福建國(guó)內(nèi)電競(jìng)培訓(xùn)課程

在培訓(xùn)的過程中，東方星光電競(jìng)將會(huì)有專業(yè)的電競(jìng)教練來為學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)分析，為學(xué)員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過科學(xué)的分析來權(quán)衡戰(zhàn)術(shù)優(yōu)劣，還會(huì)對(duì)大眾的受眾心理進(jìn)行分析，促進(jìn)學(xué)員成為的電競(jìng)?cè)瞬?。每一個(gè)電競(jìng)?cè)瞬诺某砷L(zhǎng)都離不開專業(yè)的啟蒙，東方星光電競(jìng)將會(huì)是電競(jìng)少年成長(zhǎng)道路上的啟蒙者，幫助他們有更專業(yè)的發(fā)展，成長(zhǎng)為更的電競(jìng)?cè)瞬拧|方星光電競(jìng)還吸納了大量的專業(yè)人才，來為學(xué)員提供陪練訓(xùn)練，讓學(xué)員在日常訓(xùn)練中就能得到實(shí)戰(zhàn)的磨練，陪練人員也將會(huì)從多個(gè)角度出發(fā)，來模擬不同實(shí)戰(zhàn)情況下的戰(zhàn)術(shù)，提升學(xué)員的隨機(jī)應(yīng)變能力。對(duì)于想做電競(jìng)職業(yè)選手，加入電競(jìng)俱樂部的年輕人，與眾多電競(jìng)俱樂部開展合作。福建國(guó)內(nèi)電競(jìng)培訓(xùn)課程

電子競(jìng)技專業(yè)介紹：學(xué)校開設(shè)的電競(jìng)課程學(xué)習(xí)是從多個(gè)方向培養(yǎng)。在教學(xué)過程中充分引入行業(yè)培養(yǎng)，以職業(yè)俱樂部賽訊方式教學(xué)、綜合提高學(xué)生電競(jìng)基本功團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力，參與到電競(jìng)現(xiàn)場(chǎng)賽事活動(dòng)參賽、執(zhí)行，并與各大直播平臺(tái)簽約、直播主播養(yǎng)成，學(xué)生在校能夠接受技能學(xué)習(xí)+學(xué)歷+就業(yè)+職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練的培養(yǎng)方式。學(xué)制：三年。主要課程：平面媒體設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技項(xiàng)目對(duì)戰(zhàn)技巧及實(shí)戰(zhàn)、premiere動(dòng)畫剪輯、電競(jìng)直播、解說和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、電子競(jìng)技比賽分析與實(shí)踐、賽事活動(dòng)策劃、電競(jìng)游戲設(shè)計(jì)、VR無人機(jī)航測(cè)技術(shù)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)方向：職業(yè)選手、運(yùn)營(yíng)專員、賽事主播、賽事策劃、游戲模型、視頻制作等。天津正規(guī)電競(jìng)培訓(xùn)多少錢專業(yè)教練為學(xué)員分析賽事模式加強(qiáng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力。

上海東方星光在電競(jìng)定向培養(yǎng)課程中，東方星光采用與俱樂部青訓(xùn)完全同步的訓(xùn)練模式，針對(duì)學(xué)員自身特性、潛能、愛好偏向等情況，以電競(jìng)職業(yè)選手為標(biāo)準(zhǔn)模式進(jìn)行教學(xué)，制定高校的天賦開發(fā)課程，在提升學(xué)員專業(yè)水平基礎(chǔ)上，滿足俱樂部試訓(xùn)要求。日常特訓(xùn)：根據(jù)學(xué)員意向游戲特訓(xùn)項(xiàng)目，定制基礎(chǔ)理解、進(jìn)階分析、精英算法三階日常電競(jìng)特訓(xùn)課程，循序漸進(jìn)，進(jìn)行電競(jìng)職業(yè)選手定向培養(yǎng)。賽訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)：俱樂部職業(yè)選手訓(xùn)練模式，以線下職業(yè)模擬賽為實(shí)訓(xùn)方式，在實(shí)戰(zhàn)中提升戰(zhàn)術(shù)、技巧、理解等電競(jìng)綜合技能。復(fù)盤指導(dǎo)：KPL、LPL、PEL等職業(yè)教練，根據(jù)學(xué)員實(shí)訓(xùn)狀況，進(jìn)行復(fù)盤，一對(duì)一指導(dǎo)，深度優(yōu)化電競(jìng)水平。

