山東遠程訪問常見問題

數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館見文本內(nèi)容不同，一個是電子化，一個是紙質(zhì)化。文本內(nèi)容形式是傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的一個明顯的區(qū)別。從傳統(tǒng)的圖書館服務來看，主要是向讀者提供紙質(zhì)圖書館服務，這種文本形式同時也局限了讀者對象。而數(shù)字圖書館采用的是一種數(shù)字化服務方式，在文本的內(nèi)容形式上，他可以向讀者提供電子文本。數(shù)字圖書館由于其現(xiàn)代化的數(shù)字化特征，這樣就為讀者提供很大的便利性。由于文本內(nèi)容形式的改變與增加，讀者可以有一種新型的文本閱讀方式。這也為圖書館走向現(xiàn)代化與人性化作了進一步的準備。數(shù)字圖書館需要鏈接許多信息資源的技術(shù)。山東遠程訪問常見問題

圖書館傳統(tǒng)的被動型服務方式亟待改進醫(yī)院圖書館傳統(tǒng)的服務范圍有限,傳統(tǒng)服務的形式、時間、地點、內(nèi)容、推廣都存在局限性。圖書館傳統(tǒng)信息服務的活動范圍基本***于館內(nèi),書籍借閱、文獻檢索、課題查新、論文查收查引等信息服務的開展都需要讀者親自到館,館內(nèi)工作人員才得以被動地提供相關(guān)的信息服務。在硬件設(shè)施方面 , 醫(yī)院圖書館圖書管理的 自 動 化 、信息化程度普遍較低 ,有限的設(shè)施條件導致大部 分醫(yī)院圖書館缺少智能化的書籍借閱 、資產(chǎn)盤點 、信 息查詢工具 。   圖書館館員仍要花大量的時間提供基 礎(chǔ)的人工服務 , 占用了開展高層次服務 、深度服務的 時間 ,從而對信息服務的優(yōu)化產(chǎn)生了巨大的影響 。山東遠程訪問常見問題L2TP協(xié)議允許遠程用戶通過Internet安全地訪問企業(yè)網(wǎng)絡，特別適合組建遠程接入VPN。

嵌入式系統(tǒng)的定義是“以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)、軟硬件可裁剪、適用于應用系統(tǒng)，對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴格要求的計算機系統(tǒng)”。相對于“通用”計算機系統(tǒng)而言，嵌入式系統(tǒng)是作為一個設(shè)備系統(tǒng)或者設(shè)備子系統(tǒng)的“控制中心”被嵌入其中的，從而實現(xiàn)該設(shè)備系統(tǒng)或者設(shè)備子系統(tǒng)的智能化、自動化。自1970年代，嵌入式技術(shù)首先被應用于工業(yè)控制領(lǐng)域以來，歷經(jīng)多年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)經(jīng)歷了從單片機、到微控制器、再到系統(tǒng)級芯片三大階段，集成度越來越高，功能越來越強大，應用也越來越***。尤其伴隨著通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)的進步，嵌入式技術(shù)的應用呈現(xiàn)出了爆發(fā)式的發(fā)展。小到各種智能穿戴設(shè)備[1]，如智能手表、智能手環(huán)；大到各種智能家電[2]，如智能冰箱、智能空調(diào)、智能電視；尋常到**為常用的個人設(shè)備，如手機、平板電腦、無人機[3]、汽車[4]；前列到國家之重器，如高速鐵路[5]、航空航天設(shè)備[6]等，都離不開嵌入式系統(tǒng)的支持。嵌入式系統(tǒng)***的應用帶來了市場對于嵌入式開發(fā)人才的大量需求，各高校的電子、自動化、計算機等專業(yè)都將嵌入式開發(fā)作為主干課程之一。

如果沒有通過身份驗證的話，就是沒有與用戶建立連接，用戶也就不能遠程控制遠程主機了。遠程控制軟件一般可以分為兩個部分；一個客戶端程序C1ient，一個服務器端程序Server(或Systry)，在使用前需要將客戶端程序安裝到主控端電腦上，將服務器端程序安裝到被控端電腦上。它的控制過程一般是先在主控端上執(zhí)行客戶端程序，像一個普通客戶一樣向被控端電腦中的服務器端程序發(fā)出信號，建立一個特殊的遠程服務，然后通過這個遠程服務，使用各種遠程控制功能發(fā)送遠程控制命令，控制被控端電腦中的各種應用程序運行，這種遠程控制方式稱為基于遠程服務的遠程控制(RemoteContr010verRemoteService)。

遠程訪問可以幫助用戶在不同地點之間進行數(shù)據(jù)傳輸、文件共享、遠程管理等操作，提供了便利和靈活性。

讀者通過授權(quán)的代理服務器訪問相應數(shù)據(jù)庫所在目標服務器的遠程方式。形象地說，代理服務器就是遠程訪問的中轉(zhuǎn)站。代理服務器可以是本地服務器，也可以是云服務器。代理技術(shù)的主要原理是通過軟件代理解決遠程訪問基于Ｗｅｂ許可的數(shù)據(jù)庫，通過動態(tài)改變數(shù)據(jù)庫提供商提供Ｗｅｂ頁面的ＵＲＬｓ，將ＵＲＬｓ中的服務器名映射，為用戶提供一個不需自動代理服務器配置文件的無縫鏈接環(huán)境［２］。ＵＲＬ重寫（ＵＲＬＲｅｗｒｉｔｎｇ）是通過ＵＲＬ重寫規(guī)則來自動完成訪問目標與代理服務器間的“映射”關(guān)系，將讀者請求轉(zhuǎn)向第三方代理服務器，從而實現(xiàn)遠程訪問。ＵＲＬ重寫技術(shù)本質(zhì)是映射（ｍａｐ）技術(shù)，映射規(guī)則主要包括地址、端口、主機名的映射和組合映射等［３］。目前ＵＲＬ重寫常用軟件是ＥＺＰｒｏｘｙ，相當有有代表性的是北京英富森軟件股份有限公司推出的易瑞授權(quán)訪問系統(tǒng)，已被很多高校圖書館使用。所謂遠程訪問，又叫校外訪問，就是指突破數(shù)據(jù)庫資源的校內(nèi)IP地址的物理限制，非校園網(wǎng)用戶通過互聯(lián)網(wǎng)。山東遠程訪問常見問題

通過網(wǎng)絡通信技術(shù)進行有效、經(jīng)濟地傳播、接收，使用戶可以在任何時間、任何地點，都能從網(wǎng)上得到各種服務。山東遠程訪問常見問題

代理服務器是**基本也是目前應用*****的解決受IP地址限制的用戶訪問數(shù)字資源的技術(shù)手段。國內(nèi)外有很多高校提供該項服務。經(jīng)調(diào)查?中國大陸及中國臺灣地區(qū)高校使用代理服務器比較普遍?而歐美高校則主要采用其他改進的方式?代理服務器作為補充手段仍然保留。如根據(jù)葉新明的研究?在他所調(diào)查的52所美國高校中?約有63％的學校使用各種不同的代理服務來實現(xiàn)校外訪問學校圖書館數(shù)字資源。而根據(jù)張濤和左皓劼的研究?在他們所調(diào)查的39所“985工程”院校中?復旦大學、北京大學、上海交通大學、大連理工大學、武漢大學和西北農(nóng)林大學等6所高校分別使用了不同的代理服務方式?占15所實現(xiàn)校外訪問圖書館數(shù)字資源的高校的40％?可知這種代理服務器方式在我國還相當普遍。山東遠程訪問常見問題