湖南數(shù)據(jù)遠(yuǎn)距離考勤

管制學(xué)生的行蹤和出勤等情況，保證了學(xué)生的安全和紀(jì)律管理，真正的實(shí)現(xiàn)信息化現(xiàn)代校園。以上遠(yuǎn)距離識(shí)別、多功能應(yīng)用、一卡通整合等RFID所獨(dú)有的特征，其獲得的效果令廣大中小學(xué)與院校贊揚(yáng)不已，使得RFID技術(shù)深入廣大院校之中，成為校園建設(shè)和日常管理中不能缺少的部分，而上海新導(dǎo)的RFID整體解決方案還有著更多的智慧校園應(yīng)用。如人員定位、虛擬看護(hù)等。在學(xué)校門口設(shè)立RFID讀寫器，給每位學(xué)生都發(fā)放標(biāo)簽，RFID標(biāo)簽可以放在學(xué)生佩戴的學(xué)生卡里，標(biāo)簽內(nèi)包含了學(xué)生的全部信息，每一個(gè)標(biāo)簽都有一個(gè)單獨(dú)的ID，每天學(xué)生出入學(xué)校，門口的讀卡器可以遠(yuǎn)距離讀取標(biāo)簽，傳遞到數(shù)據(jù)庫(kù)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)設(shè)置給學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)送短信，隨時(shí)的把信息傳遞給家長(zhǎng)。遠(yuǎn)距離考勤設(shè)備效果，歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。湖南數(shù)據(jù)遠(yuǎn)距離考勤

學(xué)生進(jìn)出?？记谧R(shí)別原理為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)出校的考勤識(shí)別，系統(tǒng)配置了兩臺(tái)2.4G遠(yuǎn)距離感應(yīng)讀卡器。假設(shè)兩臺(tái)讀卡器分別標(biāo)識(shí)成A點(diǎn)機(jī)及B點(diǎn)機(jī)，A點(diǎn)機(jī)一般安裝在學(xué)校大門口，B點(diǎn)機(jī)安裝在校內(nèi)主要過(guò)道，當(dāng)學(xué)生先經(jīng)過(guò)A點(diǎn)機(jī)再經(jīng)過(guò)B點(diǎn)機(jī)時(shí)，判斷為學(xué)生進(jìn)校，當(dāng)學(xué)生先經(jīng)過(guò)B點(diǎn)機(jī)再經(jīng)過(guò)A點(diǎn)機(jī)時(shí)，系統(tǒng)判斷為學(xué)生出校。進(jìn)出校的識(shí)別方法：校訊通終端每2秒依次向AB點(diǎn)查詢是否有卡數(shù)據(jù)上報(bào)，如果AB點(diǎn)讀取的卡號(hào)不相同，則先將數(shù)據(jù)保存下來(lái)。如果AB點(diǎn)讀取的卡號(hào)有相同的，則判斷時(shí)間先后確認(rèn)考勤記錄是否為進(jìn)出校(A時(shí)間小于B時(shí)間為進(jìn)校，B時(shí)間小于A時(shí)間為出校)，并將記錄轉(zhuǎn)換為考勤信息上報(bào)校訊通平臺(tái)。江西咨詢遠(yuǎn)距離考勤園區(qū)遠(yuǎn)距離考勤考勤定制，歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。

RFID射頻識(shí)別是一種非接觸式的自動(dòng)識(shí)別技術(shù)，它通過(guò)各種頻寬的射頻信號(hào)自動(dòng)識(shí)別裝載著電子標(biāo)簽的目標(biāo)對(duì)象并獲取標(biāo)簽內(nèi)數(shù)據(jù)，識(shí)別工作無(wú)須人工干預(yù)，可工作于各種惡劣環(huán)境;可繞過(guò)障礙物，透過(guò)外部材料讀取數(shù)據(jù);RFID技術(shù)在高速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下仍然可識(shí)別;針對(duì)同時(shí)多個(gè)標(biāo)簽出現(xiàn)在識(shí)別范圍內(nèi)時(shí)也同樣可以準(zhǔn)確的讀到，操作快捷方便。短距離RFID產(chǎn)品不怕油漬、灰塵污染等惡劣的環(huán)境，可在這樣的環(huán)境中替代條碼，例如用在工廠的流水線上跟蹤物體。長(zhǎng)距RFID產(chǎn)品多用于交通上，識(shí)別距離可達(dá)幾十米甚至上百米，如城市智能交通或高速公路自動(dòng)收費(fèi)等。

