依據(jù)主持人話題或即興評述提出問題，考生當(dāng)場回答)。 每項(xiàng)滿分100分，總分400分。 二、考試要求 要求普通話語音準(zhǔn)確、無錯(cuò)音;吐字清晰、音色優(yōu)美;語言流暢、表達(dá)精彩、思想深刻、反應(yīng)敏捷;形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美。 專業(yè)考試...

二、要看的師資實(shí)力我們不排除有許多師資力氣很雄厚的訓(xùn)練，但還是有許多訓(xùn)練，魚龍混雜，打著許多、很炫的名人，名教授要來上課等，但實(shí)際上課的老師卻又是另一批人，有的乃至是在校大一、大二的學(xué)生在上課。三、要看的辦理力度一個(gè)好的訓(xùn)練，在教學(xué)質(zhì)量抓住的條件下，還注重學(xué)生的辦理力度。要知道來參加訓(xùn)練的學(xué)生都是出于青春期奮發(fā)的年齡，在自 控和自我調(diào)劑的能力方面是 脆弱的，可以說大部分學(xué)生都是沒有自 控力的。 。。。。。要求考生音質(zhì)明亮悅耳，發(fā)生集中聲音潤朗堅(jiān)實(shí)，唇、舌、齒運(yùn)用靈活自如，聲音有一定的彈性，吐字發(fā)音清晰。萍鄉(xiāng)專業(yè)播音主持培訓(xùn)必看發(fā)音時(shí)，顴肌提起，似興奮地要唱的感覺，又似笑的感覺。但這個(gè)笑，不是咧...

畢業(yè)生應(yīng)取得以下幾方面的知識和才能： 1、把握我國語言文學(xué)、播送電視新聞傳播學(xué)、我國播音學(xué)的根本理論、根本知識； 2、具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、心思、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識； 3、具有播送電視播音與節(jié)目掌管的根本才能； 4、了解并把握黨和國家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策； 5、具有播送電視新聞采訪寫作、節(jié)目修改制造的開始才能； 6、把握文獻(xiàn)檢索、材料查詢的根本方法，具有開始的科學(xué)研究和實(shí)踐工作才能。 骨干學(xué)科：我國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)。 首要課程：播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作根底、播送播音掌管、電視播音掌管、文藝作品演播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、播送電視節(jié)目制造。 首要實(shí)...

從學(xué)生進(jìn)班開始在專業(yè)摸底過程中讓家長和孩子了解存在的問題，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決心理障礙。到授課中心一點(diǎn)點(diǎn)糾正字音字詞，教會每位學(xué)生專業(yè)的播音發(fā)作技巧和情聲息結(jié)合的實(shí)踐使用，再到有聲語言傳播的口氣、語義、語流、語調(diào)控制和把握，到成篇的文稿朗誦和播讀，即興口語表達(dá)中的模仿主持，即興評述，回答考官發(fā)問，看圖說話以及爭辯技巧，讓我們的學(xué)生掌握正統(tǒng)的播音主持專業(yè)應(yīng)試技巧，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，力爭培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。模擬主持是考官考察學(xué)生對語言文字的提煉能力和表述能力、能力。萍鄉(xiāng)高考播音主持培訓(xùn) 1、挑選適當(dāng)?shù)淖詡涓寮翰ヒ魧I(yè)考試之中必備的考試環(huán)節(jié)就是自備稿件，考生于挑選稿件的時(shí)分，某種要特別留意挑選適合...

槽牙打開要領(lǐng)：說話時(shí)，上顎主動(dòng)抬起，上下臼齒之間好像有一指厚的海綿墊，同時(shí)兩頰肌肉用力撐開向外繃起，使口腔中部得以打開。練習(xí)：你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐，你不會燉燉凍豆腐，就別胡燉亂燉、燉壞了我的燉凍豆腐。練習(xí)時(shí)，不要噘著嘴，而像和朋友開玩笑似的，很俏皮，很有興致地說，不要求速度，要注意感覺，以愉快的心情說，聲音就比較明亮。二、顴肌操，顴?。簭纳洗降斤E骨的肌肉。提顴?。簝纱介g有一定的間隙，用力向上提顴肌部肌肉，像傻笑的樣子，這時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)你有兩個(gè)酒窩。進(jìn)行深入的講解，如情境再現(xiàn)，音調(diào)節(jié)奏等技巧，使學(xué)生掌握播放文稿的播音技巧，增強(qiáng)文本的審美體驗(yàn)。萍鄉(xiāng)播音主持培訓(xùn)必看芳華藝校播音主持師資王...

