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文獻(xiàn)傳遞是將用戶所需的文獻(xiàn)復(fù)制品以有效的方式和合理的費(fèi)用,直接或間接傳遞給用戶的一種非返還式的文獻(xiàn)提供服務(wù),它具有快速、高效、簡(jiǎn)便的特點(diǎn)。為滿足用戶對(duì)圖書(shū)館缺藏期刊論文、圖書(shū)等文獻(xiàn)的需求,更好地為教學(xué)科研服務(wù),部分圖書(shū)館會(huì)為用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。文獻(xiàn)類型包括期刊論文、學(xué)位論文、會(huì)議論文、科技報(bào)告、專項(xiàng)權(quán)利文獻(xiàn)等。現(xiàn)代意義的文獻(xiàn)傳遞是在信息技術(shù)的支撐下從館際互借發(fā)展而來(lái),但又優(yōu)于館際互借的一種服務(wù)。如果師生讀者在學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有的資源( 紙質(zhì)資源和電子資源 ) 中找不到所需要的原文文獻(xiàn)(主要為論文),您就可以到圖書(shū)館申請(qǐng)開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞服務(wù),不僅緩解了圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)、資源不足與讀者日益增長(zhǎng)的文獻(xiàn)需求之間的矛盾,也對(duì)教學(xué)科研起到了很好的支撐作用。數(shù)字圖書(shū)館可以利用互聯(lián)網(wǎng)迅速傳遞信息。品質(zhì)遠(yuǎn)程訪問(wèn)便捷
控制數(shù)據(jù)通信,在現(xiàn)有嵌入式開(kāi)發(fā)設(shè)備基礎(chǔ)上增加遠(yuǎn)程機(jī)(即學(xué)生電腦),學(xué)生可以通過(guò)遠(yuǎn)程登錄技術(shù),建立遠(yuǎn)程機(jī)與本地機(jī)之間的網(wǎng)絡(luò)連接之后,就能夠在遠(yuǎn)程機(jī)端對(duì)本地機(jī)進(jìn)行操作,從而可以間接地通過(guò)本地機(jī)對(duì)宿主機(jī)和目標(biāo)機(jī)進(jìn)行訪問(wèn),其體驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)室操作完全一致;監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)通信,為了讓學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)觀測(cè)到目標(biāo)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài),需要在本地機(jī)加裝攝像設(shè)備完成對(duì)目標(biāo)機(jī)的監(jiān)控。此方案具有以下特點(diǎn)。(1)硬件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。無(wú)需對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行大的改動(dòng),實(shí)驗(yàn)室端只需要增加監(jiān)控設(shè)備,為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)設(shè)備的實(shí)時(shí)視頻畫(huà)面;學(xué)生端則只需要個(gè)人電腦,用于對(duì)本地機(jī)的遠(yuǎn)程登錄、對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的視頻監(jiān)控。(2)技術(shù)成熟穩(wěn)定。遠(yuǎn)程登錄技術(shù)以及視頻通信技術(shù)均已十分成熟,在網(wǎng)絡(luò)條件良好的情況下,能夠提供持續(xù)穩(wěn)定的遠(yuǎn)程連接,此方案完全可以支持實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。(3)經(jīng)濟(jì)性好。實(shí)驗(yàn)室端需要增加的設(shè)備*需監(jiān)控設(shè)備,普通的高清攝像頭即可滿足要求,視頻通信軟件可以采用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件,不會(huì)增加過(guò)高成本;學(xué)生端的電腦所完成的功能簡(jiǎn)單,對(duì)電腦的性能要求不高,不需要為在線實(shí)驗(yàn)進(jìn)行特別的購(gòu)置。創(chuàng)新遠(yuǎn)程訪問(wèn)咨詢熱線現(xiàn)有的遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)方式中屬于I P代理模式 的包括VPN、服務(wù)器代理、遠(yuǎn)程訪問(wèn)授權(quán)系統(tǒng)以及 MyLOFT等。
網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)工作者要將龐雜無(wú)序的信息資源收集起來(lái),再對(duì)其進(jìn)行分類、排序、鏈接,通過(guò)建立信息資源導(dǎo)航庫(kù)來(lái)及時(shí)的為讀者提供數(shù)字化資源報(bào)道。注重培養(yǎng)讀者的信息意識(shí),包括信息的主體意識(shí)、守法意識(shí)、保密意識(shí)、傳播意識(shí)以及更新意識(shí),在信息活動(dòng)中提高讀者信息行為的**性和自主性。開(kāi)展宣傳輔導(dǎo),組織內(nèi)容豐富的興趣活動(dòng),提高讀者網(wǎng)絡(luò)閱讀的興趣和積極性,并且做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作,使讀者建立和諧的人際關(guān)系,提高交往能力。
