南充教育咨詢

    專業(yè)選擇尤為重要，據(jù)媒體報道，某一成績較好的考生，填報志愿時看到以工科為主的綜合性大學中的熱能與動力工程專業(yè)，想象中的此專業(yè)應當是研究航天火箭推進器和燃料的，于是抱著從事航天事業(yè)的夢想，毫不猶豫地填報了這個專業(yè)，入學后才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)就是過去的鍋爐專業(yè)，為此后悔不已，感嘆自己上當受騙。由于各高校的辦學歷史、辦學傳統(tǒng)、辦學特色不同，其專業(yè)方向、課程設置就業(yè)方向也大不一樣。如專業(yè)名稱都叫“材料科學與工程”，北京科技大學、東北大學側(cè)重金屬材料，東華大學側(cè)重紡織材料，華東理工大學、北京化工大學側(cè)重化工材料，江西理工大學側(cè)重稀土工程材料；再如“材料成型及控制工程”專業(yè)不是材料類而是機械類專業(yè)，材料成型的重點不在材料，而在成型和控制，用一個特色詞來形容即“焊接”?？忌挥辛私饬藢W校的特色，才能更明確地了解各個專業(yè)之間的差別，再比如交通運輸是工科類專業(yè)里面比較熱門的一個專業(yè)，但是在不同的學校里，它的培養(yǎng)方向卻有所不同。在北京交通大學、西南交通大學，它側(cè)重鐵路運輸管理，而在中國民航大學，則側(cè)重航空運輸管理，在長安大學，側(cè)重公路運輸管理。因此，在填報志愿之前，考生一定要對目標專業(yè)刨根溯源，查明其來龍去脈。教育咨詢讓學習者充滿學習熱情與積極性。南充教育咨詢

    對于成績不是很好的孩子，主要引導一對一，成績不太理想，大多數(shù)原因是沒有興趣，二是習慣不好，馬虎，粗心，告訴家長，關于興趣的培養(yǎng)是需要持續(xù)性的，一個好的習慣的養(yǎng)成科學的時間規(guī)律是三個月，而且必須是持續(xù)不間斷的訓練。而今年的假期比較長，是一個非常好的機會。而開學后孩子有作業(yè)的壓力，有新課程的壓力，只能做到每周來一次，可以幫孩子查漏補缺，但無法做到持續(xù)訓練。必須抓好暑期。對于成績還不錯的孩子，安排一對一的課程主要幫孩子拔高，尤其是數(shù)學和英語，為升學做好鋪墊。四川智通企業(yè)管理咨詢服務有限公司引進君智升學，不但能幫助家長監(jiān)督孩子完成作業(yè)，同時通過各種活動拓寬孩子的知識面，讓孩子過一個既能提升學習能力，成績，又能讓孩子開心的假期。讓家長覺得很值，不同于其他的純看管孩子寫作業(yè)的拖管班，告訴家長，我們花了一份錢，享受到的是兩種服務。西充網(wǎng)絡教育咨詢教育咨詢服務為家長自我發(fā)展與教育提供各種咨詢。

    隨著市場競爭的白熱化和專業(yè)化，各行業(yè)的競爭已經(jīng)進入了顧問式銷售時代，教育咨詢師目前已成為市場的熱點，如果你對教育咨詢充滿濃厚的興趣，并善于與人交流，具有較強的人際溝通能力，那發(fā)展前景廣闊的教育咨詢師無疑是你適合的選擇。教育咨詢師的職責是采取策略幫助學生提高學業(yè)成績、發(fā)展職業(yè)意識、加強職業(yè)準備性、增進自我意識、培訓人際交流技能，以及獲得在生活中成功所需的能力，其重心是主動的和預防性的，幫助學生獲得和運用終身學習的能力。工作內(nèi)容教育咨詢師職業(yè)主要涉及十二個方面的工作內(nèi)容，分別是預防、咨詢、顧問、轉(zhuǎn)介、協(xié)調(diào)、信息、過渡、評價、推動、領導、合作、履職。對咨詢者進行專業(yè)的學習診斷，檢測學生的學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習的內(nèi)在因素;分析、診斷學生的學習狀況，制定輔導計劃與方案;調(diào)整咨詢者潛意識學習動機和學習信念，更新咨詢者的學習認知，增強咨詢者的學習熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學習方法，提高學習技能;幫助咨詢者提高心理素質(zhì)，完善健全人格，開發(fā)潛能，增強自我調(diào)整、自我更新的能力。