據(jù)了解，對于參與播音主持藝考的廣大考生來說，有三成以上的考生不知道考前該選用什么樣的學(xué)習(xí)方法果，針對于這一現(xiàn)狀，教師介紹，在播音主持專業(yè)的學(xué)習(xí)中，磁性魅力的聲響、新聞播音才能、散文駕馭才能不僅是各院?？荚嚨囊c(diǎn)，更是播音中主持人有必要具有的才能，一起，需要留意的是即興評述往往作為查核學(xué)生口才的重要方法。這就需要針對這幾項(xiàng)來進(jìn)行強(qiáng)有力的強(qiáng)化練習(xí)。 首先，磁性魅力的聲響是每個(gè)夢想成為播音員主持人的學(xué)生所需要具有的基本功。在藝考的過程中，評定教師也會重視考生的聲響特質(zhì)，這就需要平常加強(qiáng)繞口令的練習(xí)以及吐字歸音的練習(xí)，使得自己的聲響能夠得到不同程度的美化。具體說來，能夠按照以下的...

聲母發(fā)音鍛煉的是播音掌管考生的吐字和發(fā)音，芳華播音掌管訓(xùn)練校園領(lǐng)航訓(xùn)練依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) (一) /b、p、m/ 的操練 雙唇音在播音員的口中一般不會發(fā)音部位的錯(cuò)誤。只是大部分人發(fā)這三個(gè)音時(shí)，唇顯得無力; 有的播音員在播音時(shí)，咧嘴唇，影響了口腔開度，同時(shí)力氣也會渙散，其成果雙唇的爆發(fā)力必然削弱，字音的明晰度下降; 聲母/m/的發(fā)音力氣不行，鼻音顏色就會加重，字音悶暗。有人發(fā)音時(shí)雙唇抿起，影響了音準(zhǔn)，延緩了發(fā)音動(dòng)程，句子也不會流通; 聲母/p/的發(fā)音，氣流太強(qiáng)，則會發(fā)生噪音，話筒傳出“噗噗”的聲音; 日子中這三個(gè)音不用太考究，但是播音中要求字音精確，明晰響亮，必須加強(qiáng)這三個(gè)音的力...

一、要看是否具備辦學(xué)資歷 有很多訓(xùn)練是沒有辦學(xué)資歷的，要么是私人小作坊式的訓(xùn)練班，一個(gè)或許幾個(gè)大學(xué)生或許大學(xué)畢業(yè)生，就是整個(gè)訓(xùn)練班的主要成員；要么是社會人員一個(gè)或許幾個(gè)人合伙，在請一些在校大學(xué)生就開始上課；要么是以公司的名義辦學(xué)的社會人員，這些都是沒有辦學(xué)資歷的訓(xùn)練班。他們卻打著**威望辦學(xué)的名義在各個(gè)宣揚(yáng)平臺上宣揚(yáng)，招生。 學(xué)生在選擇訓(xùn)練的時(shí)分，，一定要先看清楚了，以免以后出現(xiàn)了麻煩，想找他們**都找不到人。 。 南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校悉查客戶需求，超越客戶期待。九江播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)播音掌管培訓(xùn)過程中，讀好稿件是專業(yè)技術(shù)之一，并且也是考試的要點(diǎn)，所以作為播音掌管專業(yè)的藝...

