河北出國夏令營培訓(xùn)學(xué)校

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-20

個(gè)作用:原汁原味美式課堂就是讓孩子體驗(yàn)地道的美國本土的生活和學(xué)習(xí)方式,提高英語聽說讀寫能力。第二個(gè)作用:讓孩子獲得社交和情商的鍛煉的機(jī)會(huì).現(xiàn)在的孩子都是在爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽超級關(guān)愛下成長的,難得有機(jī)會(huì)的處理各種關(guān)系。而溝通和社交是現(xiàn)在社會(huì)非常看中并且必不可少的。第三個(gè)作用:興趣專業(yè)探索中學(xué)是孩子成長的一個(gè)特別時(shí)期,在這一階段,孩子除了學(xué)習(xí)知識,也是興趣探索的敏感期,興趣向志趣轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期。平時(shí),在學(xué)校的環(huán)境中是很難接觸到真正的職業(yè)的,而夏校的體驗(yàn)則不同,不論是烹調(diào)、律師,還是醫(yī)學(xué)、上課、自然科研,項(xiàng)目應(yīng)有盡有,任君選擇。第四個(gè)作用:打造升學(xué)背景.這點(diǎn)對有到海外留學(xué)打算的,高年級的孩子尤為重要。美高、美本的招生官,都希望能招到未來能為學(xué)校增光添彩、能夠在新的校園里組織活動(dòng)、豐富校園生活的學(xué)生。您的孩子,如果能在夏校中,獲得一份漂亮的成績單或美國老師的推薦信,亦或是完成一個(gè)科技、藝術(shù)作品集,都是升學(xué)再好不過的背書. 讓父母和孩子之間多一份溝通。河北出國夏令營培訓(xùn)學(xué)校

美國夏令營活動(dòng)的特色:

  夏令營是一種日子體會(huì),它是學(xué)生認(rèn)識到校園今后的講堂,知道國際有多大,而不是坐井觀天。一起夏令營活動(dòng)中組織了很多的校外體會(huì)活動(dòng)。

  夏令營是一次提高自個(gè)才能的活動(dòng)。在城市里長大的孩子沒有體會(huì)到天然的日子環(huán)境。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增加他們常識,特別是與周圍其他人的同處之道。

  夏令營是一種極好的教學(xué),特別是培育孩子吃苦耐勞的精力,這是都市里很多孩子所缺少的。

  前期的美國夏令營著重朋友式的和睦和儉樸的日子,其后又產(chǎn)生了很多不一樣方式而各有其要點(diǎn)的夏令營,有的夏令營是學(xué)生住帳子、自個(gè)煮飯的野營,也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營只供給本地特有的水陸運(yùn)動(dòng)和一些技術(shù)活動(dòng),另一些夏令營則以開展青少年的天分或特別愛好為主旨。

  咱們在《不列顛百科全書》國際中文版中能夠看到,夏令營即是將文娛與教學(xué)聯(lián)系起來的設(shè)備,意圖在于使城市孩童了解野外日子。夏令營既是文娛也是教學(xué),把兩者聯(lián)系,交融在一起,讓孩子在文娛中學(xué)習(xí),脫節(jié)單調(diào)的講堂。這是夏令營比較大的含義。 山西英語夏令營在特定的環(huán)境中接受有針對性的培訓(xùn),快速提高素質(zhì)和能力;

參加美國夏校的意義

(1)提高英語語言能力:在營地學(xué)習(xí)的過程中可以接觸到很多外國學(xué)生和教師。

通過與他們的交流、溝通和學(xué)習(xí),可以提高自身的英語口語表達(dá)能力及聽力水平;同時(shí)還可以了解西方的教育模式以及教學(xué)方法等知識,從而提升自身的技能水平和綜合素質(zhì)。(2)鍛煉生活能力和社交能力:營地的環(huán)境相對封閉且條件艱苦(如住宿),因此需要孩子能夠具備較強(qiáng)的性來應(yīng)對各種困難。(3)培養(yǎng)力:在美國的課堂中經(jīng)常會(huì)有分組討論或者團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,孩子們會(huì)學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效的分工與合作并發(fā)揮每個(gè)人的長處,達(dá)到目標(biāo)。(4)開闊視野:美國的大學(xué)都是綜合類院?;蛘呤切蛯W(xué)校,其設(shè)置也更加全而豐富,這有利于開拓孩子的性思維和化的視角。  

