蘇州高中生厭學怎么解決

怎么教育厭學的孩子？查找根源。與孩子好好溝通一下，共同查找一下厭學的根源，是學不會，還是根本沒有動力，不想學，還是有什么心理問題，故意不學。對癥下藥。找到孩子厭學的根源，對癥下藥。學不會，可以及時與老師溝通，想辦法趕上去，沒有動力的話，就進行一些理想主義的教育，一些現(xiàn)實壓力的分析，心理問題的話，及時有針對性的解決。只要足夠耐心細致的話，總會找到解決的辦法的。勞動改造。針對沒有具體原因，就是懶惰，不想學習的情況，可以進行一定的勞動教育和改造。利用合適的時機讓他參加體會一下各種勞動的辛苦，從而使他懂得珍惜目前大好的學習機會。面對孩子的厭學，家長們要讓孩子體驗到成功的快樂。蘇州高中生厭學怎么解決

面對孩子厭學時我們可以培養(yǎng)孩子對學習的興趣?？膳c學生特長結(jié)合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。調(diào)查表明，很多厭學的學生，他們一無特長，二成績也差，有的只是一些不良習慣，如常上游戲廳玩游戲。輔導學生提高學習能力。很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學，在外“鬼混”。因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法，輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產(chǎn)生。蘇州高中生厭學怎么解決面對厭學學生，要讓厭學學生重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。

厭學一般指厭學情緒，如果不加以有效引導和控制。就會發(fā)展為厭學癥，患有厭學癥的學生往往學習目的不明確，對學習失去興趣；不認真聽課。不完成作業(yè)，怕考試；甚至恨書、恨老師、恨學校，曠課逃學；嚴重者一提到學習就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學是由于學生學習行為獲得的內(nèi)外反應不同而造成的，其內(nèi)在原因是由于學生在學習過程中的消極情緒體驗和自我認識存在偏差．社會、學校、家庭等外部環(huán)境的不良影響也起消極的強化推動作用。社會的偏見、家教育教育育的漠視、教師的批評、同學的歧視，學習中無法滿足成功的愿望，生活中又無人能理解關懷，無法適應生活、學習環(huán)境改變，在挫折和失敗面前無法正視自己等等，都會使學生喪失自信心，消極地對待學習，產(chǎn)生厭學。

青少年厭學培訓學校告訴您厭學孩子如何教育才算到位：如果孩子是沒有發(fā)現(xiàn)學習的價值而不想學，家長就要更警惕了。因為這是一個有關“讀書有無用處”的觀念問題，如果觀念錯了，孩子就不可能有力量去克服學習中的困難。面對這種情況，首先糾正孩子錯誤的觀念，然后家長以身作則，去立一個好的學習榜樣，自己帶頭堅持學習，盡量讓孩子看到你通過學習掌握了某項本領，然后用這個本領做成了一件他也認為值得做的事。在日常生活中經(jīng)常與孩子總結(jié)做事情的經(jīng)驗，有意無意告訴孩子：自己從某某書上得了一個啟發(fā)，想出一個很妙的主意把這件事情做成了。另外，平時和孩子一起多看看名人讀書的事跡。青少年厭學傷害的是孩子自己，處理不好會導致孩子患上抑郁癥或強迫癥，嚴重的還會采取極端的方式傷害人。

孩子厭學就孩子說出來的具體想法和孩子展開談話。1.把問題縮小化。有些孩子說我討厭數(shù)學，我們就要問他討厭數(shù)學的什么。他可能說討厭做題，我們就問，討厭做哪一類的題。他可能說討厭做大題。我們再問，哪類大題…..我們越有耐心深入的問，孩子越會清晰看到自己到底感到有困難的是什么了。于是，他會跟自己，我不是整個數(shù)學都不行，只是其中某一部分需要提高。這樣，原來他以為是西瓜那么大的問題，結(jié)果不過就是小芝麻而已，糟糕的感覺就會降低級別了。2.把問題抽離化。孩子遇到學習中的問題或者學校生活中的問題，往往容易把自己和問題混在一起。比如，有的孩子一友難求，便會懷疑自己不善于交流、不被人喜歡，會擔心自己形單影只被人指點，會擔心主動搭訕會被人貶低…..結(jié)果，本來只是友誼的小船還沒完工的問題，卻變成了無邊無際的自我貶低，導致自己在學校里總有不舒服的感覺。當我們把問題抽離出來以后，就會發(fā)現(xiàn)，問題很小，自己很好。患有厭學癥的學生往往學習目的不明確，對學習失去興趣；不認真聽課。杭州孩子厭學教育中心

面對孩子厭學時我們可以培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與學生特長結(jié)合起來。蘇州高中生厭學怎么解決

孩子厭學，老師家長著急、恨鐵不成鋼，掛在嘴邊較多的是責備。鮮有人考慮是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W，更前有人考慮過厭學到底會給孩子帶來什么樣的傷害？談心、苦口婆心的勸說、威逼利誘，這一系列的方法用過之后，家長和老師的耐心幾乎將到了較低，或者選擇不聞不問，任孩子怎樣?？墒?，由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展尚不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的變化。例如，家長和學校硬性的要求孩子的分數(shù)，一旦沒考好就打擊他、指責他，這樣做要么讓孩子喪失學習興趣，產(chǎn)生厭學，變得苦悶、反叛；要么讓孩子過于看重成績，變得緊張、焦慮、脾氣火爆，嚴重時會影響正常的交流。蘇州高中生厭學怎么解決

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