科技之光,研發(fā)未來(lái)-特殊染色技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心
常規(guī)HE染色技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心:專業(yè)、高效-生物醫(yī)學(xué)
科研的基石與質(zhì)量的保障-動(dòng)物模型復(fù)制實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科技之光照亮生命奧秘-細(xì)胞熒光顯微鏡檢測(cè)服務(wù)檢測(cè)中心
揭秘微觀世界的窗口-細(xì)胞電鏡檢測(cè)服務(wù)檢測(cè)中心
科研的基石與創(chuàng)新的搖籃-細(xì)胞分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科研的堅(jiān)實(shí)后盾-大小動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心
推動(dòng)生命科學(xué)進(jìn)步的基石-細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)服務(wù)
科技前沿的守護(hù)者-細(xì)胞藥效學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科研前沿的探索者-細(xì)胞遷移與侵襲實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
近些年來(lái),企業(yè)拓展培訓(xùn)越來(lái)越受到重視。很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)自身管理、運(yùn)營(yíng)等方面陷入了瓶頸,就連業(yè)績(jī)也是一樣,止步不前算好的,有的甚至出現(xiàn)業(yè)績(jī)倒退現(xiàn)象。企業(yè)管理者在思考到底哪里出現(xiàn)問(wèn)題了,正好出現(xiàn)了企業(yè)拓展培訓(xùn)。企業(yè)拓展訓(xùn)練又稱為拓展培訓(xùn),是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。是一種能夠提高企業(yè)凝聚力、促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)、提高生產(chǎn)能力的新方式。鐵軍的企業(yè)拓展培訓(xùn)覆蓋面是比較廣的,能夠給員工解壓,鍛煉身體的同時(shí)還能提高員工之間的信任。憑借著拓展訓(xùn)練對(duì)付個(gè)人的造就,不但可以提升員工的事情態(tài)度,更可以提升員工對(duì)付企業(yè)的虔誠(chéng)度,通過(guò)拓展訓(xùn)練?員工與企業(yè)建設(shè)起無(wú)價(jià)的深沉情感。拓展深呼吸,夢(mèng)想零距離。泰安企業(yè)拓展訓(xùn)練基地
心理健康是全社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題,做好心理健康教育工作是學(xué)校義不容辭的職責(zé)與使命。她提出三點(diǎn)意見(jiàn),一是要充分利用好這個(gè)基地,精心謀劃、組織開(kāi)展好心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng);二是要通過(guò)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)師生團(tuán)隊(duì)合作精神,提升師生心理素質(zhì)及適應(yīng)社會(huì)的綜合能力;三是通過(guò)校內(nèi)心理健康教育與校外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練相結(jié)合,提升宜春職院心理健康教育工作水平,在全省乃至全國(guó)起到示范作用,為健全社會(huì)心理服務(wù)體系、培育時(shí)代新人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。每年結(jié)合公司實(shí)際需求,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、中層干部綜合素質(zhì)提升、隊(duì)伍建設(shè)、心理健康、職業(yè)技能提升、團(tuán)隊(duì)拓展等內(nèi)容,組織開(kāi)展各類培訓(xùn)。泰安企業(yè)拓展訓(xùn)練基地基石已奠,拓展無(wú)限。
持續(xù)拓展訓(xùn)練效果保鮮:有近七成企業(yè)培訓(xùn)者,都是待企業(yè)內(nèi)部抵觸或者團(tuán)隊(duì)激情呈現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)分,才來(lái)思索做拓展鍛煉。另外再加之它的操作本錢低、可塑性強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,所以是很好的團(tuán)隊(duì)激情保鮮工具。拓展活動(dòng)是必需的但要善用,要理解成人的學(xué)習(xí)方式,經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)改動(dòng)大家的行為很難,關(guān)于成年人,必需設(shè)置連續(xù)性的、以至是有壓力下的情境或行為約束,才干終摒棄舊習(xí)氣,樹(shù)立新的行為形式。經(jīng)過(guò)一整天的非凡拓展的拓展訓(xùn)練,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人努力一切化整為零!
團(tuán)建拓展培訓(xùn)主要分為:企業(yè)員工團(tuán)建、戶外拓展培訓(xùn)、戶外拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、真人CS野戰(zhàn)對(duì)抗賽、戶外攀巖教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)拓展、訓(xùn)練、親子活動(dòng)、夏令營(yíng)活動(dòng)、冬令營(yíng)活動(dòng)等,為企業(yè)提供各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織。為加強(qiáng)新生心理素質(zhì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)體歸屬感,積極適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,營(yíng)造良好的生活氛圍。就像影片中的爸爸,在訓(xùn)練時(shí)會(huì)有意識(shí)地給孩子們制造各種困難(比如讓孩子們跳入水中感受沒(méi)有人可以求救的場(chǎng)景,這也是關(guān)鍵的心理素質(zhì)訓(xùn)練),還會(huì)盡可能帶她們拓展視野,到處參加比賽長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這些都是為了孩子的成長(zhǎng)。以前我對(duì)""心理素質(zhì)拓展""并不是很清楚,但通過(guò)參與這次活動(dòng),我才明白可以通過(guò)這種訓(xùn)練來(lái)考驗(yàn)個(gè)人的意志和智慧。拓展無(wú)限潛能,訴說(shuō)生命永恒。
拓展訓(xùn)練課程圍繞發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題主線設(shè)計(jì),通過(guò)游戲化項(xiàng)目強(qiáng)化學(xué)員消除浪費(fèi)、持續(xù)改善、精益求精、止于至善的意識(shí),同時(shí)通過(guò)專業(yè)講師的講解,讓學(xué)員在拓展訓(xùn)練中掌握5S的落地方法,時(shí)間管理的技巧以及同事之間水平溝通的方法,之后教練通過(guò)引導(dǎo)的方式帶領(lǐng)學(xué)員深入探討,實(shí)現(xiàn)從戶外訓(xùn)練到工作崗位的內(nèi)容落地,真正改變員工行為,提升員工績(jī)效。參加拓展訓(xùn)練時(shí),從學(xué)員們做項(xiàng)目之前的組隊(duì)到做項(xiàng)目時(shí)的同生死共患難的拼搏精神,能真正體會(huì)到個(gè)人與個(gè)人,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì),這之間的關(guān)系。知難而拓,我心飛揚(yáng)。濱州主題拓展策劃
來(lái)淄博長(zhǎng)青管理咨詢有限公司開(kāi)拓精彩,展示魅力。泰安企業(yè)拓展訓(xùn)練基地
戶外拓展訓(xùn)練中的個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,充分利用學(xué)員在活動(dòng)中的自發(fā)行動(dòng)引發(fā)出學(xué)員對(duì)自我及團(tuán)隊(duì)的感受,認(rèn)知及思考,能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格。培訓(xùn)師資有公司領(lǐng)導(dǎo)、高校、科研機(jī)構(gòu)**及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)豐富培訓(xùn)師,結(jié)合公司業(yè)務(wù)需要,量身定制適合的課程,涵蓋精神解讀、意識(shí)形態(tài)分析、能力提升解析、文學(xué)寫作技巧、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、黨性鍛煉、警示教育等課程。學(xué)員為主角,通過(guò)自己身體力行的活動(dòng)來(lái)感受,并從中悟出道理,這種方式充分保證了學(xué)員的投入程度。泰安企業(yè)拓展訓(xùn)練基地