浙江游學(xué)夏令營(yíng)網(wǎng)上價(jià)格

華盛頓·國(guó)家大教堂（National Cathedral）

圣彼得與圣保羅座堂（Cathedral Church of St.Peter and St.Paul）又稱華盛頓國(guó)家座堂（Washington National Cathedral），巴洛克建筑的杰作。它建于1408年，是立的長(zhǎng)方形的哥特式大教堂。后來(lái)不斷改建，直到1655年俄瑞開(kāi)始才告結(jié)束，200年間，教堂的外型和構(gòu)造逐漸吸收了文藝復(fù)興時(shí)期及巴洛克建筑特色。教堂塔樓高41.9米，內(nèi)設(shè)有9個(gè)祭壇。1895年升格成為主教堂。

第二周旅游景點(diǎn)

華盛頓國(guó)家美術(shù)館

美國(guó)國(guó)家美術(shù)館，位于美國(guó)國(guó)會(huì)大廈西階，國(guó)家大草坪北邊和賓夕法尼亞大街夾角地帶，由兩座風(fēng)格迥然不同的花崗巖建筑組成，一座在西，為新古典式建筑，有著古羅馬建筑風(fēng)格。  一座在東，是一幢充滿現(xiàn)代風(fēng)格的三角形建筑。兩座建筑共同組成了美國(guó)國(guó)家美術(shù)館。這兩座建筑中，西邊的一座長(zhǎng)240米，底層建筑面積4.7萬(wàn)平方米。

古典精英教育理念，學(xué)習(xí)記憶邏輯修辭；浙江游學(xué)夏令營(yíng)網(wǎng)上價(jià)格

美國(guó)夏令營(yíng)能學(xué)到哪些知識(shí)呢？

無(wú)論參加哪種類型的美國(guó)夏令營(yíng)都能培養(yǎng)孩子的單獨(dú)性并增強(qiáng)自信心，活動(dòng)過(guò)程中，孩子能結(jié)識(shí)新朋友，也能鍛煉單獨(dú)生活能力。

想學(xué)習(xí)美國(guó)夏令營(yíng)的孩子，建議選擇課程安排合理的，師資水平高的美國(guó)夏令營(yíng)，這樣盡可能的多學(xué)習(xí)一些新知識(shí)；喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子，建議參加戶外美國(guó)夏令營(yíng)，既能鍛煉身體，又能接觸大自然的美；想要感受異地文化的孩子，建議參加游學(xué)類的美國(guó)夏令營(yíng)，體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)景和人文素養(yǎng)。

在選擇美國(guó)夏令營(yíng)之前要多了解營(yíng)地環(huán)境、資質(zhì)水平、還有往屆學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。盡量選擇歷史悠久、口碑好評(píng)的夏令營(yíng)。家長(zhǎng)在報(bào)名時(shí)要多與孩子溝通，這樣才能選擇適合的美國(guó)夏令營(yíng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假。 美國(guó)認(rèn)可夏令營(yíng)價(jià)值讓孩子了解一些簡(jiǎn)單的防身常識(shí)。

孩子們通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。漫長(zhǎng)的暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來(lái)，甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂(lè)環(huán)境中去，而夏令營(yíng)使學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^(guò)長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。。。

美國(guó)夏令營(yíng)的管理與選擇

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)現(xiàn)有2萬(wàn)多家夏令營(yíng)，按照美國(guó)相關(guān)規(guī)定，在正規(guī)夏令營(yíng)中任教的老師需要獲得國(guó)際水平認(rèn)證，就連營(yíng)里的專職司機(jī)都需要有專業(yè)的認(rèn)證，才可以駕駛夏令營(yíng)的班車。很多美國(guó)的夏令營(yíng)老師和教練為獲得這樣的資質(zhì)，特意到澳大利亞、加拿大等國(guó)家去參加相關(guān)培訓(xùn)和考試。其內(nèi)容包括健康與安全注意事項(xiàng)，如何與孩子及家長(zhǎng)溝通，青少年心理，緊急情況處理等，經(jīng)過(guò)反復(fù)的嚴(yán)格篩選才能成為美國(guó)夏令營(yíng)的老師和教練。

