湖北品質(zhì)夏令營趨勢

Veritas 夏令營特色

沉浸式體驗(yàn)美國前列名校精英課程

走進(jìn)美國名校 飽覽美國首都景色 體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情

1、感受美國經(jīng)典教育方式

2、美國私校優(yōu)良教師授課原汁原味 專業(yè)品質(zhì)

3、感受自由創(chuàng)新的教育理念培養(yǎng)單獨(dú)思考習(xí)慣

4、浸泡式語言環(huán)境大膽說英語，提升表達(dá)能力

5、精英私立學(xué)校課程體系內(nèi)容豐富 、主題廣

6、周一到周五固定時刻上課精品小班授課方式

7、完成所有夏令營課程后由總校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

區(qū)別于傳統(tǒng)的單一主題營地，提倡用寓教于樂的方式教育孩子。讓他們能夠從中發(fā)掘自我天份，認(rèn)識全新的領(lǐng)域，結(jié)交有共同愛好的同齡朋友！ 增強(qiáng)愛國意識，加強(qiáng)愛國主義教育。湖北品質(zhì)夏令營趨勢

作為一個教育大國，美國在教育多樣性的精神上的世界。從學(xué)校到各種教育機(jī)構(gòu)，有各種各樣的目標(biāo)、理念和培訓(xùn)方法，從自由和文科教育到強(qiáng)調(diào)智力和體能訓(xùn)練。在一個以思想自由和能力差異化、專業(yè)化為主流價值觀的社會里，教育行業(yè)非常發(fā)達(dá)和完善，無論是學(xué)校還是夏令營，都根據(jù)各種理念和方法制定了各種方案供家長選擇。

  夏令營(或夏日學(xué)校)已成為美國兒童課后計(jì)劃的重要組成部分，各種各樣的夏令營項(xiàng)目被開發(fā)出來。已有100多年歷史的美國營地協(xié)會有9000多個注冊的夏令營。它們涵蓋了從體育、藝術(shù)、音樂、人文、技術(shù)和數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個方面。除了這些組織外，美國、企業(yè)和組織對教育和培養(yǎng)下一代的熱情使夏令營成為孩子們大開眼界的體驗(yàn)。 浙江國內(nèi)夏令營報(bào)名學(xué)習(xí)課本外面的知識。

美國夏令營按年齡和內(nèi)容主要分為兩類：

1.適合6-14 歲的運(yùn)動或者戶外夏令營;

2.適合15-18歲的美國高中生的學(xué)術(shù)夏令營。比如RSI，SuMaC，和SSP，以及各大學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)夏令營

目前國內(nèi)市場上能見到的所謂美國夏令營/游學(xué)， 嚴(yán)格說來，至少有一半只能算是旅游項(xiàng)目，在任何層面上，都不算夏令營。

另外，有些夏令營合作方在招募過程中雖然打著名校的名字，比如“斯坦福夏令營”，這只是私人機(jī)構(gòu)租借大學(xué)學(xué)校的場地自辦的夏令營，并不是大學(xué)自營的。甚至ID Tech 等有名連鎖STEM 夏令營，也是如此。

而一些中國的旅游公司或者語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的“游學(xué)夏令營”，大多數(shù)只是游覽斯坦福校園和硅谷周邊，或者東海岸西海岸的旅游觀光項(xiàng)目，中間上幾節(jié)英文課而已。

那具體如何識別呢？有兩點(diǎn):

一，看夏令營課程內(nèi)容安排和上課地點(diǎn)是否固定。如果是，那么基本不是旅游團(tuán)。

二，看同學(xué)是否都是來自當(dāng)?shù)兀€是只有中國學(xué)生。當(dāng)?shù)氐南牧顮I項(xiàng)目，一定大部分都是當(dāng)?shù)氐拿绹⒆樱缓笊贁?shù)其他國家的孩子。

夏令營是主要以學(xué)生的興趣和特長為出發(fā)點(diǎn)的，更多的是“寓教于樂”的形式，可以通過豐富的課程提升孩子的綜合競爭力。而暑期學(xué)校則更傾向于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力，主要是教授課程。學(xué)生吃住在校園，可以提前體驗(yàn)美國大學(xué)的課堂氛圍和校園文化。相比較于夏令營，暑期學(xué)校在申請大學(xué)時的加分點(diǎn)更多的是在于，可以向招生官展示學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。而美國大學(xué)在招生時普遍更注重學(xué)生的綜合競爭力，夏令營“全身心發(fā)展”的優(yōu)勢也凸顯出來。 培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，提高學(xué)生生活技能。

Drama: 每周練習(xí)戲劇，后面一周在舞臺上表演

美國教育相信“藝術(shù)可以啟發(fā)大腦”。SAT官方測驗(yàn)機(jī)構(gòu)美國大學(xué)理事會（College Board）的數(shù)據(jù)證明，在SAT考試中，熱衷藝術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生比很少參加藝術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生總分高出約100分。

德朗睿思國際學(xué)校每年都排演一場高水準(zhǔn)的大型戲劇，其中涉及了音樂、美術(shù)、影視、跳舞、文學(xué)、歷史等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生們在其中要進(jìn)行表演、舞美、配樂等不同的分工。他們在編導(dǎo)、排練不同劇目的過程中，要進(jìn)行劇本創(chuàng)作、戲劇導(dǎo)演、戲劇制作和角色分析，在體驗(yàn)不同角色人物的性情與心理特點(diǎn)，對自身個性發(fā)展、自信心養(yǎng)成和激發(fā)創(chuàng)造力都有很大的幫助。 與來自不同地區(qū)的學(xué)生互動，提高溝通技巧;江西有哪些夏令營多少天

培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高生存能力和知識儲備;湖北品質(zhì)夏令營趨勢

有很多小朋友由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人世界，利用暑假組織夏令營活動讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動，讓孩子融入到社會實(shí)踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會的有用之材。夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。湖北品質(zhì)夏令營趨勢