科技之光,研發(fā)未來-特殊染色技術(shù)服務(wù)檢測中心
常規(guī)HE染色技術(shù)服務(wù)檢測中心:專業(yè)、高效-生物醫(yī)學(xué)
科研的基石與質(zhì)量的保障-動物模型復(fù)制實驗服務(wù)檢測中心
科技之光照亮生命奧秘-細(xì)胞熒光顯微鏡檢測服務(wù)檢測中心
揭秘微觀世界的窗口-細(xì)胞電鏡檢測服務(wù)檢測中心
科研的基石與創(chuàng)新的搖籃-細(xì)胞分子生物學(xué)實驗服務(wù)檢測中心
科研的堅實后盾-大小動物學(xué)實驗技術(shù)服務(wù)檢測中心
推動生命科學(xué)進(jìn)步的基石-細(xì)胞生物學(xué)實驗技術(shù)服務(wù)
科技前沿的守護者-細(xì)胞藥效學(xué)實驗服務(wù)檢測中心
科研前沿的探索者-細(xì)胞遷移與侵襲實驗服務(wù)檢測中心
美國夏令營按年齡和內(nèi)容主要分為兩類:
1.適合6-14 歲的運動或者戶外夏令營;
2.適合15-18歲的美國高中生的學(xué)術(shù)夏令營。比如RSI,SuMaC,和SSP,以及各大學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)夏令營
目前國內(nèi)市場上能見到的所謂美國夏令營/游學(xué), 嚴(yán)格說來,至少有一半只能算是旅游項目,在任何層面上,都不算夏令營。
另外,有些夏令營合作方在招募過程中雖然打著名校的名字,比如“斯坦福夏令營”,這只是私人機構(gòu)租借大學(xué)學(xué)校的場地自辦的夏令營,并不是大學(xué)自營的。甚至ID Tech 等有名連鎖STEM 夏令營,也是如此。
而一些中國的旅游公司或者語言培訓(xùn)機構(gòu)組織的“游學(xué)夏令營”,大多數(shù)只是游覽斯坦福校園和硅谷周邊,或者東海岸西海岸的旅游觀光項目,中間上幾節(jié)英文課而已。
那具體如何識別呢?有兩點:
一,看夏令營課程內(nèi)容安排和上課地點是否固定。如果是,那么基本不是旅游團。
二,看同學(xué)是否都是來自當(dāng)?shù)兀€是只有中國學(xué)生。當(dāng)?shù)氐南牧顮I項目,一定大部分都是當(dāng)?shù)氐拿绹⒆?,然后少?shù)其他國家的孩子。 培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,提高學(xué)生生活技能。認(rèn)可夏令營建議
美 國 國 會
美國國會大廈是美國國會所在地,位于美國首都華盛頓哥倫比亞特區(qū)(Washington D.C.)。美國人把國會大廈稱為Capitol(也叫Congressbuilding),把它看做是民有、民治、民享的象征。國會大廈1793年9月18日由美國總統(tǒng)喬治·華盛頓親自奠基,1800年投入使用。1814年美國第二次期間被英國人焚燒,部分建筑被毀。后來增建了參眾兩院會議室、圓形屋頂和圓形大廳,并多次改建和擴建。
美國國家歷史博物館
美國國家博物館中有十座博物館和美術(shù)館位于國家廣場 (the National Mall)兩側(cè),在華盛頓紀(jì)念碑和國會大廈之間。另有六座博物館和國家動物園設(shè)在華盛頓的其他地方。庫珀·休伊特 (Cooper-Hewitt )、國立設(shè)計博物館(National Design Museum) 以及國立美洲印第安人博物館喬治·古斯塔夫·海伊中心(National Museum of the AmericanIndian's George Gustav Heye Center)設(shè)在紐約市。
全程夏令營培訓(xùn)計劃一定的夏令營活動經(jīng)歷一定會增加自身的能力。為人生旅途增添一份無形的財富,留下你終生難忘的記憶;
美國夏令營活動的特色:
夏令營是一種日子體會,它是學(xué)生認(rèn)識到校園今后的講堂,知道國際有多大,而不是坐井觀天。一起夏令營活動中組織了很多的校外體會活動。
夏令營是一次提高自個才能的活動。在城市里長大的孩子沒有體會到天然的日子環(huán)境。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增加他們常識,特別是與周圍其他人的同處之道。
