科技之光,研發(fā)未來(lái)-特殊染色技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心
常規(guī)HE染色技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心:專業(yè)、高效-生物醫(yī)學(xué)
科研的基石與質(zhì)量的保障-動(dòng)物模型復(fù)制實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科技之光照亮生命奧秘-細(xì)胞熒光顯微鏡檢測(cè)服務(wù)檢測(cè)中心
揭秘微觀世界的窗口-細(xì)胞電鏡檢測(cè)服務(wù)檢測(cè)中心
科研的基石與創(chuàng)新的搖籃-細(xì)胞分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科研的堅(jiān)實(shí)后盾-大小動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心
推動(dòng)生命科學(xué)進(jìn)步的基石-細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)服務(wù)
科技前沿的守護(hù)者-細(xì)胞藥效學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科研前沿的探索者-細(xì)胞遷移與侵襲實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
隨著美國(guó)社會(huì)的變化和大學(xué)錄取策略不斷調(diào)整與完善,大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)從現(xiàn)在有成績(jī)和能力開(kāi)始逐漸傾向于關(guān)注學(xué)生的超長(zhǎng)成長(zhǎng)生涯,家庭背景的關(guān)注。于是學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)季依靠單純的選校建議咨詢開(kāi)始變得不夠用或者有些為時(shí)已晚。
一組數(shù)據(jù)分析,2020年麻省理工學(xué)院一共收到了20,075份申請(qǐng),錄取1,457人,錄取率7.3%。2021年MIT秋季入學(xué)申請(qǐng)人數(shù)33,240名,增長(zhǎng)了66%,并且成為迄今為止申請(qǐng)人數(shù)多的一屆。在這33,240名申請(qǐng)人中,MIT錄取了1,340名學(xué)生。其中EA早申錄取719人,RD常規(guī)錄取了621人,整體錄取率為4%。錄取人數(shù)明顯下降,錄取率跌至歷史點(diǎn)。
不僅是MIT一家,美國(guó)高中升學(xué)顧問(wèn)從ApplyAid的分析數(shù)據(jù)中看到,哈佛大學(xué)2021申請(qǐng)季的申請(qǐng)總?cè)藬?shù)已達(dá)到5.7萬(wàn)人,同比去年(2020年的申請(qǐng)總?cè)藬?shù)約為4萬(wàn)人)增加了約1.7萬(wàn)人,漲幅高達(dá)42%,同樣也刷新了申請(qǐng)記錄。
探究造成如此申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因,首先是由于全球影響下的不確定性因素,促使更多學(xué)生選擇同時(shí)申請(qǐng)更多所大學(xué),甚至有很多國(guó)際學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候會(huì)選擇和英國(guó)大學(xué)等其他國(guó)家聯(lián)申的情況,打算通過(guò)“廣撒網(wǎng)”的方法,來(lái)增加獲取Offer的概率。 根據(jù)進(jìn)度制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理利用有限的時(shí)間實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。浙江認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃趨勢(shì)
美國(guó)的大學(xué)常被認(rèn)為是文理學(xué)院:他們強(qiáng)調(diào)藝術(shù)和人文(數(shù)學(xué),科學(xué),哲學(xué),文學(xué),歷史,經(jīng)濟(jì)學(xué),藝術(shù)史,音樂(lè),學(xué)等)。而這些學(xué)校,特別是綜合類大學(xué),可以在做研究時(shí)高度專業(yè)化,他們希望學(xué)生能夠跨學(xué)科地去思考、去理解,例如,經(jīng)濟(jì)學(xué)和歷史如何一起運(yùn)用,物理和化學(xué)如何影響藝術(shù)的發(fā)展,天文學(xué)和詩(shī)歌如何相輔相成。Veritas的課程也強(qiáng)調(diào)人文,并努力幫助學(xué)生以跨學(xué)科的方式清晰地思考和分析。換句話說(shuō),它提供了學(xué)院和大學(xué)對(duì)學(xué)生所期望的那種教育。 出國(guó)升學(xué)規(guī)劃積極參加社區(qū)服務(wù)工作。
每間教室都裝備了先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)。音樂(lè)室、藝術(shù)室、舞蹈房、閱覽室、電腦室、各類實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室等功能教室,以及圖書(shū)館、多功能報(bào)告廳、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、地理園、生物園等各類場(chǎng)館設(shè)施一應(yīng)俱全,教育教學(xué)設(shè)備具有國(guó)內(nèi)前列水準(zhǔn)。
在德朗睿思國(guó)際學(xué)校,每一個(gè)孩子都可以學(xué)高爾夫、擊劍、古典美聲演唱、鋼琴、游泳、足球、籃球、排球,網(wǎng)球、健身、英式桌球、芭蕾、爵士舞、演講、領(lǐng)導(dǎo)力課程,未來(lái)學(xué)校可能還要游艇劃艇俱樂(lè)部。在這樣環(huán)境下學(xué)習(xí)的學(xué)生,除了學(xué)術(shù)好,social life也是棒棒噠!未來(lái)融入美國(guó)精英社會(huì)才會(huì)更順利。
學(xué)?,F(xiàn)中外教師比1:3;師生比1:2;10-12人小班制,對(duì)每個(gè)孩子提供指導(dǎo)教育。