美國本土夏令營如何報(bào)名

美國本土夏令營的開營時(shí)間基本與美國孩子放暑假的時(shí)間相同,即六月初至八月中旬。國內(nèi)孩子的暑假則從六月底開始。因此,兩地暑期重疊時(shí)間在1個(gè)半月左右。那對于中國孩子而言,什么時(shí)候報(bào)名為好呢? 讓我們先來看看報(bào)名與哪些因素相關(guān)。 1)護(hù)照及簽證。辦理這兩項(xiàng)即使各方面順利的話也至少需要花3個(gè)星期的時(shí)間。五一節(jié)以后隨著申請簽證人數(shù)的增加,簽證所需天數(shù)會(huì)延長。因此,比較好提前辦好簽證。 2)機(jī)票。暑期中美之間往返旅客通常比平時(shí)多很多,機(jī)票價(jià)格也水漲船高。但若提前一個(gè)月以上購買機(jī)票,價(jià)格往往比較便宜。 3)營地的申請。由于美國孩子放暑假較早,因此一般營地申請時(shí)間都在2、3月份,但對于一些的營地,則需要提前一年報(bào)名,即今年暑期結(jié)束就需要報(bào)明年的。甚至個(gè)別營地,即使提前一年報(bào)名也只能加入排隊(duì)序列,不一定能報(bào)得上。聽起來有些夸張,對于我們中國人來說也有些難以理解,但實(shí)際情況確實(shí)如此。 以上三個(gè)因素分析下來,對于國內(nèi)的孩子來說,要參加美國本土夏令營,至少提前兩個(gè)月左右的時(shí)間報(bào)名。若能再提前則更好,因?yàn)檫@樣無論對于營地選擇還是機(jī)票購買都十分有利。 教會(huì)孩子去尊重別人。

美國夏令營按年齡和內(nèi)容主要分為兩類:

1.適合6-14 歲的運(yùn)動(dòng)或者戶外夏令營;

2.適合15-18歲的美國高中生的學(xué)術(shù)夏令營。比如RSI,SuMaC,和SSP,以及各大學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)夏令營

目前國內(nèi)市場上能見到的所謂美國夏令營/游學(xué), 嚴(yán)格說來,至少有一半只能算是旅游項(xiàng)目,在任何層面上,都不算夏令營。

另外,有些夏令營合作方在招募過程中雖然打著名校的名字,比如“斯坦福夏令營”,這只是私人機(jī)構(gòu)租借大學(xué)學(xué)校的場地自辦的夏令營,并不是大學(xué)自營的。甚至ID Tech 等有名連鎖STEM 夏令營,也是如此。

而一些中國的旅游公司或者語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的“游學(xué)夏令營”,大多數(shù)只是游覽斯坦福校園和硅谷周邊,或者東海岸西海岸的旅游觀光項(xiàng)目,中間上幾節(jié)英文課而已。

那具體如何識別呢?有兩點(diǎn):

一,看夏令營課程內(nèi)容安排和上課地點(diǎn)是否固定。如果是,那么基本不是旅游團(tuán)。

二,看同學(xué)是否都是來自當(dāng)?shù)?,還是只有中國學(xué)生。當(dāng)?shù)氐南牧顮I項(xiàng)目,一定大部分都是當(dāng)?shù)氐拿绹⒆樱缓笊贁?shù)其他國家的孩子。 教給父母一些正確的教育方式。浙江哪里有夏令營哪家好

激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛和向往。河北出國夏令營培訓(xùn)學(xué)校

暑假時(shí)間,很多家長都會(huì)將目光投到美國夏令營,讓孩子在這段時(shí)間去美國感受文化、結(jié)交伙伴、學(xué)習(xí)知識。但很多家長在看到這么多夏令營廣告還是存在疑惑:為什么要去參加美國夏令營?參加美國夏令營有什么好處?美國夏令營能學(xué)到什么新知識嗎?

為什么要去參加美國夏令營?

暑期時(shí)間家長要上班,讓孩子自己在家玩,還不如出去見識一下廣闊的世界。在互聯(lián)網(wǎng)日漸發(fā)達(dá)的時(shí)代,孩子大多都喜歡抱著手機(jī)、電腦玩一天,這樣的生活方式讓越來越多的孩子“玩物喪志”。參加美國夏令營能讓孩子放下手機(jī),和小伙伴們在一起學(xué)習(xí)玩耍,互相照顧,克服困難,培養(yǎng)自己生活的能力,也鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

在城大的孩子很少有機(jī)會(huì)走到外界看看美麗的自然風(fēng)光,美國夏令營能給孩子個(gè)機(jī)會(huì)走進(jìn)自然,開拓視野,發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)樂觀、積極的心態(tài),對今后開朗的性格養(yǎng)成很有幫助 河北出國夏令營培訓(xùn)學(xué)校