湖北認可夏令營多少天

華盛頓·國家大教堂（National Cathedral）

圣彼得與圣保羅座堂（Cathedral Church of St.Peter and St.Paul）又稱華盛頓國家座堂（Washington National Cathedral），巴洛克建筑的杰作。它建于1408年，是立的長方形的哥特式大教堂。后來不斷改建，直到1655年俄瑞開始才告結(jié)束，200年間，教堂的外型和構(gòu)造逐漸吸收了文藝復興時期及巴洛克建筑特色。教堂塔樓高41.9米，內(nèi)設(shè)有9個祭壇。1895年升格成為主教堂。

第二周旅游景點

華盛頓國家美術(shù)館

美國國家美術(shù)館，位于美國國會大廈西階，國家大草坪北邊和賓夕法尼亞大街夾角地帶，由兩座風格迥然不同的花崗巖建筑組成，一座在西，為新古典式建筑，有著古羅馬建筑風格。  一座在東，是一幢充滿現(xiàn)代風格的三角形建筑。兩座建筑共同組成了美國國家美術(shù)館。這兩座建筑中，西邊的一座長240米，底層建筑面積4.7萬平方米。

讓父母和孩子之間多一份溝通。湖北認可夏令營多少天

Veritas 夏令營特色

沉浸式體驗美國前列名校精英課程

走進美國名校 飽覽美國首都景色 體驗當?shù)仫L土人情

1、感受美國經(jīng)典教育方式

2、美國私校優(yōu)良教師授課原汁原味 專業(yè)品質(zhì)

3、感受自由創(chuàng)新的教育理念培養(yǎng)單獨思考習慣

4、浸泡式語言環(huán)境大膽說英語，提升表達能力

5、精英私立學校課程體系內(nèi)容豐富 、主題廣

6、周一到周五固定時刻上課精品小班授課方式

7、完成所有夏令營課程后由總校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

區(qū)別于傳統(tǒng)的單一主題營地，提倡用寓教于樂的方式教育孩子。讓他們能夠從中發(fā)掘自我天份，認識全新的領(lǐng)域，結(jié)交有共同愛好的同齡朋友！ 湖北認可夏令營多少天增強團隊精神和意識。

美國夏令營活動的特色：

  夏令營是一種日子體會，它是學生認識到校園今后的講堂，知道國際有多大，而不是坐井觀天。一起夏令營活動中組織了很多的校外體會活動。

  夏令營是一次提高自個才能的活動。在城市里長大的孩子沒有體會到天然的日子環(huán)境。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增加他們常識，特別是與周圍其他人的同處之道。

  夏令營是一種極好的教學，特別是培育孩子吃苦耐勞的精力，這是都市里很多孩子所缺少的。

  前期的美國夏令營著重朋友式的和睦和儉樸的日子，其后又產(chǎn)生了很多不一樣方式而各有其要點的夏令營，有的夏令營是學生住帳子、自個煮飯的野營，也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營只供給本地特有的水陸運動和一些技術(shù)活動，另一些夏令營則以開展青少年的天分或特別愛好為主旨。

  咱們在《不列顛百科全書》國際中文版中能夠看到，夏令營即是將文娛與教學聯(lián)系起來的設(shè)備，意圖在于使城市孩童了解野外日子。夏令營既是文娛也是教學，把兩者聯(lián)系，交融在一起，讓孩子在文娛中學習，脫節(jié)單調(diào)的講堂。這是夏令營比較大的含義。

Writing: 閱讀與寫作相輔相成，寫作是學生在閱讀后的輸出過程，是學生思想和視野的表達老師將根據(jù)每次閱讀不同主題，在隔周教授不同學術(shù)寫作風格，Compare andontrast Writing (比較和對比性寫作)，Cause and Effect Writing (因果關(guān)系性寫作)，Descriptive Writing (描述性寫作)，Narrative Writing(敘事寫作)，Persuasive Writing (說服力寫作)等，通過學習本課程，學生今后將會運用正確的閱讀方法加強個人閱讀能力，培養(yǎng)自己的單獨閱讀和思考能力。在閱讀的基礎(chǔ)上，學生也會學習如何運用不同的學術(shù)寫作方法來提升自己的寫作能力。老師提供寫作的主題，不同的寫作方式，舉個例子來讓學生們完成一篇文章（從5 個句子開始到10 個句子）課堂時沒完成的文章發(fā)給老師的郵件，老師修改文章后再發(fā)給學生。 讓孩子了解一些簡單的防身常識。

World geography& science：世界地理和科學（化學，生物學）。世界地理是研究世界地域系統(tǒng)的科學，是研究世界自然地域系統(tǒng)、經(jīng)濟地域系統(tǒng)的運動規(guī)律和它們相互間關(guān)系的科學。具體來進，它是研究世界各大洲、各大洋自然地理結(jié)構(gòu)和世界各主要地區(qū)和國家產(chǎn)業(yè)分布規(guī)律及兩者之間相互關(guān)系的學科。對該課程的學習和研究，能夠使學生深刻認識和領(lǐng)會地理科學區(qū)域性和綜合性的特點，同時，該課程以區(qū)域為研究對象，而區(qū)域正是地理科學研究的中心和重點所在。Debate: 在線課堂上老師每次指定2 位學生來辯論一個主題。辯論對于學生來說有非常多的好處，不僅可以提高邏輯思維還可以提高語言表達能力，提高自己的膽量跟人際交往的能力等等。 提高能力，培養(yǎng)團隊合作精神;江西英語夏令營價值

教會孩子如何保護自己。湖北認可夏令營多少天

參加美國夏校的意義

（1）提高英語語言能力：在營地學習的過程中可以接觸到很多外國學生和教師。

通過與他們的交流、溝通和學習，可以提高自身的英語口語表達能力及聽力水平；同時還可以了解西方的教育模式以及教學方法等知識，從而提升自身的技能水平和綜合素質(zhì)。（2）鍛煉生活能力和社交能力：營地的環(huán)境相對封閉且條件艱苦（如住宿），因此需要孩子能夠具備較強的性來應對各種困難。（3）培養(yǎng)力：在美國的課堂中經(jīng)常會有分組討論或者團隊活動的機會。在這個過程中，孩子們會學會如何進行有效的分工與合作并發(fā)揮每個人的長處，達到目標。（4）開闊視野：美國的大學都是綜合類院?；蛘呤切蛯W校，其設(shè)置也更加全而豐富，這有利于開拓孩子的性思維和化的視角。   湖北認可夏令營多少天