一看有無(wú)機(jī)構(gòu)認(rèn)證;二看輔導(dǎo)員夠不夠?qū)I(yè);三看回頭率高不高，一般"回頭率"達(dá)到70%的夏令營(yíng)才比較可靠;四看適不適合孩子，在參加夏令營(yíng)的費(fèi)用方面，父母應(yīng)該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力，來(lái)選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同的夏令營(yíng)。如果父母希望孩子是以提高英語(yǔ)水平為主，那么只需報(bào)傳統(tǒng)夏令營(yíng)就可以了，大可不必報(bào)收費(fèi)相對(duì)較高的特種夏令營(yíng)。讓孩子參與選擇夏令營(yíng)會(huì)更好，這樣不會(huì)讓孩子有抵觸情緒，而對(duì)夏令營(yíng)的歷程更加期待。

原汁原味美式教育美國(guó)威睿達(dá)思學(xué)校；

美國(guó)本土夏令營(yíng)如何報(bào)名

美國(guó)本土夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)時(shí)間基本與美國(guó)孩子放暑假的時(shí)間相同，即六月初至八月中旬。國(guó)內(nèi)孩子的暑假則從六月底開(kāi)始。因此，兩地暑期重疊時(shí)間在1個(gè)半月左右。那對(duì)于中國(guó)孩子而言，什么時(shí)候報(bào)名為好呢？ 讓我們先來(lái)看看報(bào)名與哪些因素相關(guān)。 1）護(hù)照及簽證。辦理這兩項(xiàng)即使各方面順利的話也至少需要花3個(gè)星期的時(shí)間。五一節(jié)以后隨著申請(qǐng)簽證人數(shù)的增加，簽證所需天數(shù)會(huì)延長(zhǎng)。因此，比較好提前辦好簽證。 2）機(jī)票。暑期中美之間往返旅客通常比平時(shí)多很多，機(jī)票價(jià)格也水漲船高。但若提前一個(gè)月以上購(gòu)買機(jī)票，價(jià)格往往比較便宜。 3）營(yíng)地的申請(qǐng)。由于美國(guó)孩子放暑假較早，因此一般營(yíng)地申請(qǐng)時(shí)間都在2、3月份，但對(duì)于一些的營(yíng)地，則需要提前一年報(bào)名，即今年暑期結(jié)束就需要報(bào)明年的。甚至個(gè)別營(yíng)地，即使提前一年報(bào)名也只能加入排隊(duì)序列，不一定能報(bào)得上。聽(tīng)起來(lái)有些夸張，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)也有些難以理解，但實(shí)際情況確實(shí)如此。 以上三個(gè)因素分析下來(lái)，對(duì)于國(guó)內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō)，要參加美國(guó)本土夏令營(yíng)，至少提前兩個(gè)月左右的時(shí)間報(bào)名。若能再提前則更好，因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)于營(yíng)地選擇還是機(jī)票購(gòu)買都十分有利。 讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)活動(dòng)中感受快樂(lè)！河北一對(duì)一夏令營(yíng)報(bào)名

鍛煉學(xué)生的意志力、生存能力和適應(yīng)能力。浙江游學(xué)夏令營(yíng)網(wǎng)上價(jià)格

夏令營(yíng)之所以一直受到美國(guó)學(xué)生的歡迎，是為了提高孩子的能力。夏令營(yíng)豐富的課堂形式可以讓學(xué)生體驗(yàn)到與傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從實(shí)地考察、小組合作到公開(kāi)演講，讓孩子得到的鍛煉。夏令營(yíng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，是幫助孩子發(fā)現(xiàn)、深化、拓展特殊興趣的好機(jī)會(huì)。在夏令營(yíng)中，學(xué)生可以接觸新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，嘗試不同的項(xiàng)目這也可以讓他們更清楚自己的喜好，在未來(lái)大學(xué)選擇專業(yè)時(shí)更有方向。此外，在夏令營(yíng)中孩子們可以結(jié)交志趣相投的朋友，加深與不同文化和種族的同齡人的友誼，有助于提高他們的適應(yīng)能力和溝通能力。 浙江游學(xué)夏令營(yíng)網(wǎng)上價(jià)格