在這個注重教育的時代,在每年的暑假以及寒和家長都會組建孩子去進行一些青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練的活動,以此來對孩子們更好的教育以及成長。作為家長在每一次組建孩子們活動之前,都會對每次活動的能給孩子們帶來什么好處以及活動的意義主題是什么,這些都是家長在活動之前所關(guān)心的。那么講一講青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練能給孩子們帶來的好處和意義。1.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng):針對孩子學(xué)習(xí)中的問題,在開闊思路、持之以恒、善于總結(jié)、觸類旁通等方面進行訓(xùn)練。教孩子學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。通過訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)活力,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于吸收的能力。2.交往能力的培養(yǎng):教孩子學(xué)會相互關(guān)愛、相互幫助,提高交往能力,進一步領(lǐng)悟團隊與集體的巨大力量,體會合作精神帶給自身的重要意義,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力。3.生存能力的培養(yǎng):培養(yǎng)孩子生存意識,競爭意識,學(xué)會在逆境中成長,提高危機時的自救本領(lǐng),學(xué)會在自然與社會環(huán)境中克服險阻和障礙的技巧,自我保護、避免傷害。 拓展訓(xùn)練活動中設(shè)置的問題不可回避。拓展訓(xùn)練巨人天梯
也許您還不了解,拓展訓(xùn)練對員工個人的意義也許比對企業(yè)的意義還要大??逻_老總對他將要參加拓展訓(xùn)練的同事曾說過這樣一段話,“當我們一天天習(xí)慣于坐在明亮、恒溫的辦公室,出差時享受星級酒店,出門時有車接車送的生活方式的時候,卻未曾想到自己已在自己設(shè)置的障礙前裹足不前。如果沒有只屬于自己的干凈臉盆你就不會洗臉,如果和3人以上同居一室你就不能睡覺,如果沒有空調(diào)你就不知道該穿幾件衣服,對不起,那你真該去拓展一下自己了,你要去的是一所團隊,是一個拓展訓(xùn)練營,但肯定不是你早已習(xí)慣的酒店”。然而拓展訓(xùn)練帶來的不是這種人文的進步,對員工來講更重要的是,拓展訓(xùn)練可以幫助員工充分認識到自己的潛能,激起自信和勇氣,重新認識自己以在工作中更大程度的實現(xiàn)其自身價值;拓展訓(xùn)練對中高層管理者尤其是企業(yè)家的成長具有很大的推動作用。此外,拓展訓(xùn)練多是在野外舉行的,貼近大自然的放松心情讓員工提高滿意度,同時增強了員工對企業(yè)的組建歸屬感和責(zé)任感。其次,拓展訓(xùn)練能夠優(yōu)化企業(yè)的性格人是有性格的。同樣企業(yè)也是有性格的。企業(yè)和人一樣,有生老,企業(yè)的存活,靠的是它的性格特征。企業(yè)的性格,主要是由其員工與股東的情緒、感受和性格所組成的。
好玩的拓展訓(xùn)練項目拓展訓(xùn)練是由基地游戲和野外挑戰(zhàn)兩類課程構(gòu)成的!
拓展訓(xùn)練是一個新興的產(chǎn)業(yè),近幾年來在國內(nèi)各大城市如火如荼的鋪展開來。隨著近幾年來城市發(fā)展生產(chǎn)力的需求,越來越多的企業(yè)無論是國企、外資企業(yè)還是中小型企業(yè)都慢慢的接觸和感受到拓展服務(wù)給自身帶來的團隊效應(yīng)。拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠很好地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。通過拓展訓(xùn)練,使學(xué)員們每個人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發(fā)覺自我潛力、揚長避短,對自已有了全新的認識,在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”,終達到個人與公司共同成長。增強團隊的自信心,增強團隊成員間的相互信任、團結(jié),增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流,培養(yǎng)團隊合作的精神。
眾所周知,無論是國內(nèi)出名企業(yè),還是國外出名企業(yè),都在新員工入職的時候中大部分都是以拓展訓(xùn)練培訓(xùn)為主,為何大多數(shù)企業(yè)在新員工入職的時候都選擇拓展訓(xùn)練的方式呢,下面小編就分享一下新員工參加拓展訓(xùn)練的意義以及目的.新員工參加拓展訓(xùn)練的目的1.認識個人潛能,樹立"我能行"的自信心;2.了解新員工通常的心態(tài),掌握相應(yīng)的心態(tài)調(diào)整方法;3.重新認識自我,完成角色轉(zhuǎn)換;4.加強溝通了解,培養(yǎng)團隊合作精神;5.認同企業(yè)文化,增強對企業(yè)的歸屬感,明確個人發(fā)展方向;6.培養(yǎng)新人正確的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的思維習(xí)慣;7、加強新員工之間的彼此了解和溝通,盡快培養(yǎng)新員工團隊精神;8、幫助新員工盡快融入團隊當中9、培養(yǎng)新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感,明確企業(yè)、個人發(fā)展方向;10、培養(yǎng)新員工創(chuàng)造性思維,提升其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。 拓展訓(xùn)練在不同階段得到了不斷地發(fā)展!