師資隊(duì)伍中外教、海歸占90%。許多教師從教經(jīng)驗(yàn)都在10年以上,有著豐富的國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)?,F(xiàn)中外教師比1:3;師生比1:2;10-12人小班制,對(duì)每個(gè)孩子提供指導(dǎo)教育。
師資隊(duì)伍中外教、海歸占90%。許多教師從教經(jīng)驗(yàn)都在10年以上,有著豐富的國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
深圳德朗睿思國(guó)際學(xué)校是美國(guó)威睿達(dá)思學(xué)校全球第12所分校,學(xué)校結(jié)合美國(guó)古典精英教育與全人教育,堅(jiān)持小而精的小班制教學(xué),師資團(tuán)隊(duì)由總校聘請(qǐng)培訓(xùn)后派出,將完美繼承威睿達(dá)思學(xué)校國(guó)際課程。
美國(guó)威睿達(dá)思學(xué)校創(chuàng)建于2005年,是一所提供幼稚園到高中(K-12)教育的精英私立學(xué)校。在瑞金大學(xué)教育學(xué)碩士Sean Elgut校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校在2014年通過(guò)過(guò)去五年教學(xué)質(zhì)量和多項(xiàng)指標(biāo)特優(yōu)的成績(jī)被美國(guó)新聞周刊評(píng)選為全美好的五十所私立學(xué)校,在2015年被ACT官方組織認(rèn)證為全美10%成績(jī)好的學(xué)校之一。學(xué)校的畢業(yè)生80%被全美排名前面39的大學(xué)錄??!
規(guī)劃能把小山丘變成小土堆。
很多學(xué)校開(kāi)始開(kāi)展升學(xué)規(guī)劃教育,但成果并不理想。其實(shí),在升學(xué)規(guī)劃的過(guò)程中,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)、積極、理性的認(rèn)識(shí)自己,了解每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)與未來(lái)大學(xué)專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關(guān)系,并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異,只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)生在科目選擇上一旦做出了選擇,就很難再進(jìn)行調(diào)整,所以必須慎之又慎。因此,中學(xué)進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃勢(shì)在必行。
我們的一生能否幸福,能否有意義,關(guān)鍵是看你的內(nèi)心有沒(méi)有目標(biāo),有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的強(qiáng)烈愿望,有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取有力的行動(dòng)。同時(shí),它也在刺激著我們的學(xué)習(xí)過(guò)程!
中學(xué)生升學(xué)規(guī)劃就是引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望,并為實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心渴望作充分的準(zhǔn)備。
因此,如果你的孩子成績(jī)不理想,那更有做升學(xué)規(guī)劃的必要了! 威睿達(dá)思升學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。中國(guó)香港放心升學(xué)規(guī)劃建議
根據(jù)你想申請(qǐng)的大學(xué)及專業(yè)來(lái)選擇高中的課程。浙江認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃趨勢(shì)
國(guó)內(nèi)某所高校曾在大一新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂(lè)觀:2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,因此,66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的度”作為填報(bào)志愿時(shí)的考慮因素。同時(shí),某調(diào)查機(jī)構(gòu)披露的一項(xiàng)針對(duì)大學(xué)在校生的調(diào)查顯示,有29.5%的人表示滿意自己當(dāng)年的高考專業(yè)志愿,41.0%的人表示一般,還有29.5%的人表示不滿意。如果不滿意自己的專業(yè)怎么辦?在調(diào)查中,73.2%的人選擇接受現(xiàn)實(shí),9.9%的人選擇跨專業(yè)考研,另有8.4%的人則試圖轉(zhuǎn)換專業(yè)。盡管,目前很多大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)采取了越來(lái)越寬松的政策,然而對(duì)于挑大學(xué)選專業(yè)這個(gè)可能決定一生的重大問(wèn)題,如果總靠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去這種低效率的辦法,也許不是好的解決方案。升學(xué)規(guī)劃是指求學(xué)者為了提高自己人生職業(yè)生涯發(fā)展效率,對(duì)與之相關(guān)的學(xué)業(yè)進(jìn)行的規(guī)劃和開(kāi)發(fā)。在完成文化啟蒙階段的學(xué)習(xí)后,通過(guò)自身特點(diǎn)以及未來(lái)社會(huì)需要的深入分析、科學(xué)規(guī)劃,確定其人生階段性職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),進(jìn)而確定升學(xué)設(shè)計(jì)路線,然后結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)升學(xué)發(fā)展計(jì)劃,以確保用小的升學(xué)成本獲得階段性職業(yè)生涯目標(biāo)所必需的素質(zhì)和能力的過(guò)程。 浙江認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃趨勢(shì)