咱們在挑選藝術(shù)之前會去不斷思考的問題：“我將來要做什么”。當(dāng)然，這個(gè)問題不僅是老生常談的一個(gè)論題，也正是考生及其家長需求正視的一個(gè)問題。怎么挑選專業(yè)？怎么規(guī)劃人生？學(xué)以致用既然花了多年的汗水來鑄造的專業(yè)，將來天然也會成為了自己的事業(yè)。所以提早了解了這些問題，能夠幫助你更早的確認(rèn)自己的發(fā)展方向和人生目標(biāo)。有些學(xué)生，家長曾經(jīng)來咱們這兒咨詢過，但是終究并沒挑選咱們。或許是因?yàn)闆]有飯?zhí)?，或許是因?yàn)闆]有能跑步的校園。但是咱們神奇的發(fā)現(xiàn)他們在不久之后從其他又回來了。但要切記，聲音形式的變化必須是考生認(rèn)真感受后的由衷的體現(xiàn)，不能為變化而變化。高考播音主持培訓(xùn)品牌 這就是我們平常所說的裂，這樣重復(fù)進(jìn)行，這一...

全國有300余所設(shè)有播音掌管專業(yè)的高等院校，大多數(shù)高校的文化課錄取分?jǐn)?shù)線不會像外界了解的那么高，有許多院校的文化課成果 乃至能夠與表演專業(yè)的比較低錄取分?jǐn)?shù)線比美，因而文化課成果并不是阻礙考生錄取的比較大屏障。所以，咱們建議考生擁有必定的文化課基礎(chǔ)，積極參與高中學(xué)校三輪文化課基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，使用假日時(shí)刻和考前兩個(gè)月的時(shí)刻來學(xué)習(xí)專業(yè)課， 這樣能夠節(jié)省學(xué)費(fèi)，還能夠有效提高專業(yè)能力。選擇訓(xùn)練，家長和孩子要一起試聽，現(xiàn)在翻開網(wǎng)頁，播音掌管專業(yè)的訓(xùn)練鋪天蓋地，各家都拿出自己看家本領(lǐng)，找噱頭招引生源。許多家長和學(xué)生會感到無助和無法。對 此，咱們建議"貨比三家"，不要*看宣傳，而是帶著孩子多聽幾家，多看幾家進(jìn)行比較...

發(fā)音時(shí)，顴肌提起，似興奮地要唱的感覺，又似笑的感覺。但這個(gè)笑，不是咧嘴笑，咧嘴笑的口腔狀態(tài)使嘴角緊，口腔扁，聲音發(fā)嗲，顯得小氣。提顴肌，此時(shí)口腔前上部有展寬感，鼻孔亦隨之有些張大，唇齒相依，呈微笑狀。 三、松下巴，手握拳，用指背頂住下巴，空咬東西，不要太用力。打牙關(guān)，張口左右搖擺松動(dòng)下巴。 在吐字發(fā)音過程中，下巴即下頜向內(nèi)微收，處于放松，從容的狀態(tài)，不能著意，更不能著力。如果打開口腔的意識及著力點(diǎn)放在下巴上，不僅會導(dǎo)致喉部緊張發(fā)音費(fèi)力、口型不雅觀，更重要的是由于口腔這個(gè)共鳴腔形狀不穩(wěn)定，基本處于大撒口的狀態(tài)。這樣，使得聲音難聽，顯得傻氣。 南昌市青山湖區(qū)芳華文...

播音掌管培訓(xùn)過程中，讀好稿件是專業(yè)技術(shù)之一，并且也是考試的要點(diǎn)，所以作為播音掌管專業(yè)的藝考生要在平時(shí)的培訓(xùn)中做好讀稿技術(shù)練習(xí)，這樣才能在考試過程中發(fā)揮好。那么在播音掌管考試中做好讀稿有哪些技巧呢？ 1 、 安然承受稿件，細(xì)致做好預(yù)備，拿到稿件后通讀一遍，不要有先入為主的成見，意圖是趕快看看有沒有陌生的字，避免在朗誦時(shí)攪擾你。然后開端劃分層次，找出哪個(gè)層次是全文的要點(diǎn)，在要點(diǎn)的層次中哪句話更為重要。當(dāng)考生對稿件的層次和要點(diǎn)進(jìn)行分析后，對稿件的了解程度自然也加深 后可著重從全體上去感觸稿件的愛情色彩和愛情的分量，就是我們所說把握準(zhǔn)稿件的 “基調(diào)”。 ...

