生涯規(guī)劃，顧名思義，可以分成學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，和職業(yè)生涯規(guī)劃。
我們分別說
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，包括但不限于孩子的各科學(xué)習(xí)、課后班、幼升小、小升初、中高考以及擇校
能做規(guī)劃的，說明家長心里有數(shù)，眼光長遠(yuǎn)，
具體能多長，是根據(jù)每個家長的認(rèn)知、學(xué)歷、見識等等因素決定的
規(guī)劃只限于你自己，千萬不要去和不同認(rèn)知的人討論因為互相都不理解，不同認(rèn)知的人之間無法對話
生涯這個詞很大，生涯規(guī)劃不是指你要讀哪本書、做哪道題，生涯規(guī)劃是你的戰(zhàn)略，你的方向。
小孩子，從出生到他次考試，大部分家長都會認(rèn)為自己孩子是天才，但是去掉親媽濾鏡之后，在某個月黑風(fēng)高的夜里，當(dāng)你理性的回憶人生種種，你真的不知道自己孩子的性格弱點和智商情商弱點嗎?
每個孩子都有性格弱點，智商弱點
所以，你才要提前規(guī)劃。
規(guī)劃就是找到適合且可執(zhí)行的路線
規(guī)劃的前提，是客觀。
你要客觀的認(rèn)知你的家庭條件現(xiàn)狀，你的社會地位現(xiàn)狀，孩子的基礎(chǔ)條件現(xiàn)狀。 根據(jù)進(jìn)度制定學(xué)習(xí)計劃，合理利用有限的時間實現(xiàn)穩(wěn)步提升。認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃報名
威睿達(dá)思學(xué)校由美國認(rèn)證機(jī)構(gòu)–中北部認(rèn)證委員會批準(zhǔn)，可在美國本土以外區(qū)域辦學(xué)，并有資格為成績合格的國際高中學(xué)生頒發(fā)美國六大區(qū)域認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的美國高中文憑，所頒發(fā)的中學(xué)文憑和學(xué)分被美國教育部門、所有美國大學(xué)（四千多所）以及世界各類大學(xué)認(rèn)可。
深圳德朗睿思國際學(xué)校的學(xué)生入校則注冊美國威睿達(dá)思學(xué)校的學(xué)籍，成績合格畢業(yè)頒發(fā)美國威睿達(dá)思學(xué)校的高中文憑。在美國留學(xué)申請越發(fā)艱難的如今，擁有美國高中學(xué)籍無疑比其他學(xué)生多了一份競爭力。
據(jù)學(xué)校招生老師透露，學(xué)生入讀深圳德朗睿思國際學(xué)校后就可以注冊美國學(xué)籍頒發(fā)美國畢業(yè)證，到時候申請大學(xué)時以美國留學(xué)生身份申請，錄取名校比率比其他國際生高30倍以上。今年首一年招生，相對來說成績沒有那么嚴(yán)格，有意向的家長可以探校了解！ 中國香港英語升學(xué)規(guī)劃大概多少錢建議國際學(xué)生利用每個機(jī)會積極鍛煉英文能力。
教學(xué)特點；主打“小而精”教育的美國名校，精英制教育體制，以學(xué)生為中心
以興趣為基石以靈活為手段；在讀生和教師比1：1，方便老師觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，心理情況，更的掌握學(xué)生動態(tài)。教學(xué)風(fēng)格以啟發(fā)和挖掘為主，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識；精細(xì)化的學(xué)生管理：了解學(xué)生的性格、優(yōu)勢、短板、興趣。根據(jù)不同情況進(jìn)行相對應(yīng)的發(fā)揮和彌補(bǔ)。
每個課堂多容納5個學(xué)生，老師能夠更清楚的掌握學(xué)生對知識的接收程度，隨時調(diào)整課程進(jìn)度。遵循孩子的意愿、興趣，為孩子制定能夠很大程度發(fā)揮孩子潛能的學(xué)業(yè)規(guī)劃。
“三位一體”教學(xué)理念，學(xué)術(shù)、德育、興趣三個方向一起抓。
注重家庭成員關(guān)系，呈現(xiàn)成長環(huán)境。在通過Common App申請美國大學(xué)的時候，申請者通常需要填寫父母畢業(yè)的學(xué)校，地區(qū)等，美國大學(xué)非常在乎這種家庭傳承。如果申請能適時的在文書和申請表達(dá)中展示出家庭對自己的影響和塑造，這會非常容易打動錄取官。其實，美國人的家庭觀念超出人們的想象，有時只是在形式注重表達(dá)上和中國有所不同。美國人的很多活動都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運(yùn)動還是露營活動。以至于在畢業(yè)會上，無論多遠(yuǎn)，多忙，都會得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會支持一個人走的更遠(yuǎn)。 能做規(guī)劃的，說明家長心里有數(shù)，眼光長遠(yuǎn)。
在美本申請當(dāng)中，很多前列大學(xué)在錄取時傾向于美高學(xué)生！
今年 ED 階段，哈佛大學(xué)在內(nèi)地學(xué)校錄取了 1 名學(xué)生，而在美高錄取了 4 名中國學(xué)生。去年 ED 階段哈佛大學(xué)內(nèi)地學(xué)校更是顆粒無收，美高則錄取了 4 位中國學(xué)生。
MIT 今年早申錄取了 2 名來自內(nèi)地學(xué)校的學(xué)生，美高錄取了 9 位。
為什么很多高校在錄取時傾向于美高學(xué)生，主要原因有以下幾點：
一：很多學(xué)校把就讀美高的國際生當(dāng)成本地學(xué)生，如哈佛大學(xué)，芝加哥大學(xué)這些學(xué)校都在官網(wǎng)上明確表示，美高的非美籍的學(xué)生會被當(dāng)成美國學(xué)生同等對待。
二：區(qū)域?qū)徖淼恼猩贫龋谡猩鷮徖砩弦哺珢勖栏邔W(xué)生。
三：美高學(xué)生的推薦信和成績單，相對來說含金量更高，認(rèn)可度更高。
雖然美高學(xué)生在美本申請時有一定的優(yōu)勢，但依然面臨著巨大的挑戰(zhàn)！
例如，美高學(xué)生在十二年級的課業(yè)會非常繁重，課程整體難度加大、AP、榮譽(yù)課程會非常的多。同時學(xué)生還要面臨，托福、SAT 和保 GPA 這三座大山。 家長對自己孩子的了解程度，知道孩子的閃光點。河南品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃活動內(nèi)容
學(xué)生升學(xué)檔案（入學(xué)即開始建立檔案）。認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃報名
如果沒有合理的進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃，完全不知道自己該選擇什么樣的高校，也不知道自己這個成績可以選擇什么樣的專業(yè)更有優(yōu)勢，自然就沒有學(xué)習(xí)的動力，面對不喜歡的專業(yè)也沒有學(xué)習(xí)職業(yè)技能的動力，就會直接影響到在高校學(xué)習(xí)的過程，如果在考試之前合理進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃，自然就會讓考生更確定未來的職業(yè)方向。
通過升學(xué)規(guī)劃促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，在考前樹立更為明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職場目標(biāo)，自然就能準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位和認(rèn)知，確定了人生的發(fā)展方向之后才能更好的培養(yǎng)價值觀以及個性特點，還能根據(jù)自己的天照能力選擇合適的專業(yè)。自然在學(xué)習(xí)方面就會有很好優(yōu)勢條件。 認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃報名