代理服務(wù)器技術(shù)可以通過(guò)認(rèn)證IP地址、認(rèn)證用戶名等多種方式對(duì)不同類型的用戶進(jìn)行身份認(rèn)證.經(jīng)過(guò)認(rèn)證的用戶則被認(rèn)為是可信的合法用戶可以通過(guò)該代理服務(wù)器自由訪問(wèn)受IP地址限制的電子資源.直觀上看起來(lái).就如同用戶訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的本地IP地址經(jīng)過(guò)代理服務(wù)器處理已經(jīng)變完了受限范圍內(nèi)IP地址。代理服務(wù)器因?yàn)榫哂芯彌_功能.當(dāng)有外界的信息通過(guò)時(shí).代理服務(wù)器將其保存到緩沖區(qū)中.當(dāng)其他用戶再訪問(wèn)相同的信息時(shí).則直接由緩沖區(qū)中取出信息傳給用戶.在節(jié)省成本的同時(shí)極大的提高訪問(wèn)速度。但該方法沒(méi)有統(tǒng)計(jì)分析功能.對(duì)用戶不夠透明.不能有效管理用戶和信息資源。因而在實(shí)際的高校圖書(shū)館的應(yīng)用中.容易導(dǎo)致高校所購(gòu)買(mǎi)的電子資源被盜用、濫用等現(xiàn)象發(fā)生。代理服務(wù)器在跟蹤統(tǒng)計(jì)和分析用戶使用情況上還存在很大缺陷.有的代理服務(wù)器軟件雖提供一些統(tǒng)計(jì)分析功能.但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高校圖書(shū)館管理員及時(shí)有效的統(tǒng)計(jì)廣大師生遠(yuǎn)程訪問(wèn)的個(gè)性化需求.這對(duì)高校圖書(shū)館電子資源建設(shè)極為不利。此外.因受支持協(xié)議限制.代理服務(wù)器不支持用戶對(duì)一些C/S模式(客戶端/服務(wù)器)電子資源的訪問(wèn)。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)加密及各種網(wǎng)絡(luò)安全加密.確保了本地網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?,保障了圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運(yùn)行。
另外一種方法是虛擬仿真,即采用嵌入式模擬器來(lái)代替真實(shí)的嵌入式開(kāi)發(fā)板,這種方法在線下課堂中也被用于部分實(shí)驗(yàn)中。嵌入式模擬器是一種計(jì)算機(jī)軟件,它可以在電腦上使用圖形界面的形式對(duì)真實(shí)的嵌入式開(kāi)發(fā)板進(jìn)行仿真,可以減少嵌入式實(shí)踐教學(xué)中實(shí)驗(yàn)過(guò)程對(duì)于硬件設(shè)備的依賴。但使用模擬器來(lái)代替實(shí)際的嵌入式設(shè)備存在若干弊端。(1)模擬器的開(kāi)發(fā)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)際設(shè)備的開(kāi)發(fā),在時(shí)效性、功能性方面均無(wú)法采用模擬器或者虛擬設(shè)備與實(shí)際的嵌入式開(kāi)發(fā)設(shè)備進(jìn)行法完全匹配;(2)不符合實(shí)際開(kāi)發(fā)的要求,模擬器的運(yùn)行結(jié)果與實(shí)際設(shè)備的運(yùn)行結(jié)果存在偏差,在實(shí)際的嵌入式開(kāi)發(fā)**終的結(jié)果必須以真實(shí)嵌入式設(shè)備上的運(yùn)行結(jié)果為準(zhǔn);(3)嵌入式開(kāi)發(fā)的過(guò)程,不僅*是程序編寫(xiě)的過(guò)程,涉及代碼與硬件的配合、硬件的配置、調(diào)試設(shè)備的操作等各方面,通過(guò)模擬器是無(wú)法達(dá)到這一點(diǎn)的;(4)模擬器與真實(shí)嵌入式設(shè)備的為開(kāi)發(fā)者帶來(lái)的體驗(yàn)感完全不同,對(duì)于學(xué)生的心理認(rèn)知來(lái)說(shuō),面對(duì)模擬器進(jìn)行嵌入式實(shí)驗(yàn)與普通的編程實(shí)驗(yàn)并無(wú)不同,無(wú)法體現(xiàn)出嵌入式開(kāi)發(fā)自身的特點(diǎn)。嵌入式課程是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,要求學(xué)生具備一定的專業(yè)背景知識(shí),如編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、數(shù)字電路等。信息化遠(yuǎn)程訪問(wèn)客服電話
校園網(wǎng)外的地址范圍,就會(huì)被提供商服務(wù)器確認(rèn)為沒(méi)有被授權(quán)的非法用戶,因此被拒絕訪問(wèn)。品質(zhì)遠(yuǎn)程訪問(wèn)便捷
高校圖書(shū)館遠(yuǎn)程主要技術(shù)形式有:VPN遠(yuǎn)程訪問(wèn)、代理服務(wù)器、聯(lián)合身份認(rèn)證、漫游賬號(hào)等。無(wú)論采用哪種形式,其**終目的都是讓師生讀者在校外有權(quán)限訪問(wèn)本校圖書(shū)館的各類數(shù)字文獻(xiàn)資源。VPN是虛擬**網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(VirtualPrivateNetwork)的英文縮寫(xiě),是指在公共網(wǎng)絡(luò)中建立**網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)通過(guò)“加密通道”進(jìn)行傳輸,主要包括IPsecVPN和SSLVPN兩種技術(shù)形式。目前各高校圖書(shū)館多采用SSLVPN技術(shù)形式,極少采用IPsecVPN遠(yuǎn)程訪問(wèn)形式。SSLVPN即指利用SSL協(xié)議達(dá)到遠(yuǎn)程訪問(wèn)目的的VPN技術(shù),包括服務(wù)器認(rèn)證、客戶認(rèn)證、SSL鏈路的數(shù)據(jù)完整性和保密性[1]。SSLVPN服務(wù)在國(guó)內(nèi)外各行業(yè)均使用多年,技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到成熟階段,主要產(chǎn)品有深信服科技股份有限公司推出的SSL一體化VPN。深信服SSL一體化VPN在高校圖書(shū)館使用了十多年的時(shí)間,是比較穩(wěn)定的遠(yuǎn)程服務(wù)系統(tǒng)。品質(zhì)遠(yuǎn)程訪問(wèn)便捷