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網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)相當(dāng)有代表性的職能之一就是回答讀者的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)上的新聞、教育、科技以及娛樂等信息資源很豐富,但也有很多內(nèi)容沒有經(jīng)過規(guī)范化處理,要從中找到讀者所需的信息比較困難,難以滿足讀者的信息需求,導(dǎo)致出現(xiàn)信息孤島的現(xiàn)象。使讀者能夠有效并及時(shí)的得到所需的網(wǎng)絡(luò)資源正是網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)的目的。在海量的信息資源與渴望獲得***和準(zhǔn)確的信息資源的讀者之間,網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)工作是橋梁和紐帶。讀者可以通過電子方式進(jìn)行提問,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對提問進(jìn)行處理,網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)工作者參照具體問題,利用信息資源庫中專業(yè)而***的知識儲備,準(zhǔn)確的向讀者反饋問題,使讀者的信息需求得到滿足,以此來提供網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)。大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館應(yīng)該把讀者的閱讀行為、身份特征、個人愛好與習(xí)慣和社會關(guān) 系等隱私數(shù)據(jù)。浙江哪個閱讀行為感知
從現(xiàn)象學(xué)視角出發(fā),站在讀者立場上體會其期望獲得的本原的閱讀體驗(yàn),為數(shù)字閱讀體驗(yàn)設(shè)計(jì)路徑的探索尋找著力點(diǎn)。其中表明閱讀出于對愉悅和美的追求、強(qiáng)調(diào)讀者的創(chuàng)造性和本研究應(yīng)抱持的設(shè)計(jì)態(tài)度是一致的。伊瑟爾認(rèn)為讀者和文本間的作用是雙向的和交互式的,與薩特一樣著重申明讀者的創(chuàng)造性與能動性。閱讀作為價(jià)值對象,讀者對其向往出于對愉悅和美的追求。閱讀是知覺和創(chuàng)造的綜合,真正的閱讀要以自由為本源和目的,讀者通過調(diào)動整個身和心,包括他的**、成見、惻隱心、天賦以及價(jià)值體系來完成閱讀體驗(yàn)。讀者不是機(jī)械性地接受符號的感應(yīng),而是通過想象、情感與理解等要素的綜合共同參與到閱讀過程當(dāng)中,是一種不亞于創(chuàng)作的創(chuàng)造性行為。網(wǎng)絡(luò)閱讀行為感知簡介大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖 書館資源共享和數(shù)據(jù)分析的不足。
通過對媒介、行為和體驗(yàn)三個方向整合分析,構(gòu)建了提升用戶參與行為的數(shù)字閱讀體驗(yàn)框架。該框架在劃分媒介類型的基礎(chǔ)上,對參與行為構(gòu)成、類型和影響要素進(jìn)一步分析提煉、將體驗(yàn)維度與參與行為對應(yīng),以采取相應(yīng)的數(shù)字閱讀體驗(yàn)優(yōu)化路徑。首先,根據(jù)不同使用場景、使用習(xí)慣和用戶群體所囊括的數(shù)字閱讀類應(yīng)用的數(shù)量十分龐雜,數(shù)字閱讀類應(yīng)用不同,具體的用戶參與行為所占比重、所處閱讀階段也不盡相同。通過對數(shù)字閱讀類應(yīng)用的媒介特性分類,能夠有效區(qū)分同類型應(yīng)用使用過程中用戶參與行為的共通和差異,并對總結(jié)參與行為影響要素的一般規(guī)律奠定根基。而后,通過用戶研究方法歸納數(shù)字閱讀中主要的參與行為構(gòu)成,綜合參與行為類型、發(fā)掘參與行為影響要素,據(jù)此對行為階段進(jìn)行細(xì)致分析。***,根據(jù)閱讀體驗(yàn)層次劃分體驗(yàn)維度,以此對應(yīng)根據(jù)參與程度深淺劃分的用戶參與行為類型,形成提升參與行為的數(shù)字閱讀體驗(yàn)框架來指導(dǎo)輸出相應(yīng)的設(shè)計(jì)策略。