夏令營是一種極好的教學(xué),特別是培育孩子吃苦耐勞的精力,這是都市里很多孩子所缺少的。
前期的美國夏令營著重朋友式的和睦和儉樸的日子,其后又產(chǎn)生了很多不一樣方式而各有其要點的夏令營,有的夏令營是學(xué)生住帳子、自個煮飯的野營,也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營只供給本地特有的水陸運動和一些技術(shù)活動,另一些夏令營則以開展青少年的天分或特別愛好為主旨。
咱們在《不列顛百科全書》國際中文版中能夠看到,夏令營即是將文娛與教學(xué)聯(lián)系起來的設(shè)備,意圖在于使城市孩童了解野外日子。夏令營既是文娛也是教學(xué),把兩者聯(lián)系,交融在一起,讓孩子在文娛中學(xué)習(xí),脫節(jié)單調(diào)的講堂。這是夏令營比較大的含義。
美國夏令營的含義:
夏令營活動是施行素質(zhì)教學(xué)的有效途徑。它是進(jìn)步未成年人思維道德教學(xué)的主要途徑,它是校園教學(xué)和家庭教學(xué)的杰出彌補。學(xué)生們經(jīng)過一種不一樣于校園和家庭的日子,測驗一種全新的日子體會。
尤其在夏令營的練習(xí)過程中,每個孩子都能積極參與,在過程中取得很大的趣味和協(xié)助,這是書本上和講堂上所沒有的,一起夏令營進(jìn)步了學(xué)生自理自立的才能。
夏令營培育了學(xué)生聯(lián)合協(xié)作的精力。夏令營里是幾十個孩子聚在一起,同吃同住,真摯互動,這無疑是培育他們聯(lián)合協(xié)作的比較好場合。 學(xué)習(xí)課本外面的知識。
History/Literature (Middle Age):此課程旨在使學(xué)生對美國文學(xué)的發(fā)生和發(fā)展有一個大概的了解,使他們能夠把握美國文學(xué)發(fā)展的規(guī)律,熟悉文學(xué)史上出現(xiàn)的重要流派、事件以及各個時期主要作家的作品,從而深化他們的認(rèn)識,提高他們理解和欣賞文學(xué)作品的能力,使他們能夠透徹地理解各個作家的創(chuàng)作思想、主題、題材和風(fēng)格。包括其來源、方法和解釋的性質(zhì)和多樣性。通過對過去的批判性反思,幫助學(xué)生更好地理解現(xiàn)在。希望許多學(xué)過這門課的學(xué)生能對這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,無論他們是否繼續(xù)正式學(xué)習(xí),都能對它產(chǎn)生持久的興趣。有兩條不同的學(xué)習(xí)路線可供選擇:學(xué)生可以學(xué)習(xí)歐洲的歷史,也可以學(xué)習(xí)20世紀(jì)的世界歷史。 美國經(jīng)典教育的中心的部分是文學(xué),這次夏令營選的是中世紀(jì)有關(guān)的文書Robin Hood(羅賓漢) 夏令營不是一種享受,而是一種感受,是對生活的體驗。浙江暑假夏令營網(wǎng)上價格
通過參觀各種人文景觀,學(xué)習(xí)不同的人文知識、科普知識、拓寬知識面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。認(rèn)可夏令營建議
作為一個教育大國,美國在教育多樣性的精神上的世界。從學(xué)校到各種教育機構(gòu),有各種各樣的目標(biāo)、理念和培訓(xùn)方法,從自由和文科教育到強調(diào)智力和體能訓(xùn)練。在一個以思想自由和能力差異化、專業(yè)化為主流價值觀的社會里,教育行業(yè)非常發(fā)達(dá)和完善,無論是學(xué)校還是夏令營,都根據(jù)各種理念和方法制定了各種方案供家長選擇。
夏令營(或夏日學(xué)校)已成為美國兒童課后計劃的重要組成部分,各種各樣的夏令營項目被開發(fā)出來。已有100多年歷史的美國營地協(xié)會有9000多個注冊的夏令營。它們涵蓋了從體育、藝術(shù)、音樂、人文、技術(shù)和數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個方面。除了這些組織外,美國、企業(yè)和組織對教育和培養(yǎng)下一代的熱情使夏令營成為孩子們大開眼界的體驗。 認(rèn)可夏令營建議