現(xiàn)在的青少年大多數(shù)獨生子女,家里人特別寵愛,但寵愛過頭就會變成溺愛,現(xiàn)在的青少年都過著飯來張口,衣來伸手的日子,養(yǎng)生了嬌生慣養(yǎng)的性格,缺乏合作精神和與人溝通的能力,還承受不起挫折,針對這些問題,青少年拓展訓(xùn)練讓孩子在體驗中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提升,致力于幫助青少年在短的時間內(nèi)磨練自信、自律、自強的意志力。青少年拓展訓(xùn)練強調(diào)同學(xué)們?nèi)?感受"學(xué)習(xí),而不是單在課堂上聽講。在體驗式學(xué)習(xí)中,學(xué)生是過程的主宰,學(xué)生對知識技能接收消化滲透效果遠遠高于課堂聽講。拓展訓(xùn)練利用自然的環(huán)境和精心設(shè)計的一些模擬真實學(xué)習(xí)情景的項目,使學(xué)生無論在個人的學(xué)習(xí)能力上還是在生活能力上,都可通過對要素的訓(xùn)練而得到提升。青少年拓展訓(xùn)練的每一個科目的設(shè)置都是從心理學(xué)的角度進行設(shè)計的,通過觸動被訓(xùn)練者的心理,起到我們拓展的目的。現(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓(xùn)練項目多達百種,青少年戶外拓展訓(xùn)練包括高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環(huán)境利用的主題項目。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目,我們的目的就是為了促進青少年朋友學(xué)會換位思考,樹立相互間的配合、信任,增強團隊合作精神,不斷的培養(yǎng)團隊的帶領(lǐng)能力、改善團隊管理的模式方法。 一個合格拓展訓(xùn)練所要具備的要素。好玩的拓展訓(xùn)練哪家好
企業(yè)拓展訓(xùn)練能帶什么改變?拓展訓(xùn)練巨人天梯
拓展培訓(xùn)作為一種以團隊為主的活動形式,隨著這些年來的不斷發(fā)展提高,拓展培訓(xùn)也逐漸成為了企業(yè)和員工之間交流的一種方式??赡苡行┢髽I(yè)高管認為參加拓展培訓(xùn)就一定會達到某種意義和作用,這種想法是錯誤的。甚至有的企業(yè)和公司認為近期員工士氣低落、銷售業(yè)績不理想等,就盲目的出去進行拓展訓(xùn)練,這樣反而達不到好的效果。我們認為企業(yè)的拓展培訓(xùn)應(yīng)當被列到公司的日常計劃中來,定期舉行,比如一個季度或者半年定期的舉辦不同類型的拓展培訓(xùn)或者團建活動,有計劃才會有更多好的團隊,有計劃才會有提前的精心準備,讓參與團隊成員提前準備,參與感才會更強。一場拓展培訓(xùn)活動如果想要有好的評估效果,那就要做出針對性的培訓(xùn)計劃,而且在培訓(xùn)活動開始之前制定相應(yīng)的問卷調(diào)查,然后再根據(jù)學(xué)員的調(diào)查的結(jié)果進行分析和內(nèi)容的整合,制定出符合切實可行的拓展培訓(xùn)方案,這樣制定出來的拓展培訓(xùn)活動才會好,才會達到訓(xùn)練的目的。 拓展訓(xùn)練巨人天梯