東方星光英雄聯(lián)盟特訓(xùn)營(yíng)分為端游、手游特訓(xùn)班，采用小班制教學(xué)，前職業(yè)聯(lián)賽退役教練、選手執(zhí)教，引入職業(yè)俱樂部特訓(xùn)模式，從入門到精通的進(jìn)階教學(xué)，根據(jù)個(gè)人游戲水平定制專屬特訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行英雄聯(lián)盟職業(yè)選手定向培養(yǎng)，征戰(zhàn)LPL職業(yè)賽場(chǎng)。Gank技巧：繞眼位、卡CD，入侵多計(jì)算。無閃現(xiàn)，抓目標(biāo)，換位思考反野線。投先鋒，撞中上，養(yǎng)肥一路好選擇。視野排布：野怪巢穴點(diǎn)，野區(qū)入口眼，防守眼位，線眼收集信息定開團(tuán)。避敵方真眼，常見真眼位置，卡眼位邊緣陰影gank。團(tuán)戰(zhàn)思路：認(rèn)清定位，決定團(tuán)戰(zhàn)位置，戰(zhàn)前溝通，相互協(xié)作科學(xué)輸出。學(xué)會(huì)拉扯，卡技能天賦CD開團(tuán)。對(duì)線能力：認(rèn)清站位，角色分路方位，輸出進(jìn)攻觀四方。職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)體系：LPL賽事團(tuán)戰(zhàn)陣容錘煉，多元化英雄搭配技巧，戰(zhàn)隊(duì)綜合能力較大化提升。為孩子選擇電競(jìng)培訓(xùn)班，要認(rèn)準(zhǔn)專業(yè)電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

上海東方星光，深度布局電競(jìng)產(chǎn)業(yè)鏈人才培養(yǎng)，瞄準(zhǔn)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)上、中、下業(yè)人才需求缺口，專注游戲設(shè)計(jì)、電競(jìng)、軟件技術(shù)三大體系專業(yè)的課程研發(fā)，培養(yǎng)真正扎根于電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型技能人才。致力于中國(guó)電競(jìng)教育，為亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)項(xiàng)目進(jìn)行職業(yè)選手定向培養(yǎng)，不但是上海市電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)指定的電競(jìng)實(shí)訓(xùn)單位，更與KPL/LPL/PEL等職業(yè)俱樂部合作，共享行業(yè)電競(jìng)資源，打造多元化、系統(tǒng)化的電競(jìng)教學(xué)模式。開設(shè)電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)、電競(jìng)夏令營(yíng)、電競(jìng)冬令營(yíng)、電競(jìng)游學(xué)班等電競(jìng)青訓(xùn)課程，在幫助學(xué)員掌握電競(jìng)職業(yè)選手必備的專業(yè)技能，深度領(lǐng)悟操作、戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)戰(zhàn)、賽事爭(zhēng)霸等硬核技能，進(jìn)行電競(jìng)?cè)瞬泡斔停赜?xùn)成績(jī)學(xué)員，可直接推薦俱樂部試訓(xùn)，達(dá)標(biāo)后可自主簽約俱樂部。加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于俱樂部乃至對(duì)整個(gè)行業(yè)的認(rèn)知，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到，成為職業(yè)選手并不只是從業(yè)電競(jìng)的道路。天津正規(guī)電競(jìng)培訓(xùn)多少錢

深入研究電競(jìng)及周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聚合產(chǎn)業(yè)資源，為玩家鋪平電競(jìng)職業(yè)之路。福建國(guó)內(nèi)電競(jìng)培訓(xùn)課程

電競(jìng)培訓(xùn)，真正意義是讓那些對(duì)電競(jìng)真的感興趣，想從事電競(jìng)行業(yè)的孩子們，可以有機(jī)會(huì)進(jìn)入電競(jìng)?cè)?，做自己喜歡的事情，即使不能成為職業(yè)選手，一樣可以成為電競(jìng)?cè)瞬?，填補(bǔ)電競(jìng)行業(yè)的人才缺口，對(duì)待學(xué)員也都是按照電競(jìng)俱樂部選手的生活和工作方式來的，日常訓(xùn)練，比賽和實(shí)戰(zhàn)等等。而電競(jìng)勸退目的很明確，就是通過高壓的訓(xùn)練后讓孩子認(rèn)識(shí)到自己在電競(jìng)上的差距，從而放棄做職業(yè)選手，進(jìn)入電競(jìng)行業(yè)的想法，回去好好念書，這也是很多家長(zhǎng)所希望的。由此也能看出電競(jìng)培訓(xùn)和勸退，是2種概念，不過很多時(shí)候，是在一段時(shí)間培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)自己并不適合電競(jìng)，從而找對(duì)方向，更早退出。福建國(guó)內(nèi)電競(jìng)培訓(xùn)課程

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