品質閱讀行為感知業(yè)務流程

來源: 發(fā)布時間:2023-02-04

按照媒介延伸的主要感官類別可以把媒介分成視覺空間型和聲覺空間型媒介,在感官類型維度劃分基礎上加入數(shù)字閱讀類應用的內容特性這一維度,能夠概括現(xiàn)有的數(shù)字閱讀媒介類型。姜洪偉提出根據(jù)數(shù)字閱讀內容主要特征劃分為信息性讀物和知識性讀物,謝新洲、石林在《數(shù)字閱讀構筑內容生態(tài)內核》一文對胡曉東的訪談中其將數(shù)字閱讀行業(yè)劃分為資訊、故事、知識三個分支。本文為了讓數(shù)字閱讀內容特性劃分普適性更強,分為即時實用性刺激性內容和經(jīng)典抽象性邏輯性內容,得到數(shù)字閱讀類應用的媒介基本類型,根據(jù)感官類型和內容特性兩個維度劃分數(shù)字閱讀類應用可以分成四個典型類型,按照該分類標準劃分數(shù)字閱讀類應用基本可以囊括現(xiàn)有市場相關產(chǎn)品,較為完整且凸顯產(chǎn)品特點。具體數(shù)字閱讀類應用的典型類型中其用戶參與行為的表現(xiàn)有所側重,那么以參與行為為導向進行設計來優(yōu)化具體應用某一環(huán)節(jié)的閱讀體驗更具實踐價值。同時結合文獻資源利用和檢 索過程數(shù)據(jù)釆集和分析。品質閱讀行為感知業(yè)務流程

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陳臣閔在分 析智慧圖書館的內涵基礎上,認為大數(shù)據(jù)技術是從圖 書館海量、復雜、實時的數(shù)據(jù)資源中,通過知識發(fā)現(xiàn)、 價值挖掘、智能提升和價值創(chuàng)造,以大數(shù)據(jù)應用和服務 為**,以用戶需求為主導,構建基于大數(shù)據(jù)的圖書館 個性化智慧服務體系,實現(xiàn)資源和服務的高度融合,** 終為用戶提供個性化智慧服務。王天泥向分析大數(shù)據(jù)時 代給圖書館閱讀推廣面臨挑戰(zhàn)和機遇,**終讀者擁有 決定閱讀行為的主導權和影響力,將大數(shù)據(jù)技術“3A5 步”法應用于圖書館閱讀推廣中,充分分析讀者個人情 況、閱讀偏好、反響反饋等詳細數(shù)據(jù),為優(yōu)化圖書館閱 讀推廣活動提供依據(jù),提供了智慧的閱讀推廣方案。創(chuàng)新閱讀行為感知價格多少不同的用戶群體的研 究目標和影響因素不同,但每個研究的結論都不能適 用于假設條件之外的其他目標用戶群。

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綜上所述,目前國內外學者分析大數(shù)據(jù)環(huán)境下科技 文獻組織的內涵和特征,為科技文獻組織帶來新的挑戰(zhàn) 和要求;已有研究成果主要集中在先組式的知識組織體 系和方法研究,雖有考慮用戶需求和行為的知識組織體 系,但難以擺脫先組式知識組織的局限性;已有研究成 果側重以用戶閱讀行為為研究對象研究用戶閱讀行為影 響因素、電子資源使用意愿,側重于被動的信息檢索服 務,缺乏深入分析用戶問題,離主動的知識服務還有很大 差距,導致無法滿足用戶的需求。因此,本文重點探討 科技文獻用戶閱讀行為構成,構建用戶閱讀行為知識的 組織框架,借助大數(shù)據(jù)技術和方法,將用戶閱讀行為信 息升華為用戶知識需求,并引導科技文獻進行主動式針 對性的組織,從而為用戶提供有效的知識服務。

錢鷗、李翔翔即從用戶體驗的視角 出發(fā),對綜合性髙校圖書館的移動閱讀服務進行實證 性研究,以武漢大學移動圖書館為例,從閱讀時間、獲 取方式、閱讀內容、閱讀便利四個維度研究存在對圖書 館移動閱讀服務了解少、閱讀碎片化、對休閑娛樂類資 源粘性強、對學術性內容閱讀較少等行為特征,并為 綜合性高校圖書館移動閱讀服務設計優(yōu)化提出合理化 建議。趙杰、何潔、王曰芬期在文獻研究基礎上,將信 息用戶科技文獻下載行為作為研究對象,構建科技文 獻下載行為的構成、構建一個科 技文獻用戶閱讀行為知識組織框架,針對不同領域的 用戶知識需求,主動式組織科技文獻資源。

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對于移動閱讀,不同的機構組織和學者都有自己的觀點,目前比較大且占有率比較高的中國移動閱讀服務機構認為移動閱讀是廣義的,不僅包括**早的WAP閱讀、客戶端閱讀等,好友**的手持閱讀器,它能實現(xiàn)高速在線下載閱讀,是閱讀變的更容易更方便,眾觀全球,專注于移動互聯(lián)網(wǎng)領域的研究咨詢機構,推出的很多關于手機移動閱讀的調研報告,認為手機閱讀是利用手機閱讀介質的一種移動閱讀方式,一般主要為新聞、小說、雜志、動漫資訊等內容,即“移動閱讀是電子出版物通過移動互聯(lián)網(wǎng)在發(fā)送呈現(xiàn)到便攜式閱讀終端的一種新形式”。大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖 書館資源共享和數(shù)據(jù)分析的不足。品質閱讀行為感知業(yè)務流程

同時,圖書館也 可籍此服務平臺,感知讀者文獻閱讀行為,以提高讀者服務效用。品質閱讀行為感知業(yè)務流程

互聯(lián)手段更加多樣化。物聯(lián)網(wǎng)技術的不斷成熟,將數(shù)據(jù)傳感設備與互聯(lián)網(wǎng)進行鏈接,實現(xiàn)了對圖書館所有資源的智能化識別、定位、跟蹤、管理以及監(jiān)控,這樣一來,就為智慧圖書館的建設提供更加多樣化的管理手段。隨著我國現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展,互聯(lián)手段在智慧圖書館的建設過程中的應用也越來越***。除了我們常說的數(shù)字圖書館、移動圖書館外,24小時自助圖書館也逐漸走進了人們的視野。智慧圖書館的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)圖書館的桎梏,使的用戶行為也變的更加多樣化。隨著大數(shù)據(jù)技術的不斷成熟,互聯(lián)手段會更加豐富。品質閱讀行為感知業(yè)務流程

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