    首先對高考家庭教育咨詢的概念有了更系統(tǒng)的了解，通常我們所理解的都是狹義的定義，廣義的則是家庭成員之間相互影響實施的一種教育咨詢。同時也清晰了家庭教育指導師的職責范圍及具體工作內(nèi)容。特別感到震撼的是吳干老師指出作為家庭教育指導師，我們首先要幸福，活出自己的本真，把家庭教育理念方法內(nèi)化在心中，成為自己的靈魂，帶著自己的幸福傳遞給他人。就是我們在PD里面常說的，我們要活出PD,自己先成為那樣一個人。還有那句"你的富有不是你的口袋里有多少東西，而是你能拿出多少東西來給別人。"我們需要成為一個橋梁，幫助孩子和父母同時學習成長，讓這種氛圍在回歸家庭后得以延續(xù)。家庭教育是基石，家庭教育要彌補學校教育的不足。無論整體大環(huán)境是怎樣的，我們都需要保持一種積極主動的心態(tài)，改變那些可以改變的，接受那些不能改變的。引導家長關注正面，而不是盯著問題限在那里抱怨指責，要看到可以做些什么來改善，可以幫助解決問題。越學習就越感覺自己還需要學習的東西很多。自己在某些方面只有一個概念，需要細化的地方還有很多。關于具體案例的解決方案，大致上有了一個輪廓，分析原因給出建議。在建立咨詢關系時，尊重對方，表達熱情，真誠的情感反射。教育咨詢提供家庭教育指導服務，幫助改善父母與孩子的關系。

    教育培訓行業(yè)回訪接待咨詢家長的技巧咨詢電話接打方法和技巧準備工作做好后，接打電話的方法和技巧電話的目的：邀約家長上門面談，電話中說三分留七分，詢問孩子的基本情況（姓名、年級、學校）。詢問孩子的學習情況，包括平時的學習習慣，考試時的答題習慣，心理狀態(tài)。了解孩子各學科學習成績。分析孩子各科成績不理想的原因。給家長制造危機感，讓家長意識到現(xiàn)在孩子不良的學習習慣會直接影響他的升學。通過前面的了解給孩子作綜合分析，向家長介紹我們機構(gòu)的培養(yǎng)模式，優(yōu)勢，經(jīng)驗。以給孩子做學科分析，個性化測評，分析孩子學習問題為由約家長上門。強調(diào)家住得近有很大的好處，可以充分利用陪讀讓孩子完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。在電話咨詢中對于家長的問題要善于饒開，自己一定要把握好主動權(quán)，不停的把問題拋給家長，把他往自己身上引導。平時自己總結(jié)問家長的話述，如若家長有問題，那說明家長經(jīng)過思考，經(jīng)過思考后家長對于你的回答都會有一種防備的心理，這樣不利于我們的咨詢。很多考生對于選擇自愿時非常糾結(jié)，不知側(cè)重于選專業(yè)還是選學校，教育咨詢可有效為你解決這一難題。南充標準教育咨詢答疑解惑

如何正確了解意向大學錄取人數(shù)?我們教育咨詢?yōu)槟憬獯?。南充教育咨?/p>

    學生的學業(yè)水平，一直是家庭教育、學校教育和社會關注的焦點。無論是重點學校還是普通學校，學生很少接受學習方法訓練，對學習的認知多數(shù)以考試成績?yōu)榛A，而對自己的學習風格、學習類型、學習心略、學習潛能等的認知相對匱乏。于是或多或少總有部分學生學習有所偏差，厭學、偏科、學習焦慮、學習困難等等。學校和家長都致力于這個問題的研究和探討，但多數(shù)拘泥于傳統(tǒng)的“學習偏差”調(diào)適方法，家教、補習，往往難以取得期望的效果。教育咨詢師，通過科學的學習心理診斷、專業(yè)的學習指導，幫助孩子更新學習認知、優(yōu)化學習心略、提高學習技能，同時為孩子定制發(fā)展課程，豐富教育資源，促進孩子發(fā)展。伴隨經(jīng)濟全球化的多元文化，傳統(tǒng)家庭教育的影響力正逐步減弱。同時，生活節(jié)奏的加快，越來越多的家長面臨工作壓力而無暇管教子女或采取簡單粗暴的管教方式。不和諧家庭教育觀念和教育方式，給正在成長中的孩子們造成不良后果，孩子對家長的不滿或是對學習的厭惡導致他們在社會不良場所如網(wǎng)吧、游戲廳等尋求寄托或安慰，從而游離于學校和家長的管理之外。教育咨詢師提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育、成為合格的“學習教練”。南充教育咨詢