數(shù)字閱讀行為呈現(xiàn)復(fù)合趨勢:“讀”不再是閱讀過程的*****。相較傳統(tǒng)閱讀情境重點(diǎn)關(guān)注“讀”的過程,在新媒介的促進(jìn) 下數(shù)字閱讀過程前后的查詢、選擇和分享等輔助環(huán)節(jié)擁有了“多樣 化的活動方式、高價(jià)值的活動內(nèi)容”[3]。這類環(huán)節(jié)的**價(jià)值因而被 放大細(xì)化,數(shù)字閱讀行為的趨勢呈現(xiàn)復(fù)合化的特征。傳播環(huán)境從單 落點(diǎn)、單形態(tài)、單平臺的形式向多落點(diǎn)、多形態(tài)、多平臺[3] 的轉(zhuǎn)變,全 媒體時(shí)代閱讀形式不再受到限制,可以更加充分地利用現(xiàn)有技術(shù)條 件挖掘閱讀的價(jià)值??傮w而言,以數(shù)字媒介為載體的閱讀行為整體 流程被拉長,各 行為階段間的相互作用更為復(fù)雜強(qiáng)烈,復(fù)合閱讀體 驗(yàn)給讀者帶來了對閱讀全新的認(rèn)知。同時(shí)結(jié)合文獻(xiàn)資源利用和檢 索過程數(shù)據(jù)釆集和分析。
網(wǎng)絡(luò)閱讀有許多優(yōu)勢,同時(shí)也有很多弊端,西蒙(諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者)曾這樣說過:“信息會消耗接受者的注意力,因此,過量的信息會導(dǎo)致注意力的貧乏?!本W(wǎng)絡(luò)資源的迅猛增長雖然為讀者提供了豐富的信息資源,但網(wǎng)絡(luò)資源的無序性和網(wǎng)絡(luò)資源質(zhì)量的參差不齊,反而增加了讀者有效地利用這些資源的困難。為了使信息資源能夠正常的交流與分享,有必要對網(wǎng)絡(luò)閱讀進(jìn)行指導(dǎo),海量的冗余的網(wǎng)絡(luò)信息,令網(wǎng)絡(luò)閱讀面臨選擇和獲取的困難,容易導(dǎo)致讀者產(chǎn)生信息焦慮。有時(shí)會使讀者在閱讀過程中追求文化快餐,快速閱讀,從而形成淺閱讀,導(dǎo)致讀者的思維產(chǎn)生斷鏈、游離,缺乏深度思考,出現(xiàn)了閱讀思維的危機(jī)。瀏覽式的、跳躍式的閱讀易產(chǎn)生迷航,難以形成系統(tǒng)縝密的思考,使閱讀失去其應(yīng)有的效應(yīng)。由于網(wǎng)絡(luò)這種媒體對文本呈現(xiàn)方式的改造,尤其是圖式化、多媒體的呈現(xiàn)方式和影像對人們的視覺沖擊,容易使人形成惰性思維,不愿消耗時(shí)間和精力去揣摩文本之間的內(nèi)在邏輯和深層意義,導(dǎo)致讀者情緒浮躁,注意力不集中,思維能力弱化,缺乏創(chuàng)造力。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生閱讀能力下降的一個重要原因是有些學(xué)生的閱讀已經(jīng)從傳統(tǒng)的紙本閱讀轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)閱讀。從用戶體驗(yàn)的視角 出發(fā),對綜合性髙校圖書館的移動閱讀服務(wù)進(jìn)行實(shí)證性研究。網(wǎng)絡(luò)閱讀行為感知簡介
實(shí)現(xiàn)資源和服務(wù)的高度融合,**終為用戶提供個性化智慧服務(wù)。浙江哪個閱讀行為感知
當(dāng)下海量信息資源的輕松獲取使得讀者早已不能滿足于被動型服務(wù)方式 。 隨著網(wǎng)絡(luò)信息的蓬勃發(fā)展 ,大部分年輕一代的工作者接收信息資源的 途徑豐富多樣 , 因此他們不再保留單一化的紙質(zhì)閱 讀 ,而傾向于結(jié)合數(shù)字化閱讀養(yǎng)成多元化的閱讀習(xí)慣,傳統(tǒng)“等待上門型”的服務(wù)方式早已無法滿足 廣大讀者的需求 。 然而 目前醫(yī)院圖書館的部分館員仍缺乏積極主動的服務(wù)意識 , 沒能適應(yīng)讀者閱讀習(xí)慣的改變 ,進(jìn)而改進(jìn)傳統(tǒng)的服務(wù)方式 ,導(dǎo)致讀者 對醫(yī)院圖書館的依賴和重視日益減弱 。浙江哪個閱讀行為感知
上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司坐落在國定路335號8005室,是一家專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷售;從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷售;從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。公司。目前我公司在職員工以90后為主,是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:計(jì)算機(jī)軟件,網(wǎng)絡(luò)信息,技術(shù)咨詢,技術(shù)服務(wù)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,深受客戶好評。公司深耕計(jì)算機(jī)軟件,網(wǎng)絡(luò)信息,技術(shù)咨詢,技術(shù)服務(wù),正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。