上海趣味電競(jìng)夏令營(yíng)哪家好

上海東方星光電競(jìng)每年寒暑兩季，搞個(gè)1-2個(gè)月的青訓(xùn)，正規(guī)訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)，戰(zhàn)術(shù)講解，模擬訓(xùn)練，心態(tài)測(cè)試、體能訓(xùn)練、健康理療等。讓學(xué)員從個(gè)人能力到戰(zhàn)術(shù)理解，到實(shí)戰(zhàn)心態(tài)，做數(shù)據(jù)化反饋。通過(guò)職業(yè)教練對(duì)學(xué)員的日常賽訓(xùn)+復(fù)盤(pán)數(shù)據(jù)總結(jié)，測(cè)試出訓(xùn)練人員未來(lái)有多大幾率能從事電競(jìng)職業(yè)路。上海東方星光電競(jìng)夏令營(yíng)為想從事電競(jìng)職業(yè)的學(xué)員，提供一次前瞻性體驗(yàn)，讓14-18歲的學(xué)生能夠真正認(rèn)知電競(jìng)，認(rèn)知自己的天賦及潛力，才能為自己的人生做好規(guī)劃，而不是一味單純的想打電競(jìng)。 封閉式校園管理，教練、班主任全程陪同管理，保障學(xué)員安全。上海趣味電競(jìng)夏令營(yíng)哪家好

打游戲是大家覺(jué)得快樂(lè)的事情，特別是學(xué)生這類群體，但是對(duì)于父母而言，沉迷游戲，只會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，屬于不務(wù)正業(yè)的類型。其實(shí)這種想法還是蠻保守的，因?yàn)閷?duì)電競(jìng)行業(yè)認(rèn)知不足，對(duì)電競(jìng)的發(fā)展?jié)摿?、前景都缺乏認(rèn)知，導(dǎo)致打電競(jìng)就是打游戲。2021年11月EDG電競(jìng)俱樂(lè)部奪得全球英雄聯(lián)盟S11賽季的桂冠，全隊(duì)獲48.95萬(wàn)美金獎(jiǎng)勵(lì)，央視更是發(fā)文祝賀，備受全球矚目，一度成為11月熱門(mén)事件，可見(jiàn)電競(jìng)的群體之廣，關(guān)注度之高，更有選手的母親從一開(kāi)始的反對(duì)到后續(xù)的支持，才讓其登頂全球榮耀的位置，其實(shí)說(shuō)到底，就是觀念的轉(zhuǎn)變。

上海暑假電競(jìng)夏令營(yíng)怎么樣對(duì)短期的電競(jìng)青訓(xùn)班的學(xué)生，將文化課、電競(jìng)課、體能、心理輔導(dǎo)、團(tuán)建、電競(jìng)相關(guān)職業(yè)體驗(yàn)等融為一體。

上海東方星光學(xué)校張老師說(shuō)，在我們這參加青訓(xùn)的學(xué)員，一開(kāi)始有很多都是抱著玩游戲的態(tài)度來(lái)的，而他們的家長(zhǎng)實(shí)在拗不過(guò)孩子的偏執(zhí)，沒(méi)辦法才同意的。其實(shí)對(duì)于我們學(xué)校而言，這種情況真的是不可取的。作為一個(gè)電競(jìng)教育學(xué)校，一個(gè)教育人，教書(shū)育人是天職。所以我一直給學(xué)校老師強(qiáng)調(diào)，對(duì)于那些比較偏執(zhí)于玩游戲的學(xué)生，我們一定要給他們灌輸理性、科學(xué)的游戲觀，要讓他們真正明白電競(jìng)對(duì)人生的意義，讓他們認(rèn)識(shí)到自己是否適合成為電競(jìng)職業(yè)選手，要讓他們能一改平常生活中的不良習(xí)慣。

通過(guò)暑期電競(jìng)集訓(xùn)，以游戲技能培訓(xùn)為節(jié)點(diǎn)，雖然可以解決溝通的障礙，會(huì)不會(huì)讓學(xué)員陷入游戲沉迷？其實(shí)上海東方星光的電競(jìng)夏令營(yíng)，是以電競(jìng)職業(yè)選手特訓(xùn)為模式，不但從電競(jìng)技能、職業(yè)水平上進(jìn)行建設(shè)，更從學(xué)員的身體素質(zhì)、心理健康、行業(yè)認(rèn)知等方面開(kāi)展。日常心理健康輔導(dǎo)課、游戲防沉迷課等，目標(biāo)就是為了防止學(xué)員沉迷游戲，幫助學(xué)員建立正確的游戲觀，正確認(rèn)知電競(jìng)行業(yè)，明確自身在電競(jìng)道路上的天賦與能力，和職業(yè)電競(jìng)選手之間的差距。主要針對(duì)對(duì)電競(jìng)有興趣的初高中生，通過(guò)職業(yè)化的訓(xùn)練，明白成為職業(yè)電競(jìng)選手的艱辛與可能性，達(dá)到勸退效果。

入學(xué)課是摸底測(cè)試，對(duì)入學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行一次摸底測(cè)評(píng)，包括技戰(zhàn)術(shù)理解、團(tuán)隊(duì)思維、訓(xùn)練強(qiáng)度需求、未來(lái)發(fā)展需求等等。上海東方星光電競(jìng)教育潛心研發(fā)的電競(jìng)天賦測(cè)評(píng)系統(tǒng)，將從體能、心理、游戲技戰(zhàn)術(shù)等多個(gè)維度針對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)方式包含體育器械、面談對(duì)話、上機(jī)實(shí)測(cè)及書(shū)面作答，形成學(xué)員個(gè)人專屬的天賦測(cè)評(píng)報(bào)告，幫助學(xué)員們做出適合自己的發(fā)展規(guī)劃。旨在讓熱愛(ài)電競(jìng)的學(xué)員能夠真實(shí)體驗(yàn)電競(jìng)賽訓(xùn)生活，了解電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，樹(shù)立正確的電競(jìng)價(jià)值觀，明確與自身發(fā)展契合的電競(jìng)職業(yè)規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)課貫穿始終，幫助孩子理性規(guī)劃人生，建立健康的心理的思想和行為。品質(zhì)電競(jìng)夏令營(yíng)學(xué)校

通過(guò)日常專業(yè)化的電競(jìng)技能培訓(xùn)，電競(jìng)賽事訓(xùn)練和復(fù)盤(pán)總結(jié)，教練一對(duì)一指導(dǎo)。上海趣味電競(jìng)夏令營(yíng)哪家好

健康系統(tǒng)課程疏導(dǎo)，緊抓青少年心理健康建設(shè)。對(duì)處于叛逆青春期，特別是熱愛(ài)電競(jìng)的學(xué)員，因在游戲上所耗費(fèi)的時(shí)間、心神的比例較大，需要對(duì)其進(jìn)行必要的疏導(dǎo)，特別心理健康課是必不可少的。上海東方星光電競(jìng)夏令營(yíng)，專門(mén)針對(duì)學(xué)員的參賽心理、游戲防沉迷心理、突發(fā)情況等心理健康進(jìn)行疏導(dǎo)，為其建立正確的游戲觀，改變其對(duì)電競(jìng)的錯(cuò)誤認(rèn)知，也讓家長(zhǎng)能夠正確認(rèn)知電競(jìng)并非是打游戲，試著去理解孩子的夢(mèng)想，通過(guò)電競(jìng)，為家庭建立溝通的橋梁。上海趣味電競(jìng)夏令營(yíng)哪家好

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