湖南柏原高等中學(xué)日本高中申請(qǐng)材料

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-04-20

根據(jù)我們以往成功辦理日本留學(xué)的同學(xué)們反饋回來(lái)的消息,很多直接報(bào)考日本大學(xué)的同學(xué)們,在剛開始上課的時(shí)候會(huì)跟不上老師的授課進(jìn)度。年紀(jì)越小,模仿學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。在國(guó)外高中階段的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好日語(yǔ)。在國(guó)內(nèi),要達(dá)到同等水平,可能需要正規(guī)日語(yǔ)系本科畢業(yè)才行,且將日語(yǔ)當(dāng)作運(yùn)用工具的能力可能還比不上這些在國(guó)外讀高中的孩子。我們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要環(huán)境,而在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的孩子們,聽力和口語(yǔ)一直都是弱項(xiàng)。而高中就留學(xué)日本,周邊的老師和同學(xué)都是日本人,所以說(shuō)在日本讀高中的孩子有三年的時(shí)間可以“磨耳朵”練口語(yǔ)。現(xiàn)在在中國(guó)國(guó)內(nèi)招收中國(guó)留學(xué)生的主要日本高中有10多所。湖南柏原高等中學(xué)日本高中申請(qǐng)材料

湖南柏原高等中學(xué)日本高中申請(qǐng)材料,日本高中

茗溪學(xué)園高中校園內(nèi)有初中樓、高中樓、阿哥拉樓、斯科拉樓四個(gè)校舍,以及藏書約75000冊(cè)的圖書館、兩個(gè)大禮堂、包括人工草坪操場(chǎng)在內(nèi)的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、此外還設(shè)有武道場(chǎng)和帶游泳池的體育館,還有一次可以容納1000多人的食堂、咖啡館和商店等充實(shí)的設(shè)施。校內(nèi)常駐著保健教師、護(hù)士、校園心理顧問(wèn),幫助學(xué)生的維護(hù)身心健康。茗溪學(xué)園是偏差值較高的名校,所以入學(xué)要求也比較高。茗溪學(xué)園連續(xù)多年偏差值保持在67,在茨城縣的全部高中學(xué)校中排名第10,全部私立學(xué)校中排名第6。浙江柏原高等中學(xué)日本高中申請(qǐng)流程在東京大阪等城市讀高中每年需要15-20萬(wàn)左右。其他城市費(fèi)用較少,但每年至少需要準(zhǔn)備10多萬(wàn)人民幣。

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現(xiàn)在在中國(guó)國(guó)內(nèi)招收中國(guó)留學(xué)生的日本主要高中有:千葉曉星國(guó)際高中,九州的大分高中,大阪的明凈高中(女子高中),靜岡縣的菊川南陵高中,和歌山南陵高中,高知的明德義塾,京都的兩洋高中,大阪的敬愛(ài)(女子高中)和柏原(男子高中),福岡的沖學(xué)園,岡山的朝日塾,岡山學(xué)藝館,茨城的鹿島學(xué)園,宮城的仙臺(tái)育英高中,千葉的翔凜高中,宮崎的東陵高中,東京荏原高中等;目前關(guān)東地區(qū)的千葉曉星國(guó)際是偏差值高的名校,所以入學(xué)要求也比較高。以上學(xué)校都是寄宿制的,所以原則上要住在學(xué)校里面,休息可以外出?,F(xiàn)在這些高中都需要參加招生考試,招生也都越來(lái)越嚴(yán)格。如果以后想在日本真正考好的大學(xué)、那么可以選擇像曉星國(guó)際等質(zhì)量好的學(xué)校。如果選擇地點(diǎn),那么只有東京荏原高中是在東京市中心。

仙臺(tái)育英學(xué)園的歷史可以追溯到20世紀(jì)初,在當(dāng)時(shí)的歷史潮流中,遭遇過(guò)火災(zāi)等災(zāi)難。在如此艱難時(shí)期,學(xué)園創(chuàng)始人加藤利吉校長(zhǎng)并沒(méi)有放棄創(chuàng)辦學(xué)校,于1905年在仙臺(tái)創(chuàng)建了育英私塾,積極倡導(dǎo)建學(xué)精神,給予學(xué)生希望 ,鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難,引導(dǎo)學(xué)校步入正軌。加藤利吉校長(zhǎng)培養(yǎng)下一代青少年,堅(jiān)持以人為本的「至誠(chéng)」理念,推行質(zhì)實(shí)剛健和自治進(jìn)取的精神。「質(zhì)實(shí)剛健」是指毫不掩飾,堅(jiān)毅剛強(qiáng),擁有正確理念 ;「自治進(jìn)取」是要求學(xué)生自律,積極進(jìn)取。至今,仙臺(tái)育英學(xué)園高中的建學(xué)理念依然是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和根本源泉。很多家長(zhǎng)都已經(jīng)非常認(rèn)可去日本留學(xué),認(rèn)為去日本讀高中更能發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)。

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京都兩洋高等學(xué)校創(chuàng)立于1951年,是一所擁有百年歷史的老牌學(xué)校。學(xué)校擁有國(guó)際化辦學(xué)理念,旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才,以建立起東西方交流的橋梁。學(xué)校目前約有1500名學(xué)生,留學(xué)生占比為10%,每20-30名學(xué)生組班。學(xué)校還針對(duì)留學(xué)生設(shè)置了相關(guān)補(bǔ)充課程,如特別升學(xué)課程(日語(yǔ)等科目成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可以進(jìn)入特升班)、升學(xué)指導(dǎo)課程及相關(guān)講座。學(xué)校為留學(xué)生提供宿舍,任課教師同時(shí)擔(dān)任宿舍的管理員,他們不僅能夠在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)學(xué)生,還可以在生活方面給予學(xué)生幫助,為學(xué)生們建立起有溫度且堅(jiān)實(shí)的安全保障。學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施設(shè)備(圖書館、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、體育館等),豐富的社團(tuán)活動(dòng)(例如體育系社團(tuán)的游泳部、女子相撲部、空手道部、舞蹈部、弓道部、柔道部等;文化系社團(tuán)的吹奏樂(lè)部、戲劇部、花道部、中文社團(tuán))。日本高中留學(xué)是一個(gè)獨(dú)特而有價(jià)值的經(jīng)歷。海南沖學(xué)園高等中學(xué)日本高中靠譜中介

日本高中的課程很多,有國(guó)語(yǔ)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、倫理、世界史和日本史,還有體育和音樂(lè)。湖南柏原高等中學(xué)日本高中申請(qǐng)材料

日本高中教育資源豐富,重視個(gè)學(xué)生的個(gè)性,因材施教。日本高中教學(xué)設(shè)施多樣、完備,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校針對(duì)每個(gè)年級(jí)都有豐富的課程設(shè)置,除了常規(guī)的課程以外,還會(huì)有保健課、家庭綜合課的多種與生活息息相關(guān)的課程內(nèi)容。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、自主意識(shí)的培養(yǎng)。也會(huì)配有學(xué)生宿舍、食堂,宿舍有嚴(yán)格的管理制度,讓留學(xué)生的家長(zhǎng)十分安心。有些學(xué)校還會(huì)安排中國(guó)老師,可以更好地為中國(guó)留學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題和煩惱。湖南柏原高等中學(xué)日本高中申請(qǐng)材料