全國有300余所設(shè)有播音掌管專業(yè)的高等院校，大多數(shù)高校的文化課錄取分?jǐn)?shù)線不會像外界了解的那么高，有許多院校的文化課成果 乃至能夠與表演專業(yè)的比較低錄取分?jǐn)?shù)線比美，因而文化課成果并不是阻礙考生錄取的比較大屏障。所以，咱們建議考生擁有必定的文化課基礎(chǔ)，積極參與高中學(xué)校三輪文化課基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，使用假日時(shí)刻和考前兩個(gè)月的時(shí)刻來學(xué)習(xí)專業(yè)課， 這樣能夠節(jié)省學(xué)費(fèi)，還能夠有效提高專業(yè)能力。選擇訓(xùn)練，家長和孩子要一起試聽，現(xiàn)在翻開網(wǎng)頁，播音掌管專業(yè)的訓(xùn)練鋪天蓋地，各家都拿出自己看家本領(lǐng)，找噱頭招引生源。許多家長和學(xué)生會感到無助和無法。對 此，咱們建議"貨比三家"，不要*看宣傳，而是帶著孩子多聽幾家，多看幾家進(jìn)行比較...

想?yún)⒓硬ヒ羲嚳?，但又有各種疑問和顧忌，如播音掌管專業(yè)對顏值要求高不高、通過播音掌管藝考上一個(gè)好大學(xué)難不難等等。如果你還在糾結(jié)這些，信任看完本文你必定收獲滿滿。 1、播音掌管專業(yè)對顏值要求高不高?播音掌管對顏值有必定要求，但放心，并不是很高，要害要求在于五官規(guī)矩即可。雖然播音掌管專業(yè)更垂青專業(yè)實(shí)力，但長相不大方、五官不規(guī)矩的不主張報(bào)考，先在形象上就會比較減分。 詳細(xì)什么叫大方規(guī)矩，小編主張考生可讓專業(yè)的藝考訓(xùn)練教師幫你參考。如天籟藝術(shù)學(xué)校就有**專業(yè)測驗(yàn)服務(wù)，考生決定報(bào)考藝考前，可前往天籟校區(qū)，由教師從你的專業(yè)基礎(chǔ)、天賦條件、個(gè)性特征等方面進(jìn)行綜合評判你是否合適報(bào)考播音掌管專業(yè)。...

據(jù)了解，對于參與播音主持藝考的廣大考生來說，有三成以上的考生不知道考前該選用什么樣的學(xué)習(xí)方法果，針對于這一現(xiàn)狀，教師介紹，在播音主持專業(yè)的學(xué)習(xí)中，磁性魅力的聲響、新聞播音才能、散文駕馭才能不僅是各院?？荚嚨囊c(diǎn)，更是播音中主持人有必要具有的才能，一起，需要留意的是即興評述往往作為查核學(xué)生口才的重要方法。這就需要針對這幾項(xiàng)來進(jìn)行強(qiáng)有力的強(qiáng)化練習(xí)。 首先，磁性魅力的聲響是每個(gè)夢想成為播音員主持人的學(xué)生所需要具有的基本功。在藝考的過程中，評定教師也會重視考生的聲響特質(zhì)，這就需要平常加強(qiáng)繞口令的練習(xí)以及吐字歸音的練習(xí)，使得自己的聲響能夠得到不同程度的美化。具體說來，能夠按照以下的...

明確播音掌管專業(yè)需求什么樣的學(xué)生。首先，要有規(guī)范，規(guī)范的普通話。詳細(xì)體現(xiàn)在考生在朗誦和攀談時(shí)，根本聽不出有方言語調(diào)，詞匯用法、詞法用法要規(guī)范、規(guī)范。第二，清晰的口齒和圓潤的嗓音。發(fā)聲健康，發(fā)音部位。發(fā)音辦法到位、正確；發(fā)音咬字不含糊、不脫嚕、不吃字等；音質(zhì)悅耳 且有必定的明亮度和彈性，有較自若的氣味狀況，聲響不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱。第三，有較好的言語感受能力和表達(dá)能力。能透過文字言語感受其深層意蘊(yùn)，對所播的內(nèi)容都能做到有感而發(fā)，情動(dòng)于衷，聲情并茂， 表達(dá)精確、明顯、生動(dòng)、積極、順利、完整；朗誦、評述、掌管能做到言之有物、言之有序、言之有味、言之有目標(biāo)，具有較強(qiáng)的***力。南昌市青山...