江蘇游學(xué)夏令營

有很多小朋友由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界，利用暑假組織夏令營活動(dòng)讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會(huì)的有用之材。夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。教給父母一些正確的教育方式。江蘇游學(xué)夏令營

美國夏令營有什么優(yōu)勢(shì)嗎？

美國夏令營相比國內(nèi)夏令營路程更遠(yuǎn)，所以孩子離家時(shí)間會(huì)更長一些。這對(duì)一些從未遠(yuǎn)離家人、沒住過校的孩子是一種挑戰(zhàn)，也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子單獨(dú)成長是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。美國夏令營有著悠久的歷史，無論是教學(xué)內(nèi)容還是管理模式都相當(dāng)成熟。孩子在這段時(shí)間里不僅體驗(yàn)地道的美國文化，侵泡式學(xué)習(xí)英語，還能提升英語交流和表達(dá)能力，提高學(xué)科素養(yǎng)能力。大多數(shù)美國夏令營都是2-3期的課程學(xué)習(xí)，在美國的大學(xué)校園或者當(dāng)?shù)貙W(xué)校，學(xué)生可以申請(qǐng)住宿或者走讀。在這種環(huán)境下孩子能360°體驗(yàn)美國自由民主的文化和創(chuàng)新進(jìn)取的精神，激發(fā)更多的創(chuàng)造力。提前感受美國生活，為將來的留學(xué)做好準(zhǔn)備。 美國游學(xué)夏令營聯(lián)系方式參加游學(xué)可以為孩子帶來書本上學(xué)不到的知識(shí)。

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參加美國夏令營的好處

讓孩子學(xué)會(huì)單獨(dú)

大多數(shù)夏令營項(xiàng)目都要求父母不跟著，特別是需要在外面留宿的夏令營，孩子需要離開父母生活，會(huì)有更多機(jī)會(huì)去嘗試自己做決定，自己動(dòng)手。

讓孩子認(rèn)識(shí)更多新朋友

夏令營能讓孩子認(rèn)識(shí)更多新朋友，他們會(huì)在很多游戲里一起玩耍、在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)里面互相合作、又或者圍著營火一起唱歌、談心。夏令營里的小伙伴們沒有像學(xué)校同學(xué)之間的比較壓力，反而會(huì)更加放松、容易交心，有不少孩子在夏令營之后還會(huì)跟小伙伴們保持聯(lián)絡(luò)。

嘗試新活動(dòng)，培養(yǎng)冒險(xiǎn)精神

夏令營里面可能會(huì)有很多孩子平時(shí)在家里難以接觸到的新活動(dòng)，例如劃獨(dú)木舟、攀巖、騎馬、射箭...而夏令營里有專人照看安全，家長可以放心讓孩子們走出自己的舒適區(qū)作出新挑戰(zhàn)；另外孩子也可能會(huì)因此發(fā)掘出自己另一方面的天賦或者興趣。 夏令營可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)力自主性；

八年級(jí)準(zhǔn)備美高?還是發(fā)現(xiàn)心中的熱愛?

  對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)美國高中九年級(jí)的學(xué)生來說，七、八年級(jí)的暑假變得尤為關(guān)鍵。他們應(yīng)該參加一個(gè)由學(xué)生準(zhǔn)備的高中準(zhǔn)備營，留下時(shí)間準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試?還是繼續(xù)為他們的愛好和興趣找一個(gè)地方?這第二個(gè)夏天是對(duì)家長和老師的智慧和策略的考驗(yàn)。

  這個(gè)時(shí)期的中國學(xué)生開始以 "功利 "的方式選擇夏令營。如果你打算申請(qǐng)美國高中，可以考慮去參加一些高中舉辦的 "高中體驗(yàn)營"。還有一些的寄宿學(xué)校也提供錄取的選擇機(jī)制。

  對(duì)于那些不打算上美國高中的孩子來說，如果語言仍然是一個(gè)障礙，他們可以考慮參加一些學(xué)校組織的ESL課程，讓自己沉浸在英語環(huán)境中，在英語應(yīng)用方面有所收獲，許多招收國際學(xué)生的寄宿制高中也提供這樣的課程。家長可以為孩子找到合適的語言水平，符合孩子喜好的提高活動(dòng)是理想的項(xiàng)目。

  對(duì)于語言已經(jīng)通達(dá)的學(xué)生來說，他們可以借鑒美國孩子的方向，在拓展個(gè)人興趣和提高能力方面，成為項(xiàng)目的主要選擇方向。有各種科技競賽夏令營，寫作和批判性思維夏令營，以及各種體育和音樂藝術(shù)團(tuán)隊(duì)競賽。 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣很重要。江西哪里有夏令營報(bào)名

教會(huì)孩子去尊重別人。江蘇游學(xué)夏令營

美國本土夏令營如何報(bào)名

美國本土夏令營的開營時(shí)間基本與美國孩子放暑假的時(shí)間相同，即六月初至八月中旬。國內(nèi)孩子的暑假則從六月底開始。因此，兩地暑期重疊時(shí)間在1個(gè)半月左右。那對(duì)于中國孩子而言，什么時(shí)候報(bào)名為好呢？ 讓我們先來看看報(bào)名與哪些因素相關(guān)。 1）護(hù)照及簽證。辦理這兩項(xiàng)即使各方面順利的話也至少需要花3個(gè)星期的時(shí)間。五一節(jié)以后隨著申請(qǐng)簽證人數(shù)的增加，簽證所需天數(shù)會(huì)延長。因此，比較好提前辦好簽證。 2）機(jī)票。暑期中美之間往返旅客通常比平時(shí)多很多，機(jī)票價(jià)格也水漲船高。但若提前一個(gè)月以上購買機(jī)票，價(jià)格往往比較便宜。 3）營地的申請(qǐng)。由于美國孩子放暑假較早，因此一般營地申請(qǐng)時(shí)間都在2、3月份，但對(duì)于一些的營地，則需要提前一年報(bào)名，即今年暑期結(jié)束就需要報(bào)明年的。甚至個(gè)別營地，即使提前一年報(bào)名也只能加入排隊(duì)序列，不一定能報(bào)得上。聽起來有些夸張，對(duì)于我們中國人來說也有些難以理解，但實(shí)際情況確實(shí)如此。 以上三個(gè)因素分析下來，對(duì)于國內(nèi)的孩子來說，要參加美國本土夏令營，至少提前兩個(gè)月左右的時(shí)間報(bào)名。若能再提前則更好，因?yàn)檫@樣無論對(duì)于營地選擇還是機(jī)票購買都十分有利。 江蘇游學(xué)夏令營