RFID遠(yuǎn)距離門禁考勤系統(tǒng)通過(guò)在通道處安裝的RFID遠(yuǎn)距離讀寫設(shè)備，當(dāng)持卡人通過(guò)通道處即被遠(yuǎn)程自動(dòng)識(shí)別及開(kāi)關(guān)門操作，無(wú)需主動(dòng)示，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行。整個(gè)過(guò)程只要在有效的讀卡范圍內(nèi)均可實(shí)現(xiàn)門禁考勤管理功能。數(shù)據(jù)傳輸：卡和讀頭之間采用2.4G無(wú)線射頻技術(shù)傳輸，然后通過(guò)485數(shù)據(jù)線傳輸?shù)叫畔⑻幚碇悄芙K端；信息處理智能終端利用GSM無(wú)線網(wǎng)絡(luò)或有限寬帶（包括短信）與系統(tǒng)平成數(shù)據(jù)交互；模塊組成：信息處理智能終端、2.4G讀寫器天線一體機(jī)、2.4G考勤卡平安考勤：學(xué)生佩戴內(nèi)置2.4G卡片的考勤卡，經(jīng)過(guò)校門指定區(qū)域，進(jìn)出校門的相關(guān)信息能即可發(fā)送至家長(zhǎng)手機(jī)上。考勤卡？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。

遠(yuǎn)距離考勤設(shè)備的技術(shù)優(yōu)勢(shì)支持500人同時(shí)進(jìn)出校門可支持500人同時(shí)雙向通過(guò)校門，漏卡率<0.1%。測(cè)試方法（環(huán)境限制非大雨大霧天氣）：使用500張遠(yuǎn)距離卡片完全堆疊在一起，模擬惡劣的環(huán)境，然后同時(shí)進(jìn)出校門進(jìn)行測(cè)試。合格測(cè)試結(jié)果為20次來(lái)回，準(zhǔn)確無(wú)誤判斷進(jìn)出。使用2組250張遠(yuǎn)距離卡片，每組完全堆疊在一起，雙向（即一組進(jìn)一組出）同時(shí)通過(guò)校門，準(zhǔn)確無(wú)誤判斷進(jìn)出。多組人員，每人隨意攜帶1-10張卡片從校門各角度隨意進(jìn)出校門，準(zhǔn)確判斷無(wú)誤。遠(yuǎn)距離考勤銷售價(jià)格，歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。廣西企業(yè)遠(yuǎn)距離考勤服務(wù)

遠(yuǎn)距離考勤設(shè)備功能？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。湖南數(shù)據(jù)遠(yuǎn)距離考勤

遠(yuǎn)距離系統(tǒng)管理可以大門數(shù)據(jù)采集由遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別系統(tǒng)組成，大門配置2套遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別系統(tǒng)（每套包括天線、閱讀器和嵌入式軟件），在持卡人員經(jīng)過(guò)大門出入的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)遠(yuǎn)距離非接觸采集人員通過(guò)的時(shí)間、地點(diǎn)信息。說(shuō)明：大門安裝2套遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別信息采集系統(tǒng)，在大門的監(jiān)管區(qū)分設(shè)A區(qū)和B區(qū)。當(dāng)人員通過(guò)大門時(shí)，持卡人的信息被安裝在大門口的自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)接收，系統(tǒng)軟件判定AB（即先采集到A，再采集到B）為進(jìn)，判定BA（即先采集到B，再采集到A）為出。湖南數(shù)據(jù)遠(yuǎn)距離考勤

上海新校源電子科技有限公司坐落在鶴慶路398號(hào)41幢3層H3017室，是一家專業(yè)的從事電子科技、計(jì)算機(jī)軟硬件科技、系統(tǒng)集成科技、智能卡科技、網(wǎng)絡(luò)科技、通訊專業(yè)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，機(jī)械設(shè)備、計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備、集成電路、通訊設(shè)備的銷售，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)，廣告設(shè)計(jì)、代理，機(jī)械設(shè)備租賃、計(jì)算機(jī)及通訊設(shè)備租賃。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）公司。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：有源RFID系列產(chǎn)品，室內(nèi)高精度定位系統(tǒng)，無(wú)感考勤系統(tǒng)，智慧校園集成等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。公司深耕有源RFID系列產(chǎn)品，室內(nèi)高精度定位系統(tǒng)，無(wú)感考勤系統(tǒng)，智慧校園集成，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。